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1、LOGO第四单元 我们的权益第十一课 自我保护济南五中 张 莹*流星雨之夜，北京市14岁的女中学生马雯（化名）和表弟 看完流星雨后回家。在离家不过300米的路上，姐弟俩遇到了自 称是联防队员的庞某，要查看他们的学生证。两人看到庞某身 穿保安制服，手拿橡胶警棍，便信以为真。当表弟回家取学生 证时，庞某以去派出所为由将马雯带上出租车。几天后，警方 在一所公园里发现了马雯的尸体。庞某被捕后交待：他将马雯带走的路上，曾不只一次地遇 到行人，当时他心里很紧张，但马雯并没有呼喊求救。事后据 那位出租车司机说：“小姑娘死得太可惜了！当时她是自己打 开门上车的，一路上也没有向我示警或求救，只要她有一点儿 暗示
2、，我肯定会帮助她的！”警 示 录出租车司机为什么说小姑娘死得太可惜了？*家庭、学校、社会、司法保护只是提供了必 要的外部条件，未成年人健康成长最关键的是： 树立自我保护意识，提高自我保护能力。警 示 录据国家少年儿童 “安康计划”公布的数据： 我国每年有40至50万儿童受到车祸、溺水、火灾 、他杀、自杀等意外伤害，其中平均每天有40多 中小学生非正常死亡，相当于每天有一个班的学 生在“消失”！ 这组惊人的数字说明什么问题？*自护训练营*闯 关 规 则1全班分为四个小组，每有一位同学回答一次问题 该小组加一分，累计分数多者为胜，最终获胜的 小组将得到神秘“宝箱” 。2第一关中得分最多的小组，在第
3、二关中有 权优先选题、优先回答，依次类推。3闯关结束后，每组各评出一名 “自护智多星”，有奖励。*第 一 关*火眼金睛识危险 勇敢机智拒侵害以上3个人物可能将会遇到或已经遇到什么危险？ 他们应该怎么办？请你出出主意。第第 一一 关关张某小芳小维*火眼金睛识危险 勇敢机智拒侵害第第 一一 关关独自一人在家时学校生活中放学回家的路上和同学外出游玩时其他场所或其他情况下 在现实生活中，还有哪些潜在的危险和 应该警惕的情况？请你给大家提个醒。*火眼金睛识危险 勇敢机智拒侵害2面对侵害，保持冷 静，勇敢说“不”，就 是在警告坏人，就是 在维护自己的权益！ 勇敢机智地拒绝侵害、 反抗侵害。1树立安全意识和
4、自 我保护意识，提高警 惕，远离危险环境， 是维护自己的合法权 益、保障自己健康和 安全的重要措施。第第 一一 关关通关收获*第 二 关*灾难危机正当头 学会求救和自救第第 二二 关关选图听题*第第 二二 关关 灾难危机正当头 学会求救和自救*通关收获当我们遇到危险时，能够有效地求救和自救 是至关重要的。求救和自救的原则和办法 ：意志坚坚强。坚坚强的毅力是战胜战胜 灾难难性危机的 关键键。保持镇镇静。判断明确。把握时时机， 找到解决问题问题 的办办法。保存实实力。及时时求救 。大声呼喊，大声叫“救火啊”比“救命啊”效果 好。 第第 二二 关关 灾难危机正当头 学会求救和自救*第 三 关*第第
5、三三 关关 合法权益侵害后 依法维权途径多*第第 三三 关关 合法权益侵害后 依法维权途径多*Diagram1ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.2ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.3ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by
6、 Guild Design Inc.*DiagramTitleTitleThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.TitleTitleThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.TitleTitleThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by
7、Guild Design Inc.*自 护 秘 笈家庭、学校、社会、司法保护仅把外部条件来创造， 未成年人健康成长自我保护最重要。侵害发生前，远离危险，拒绝侵害，提高警惕要做到；侵害发生时，学会求救，善于自救，勇敢机智不可少；侵害发生后，暴力解决，后果严重，法律武器效果好。树立安全意识、增强自保能力，学法、知法、用法， 依法维权要记牢！*当我们的权益受到暴力侵害时该怎么办？（或： 受到暴力侵害时应怎样维权？） 面对暴力侵害，我们要在保证自身安全的前提 下，学会运用法律武器维护自己的权益，寻求法 律帮助的途径和方法。 可以向给我们提供法律服务的主要机构有律师 事务所、公证处、法律援助中心等，它们
8、能从不 同方面给求助者以法律帮助。 法律帮助的方式和途径主要包括法律服务、法 律援助、非诉讼途径、诉讼途径。（诉讼分为刑 事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三种。诉讼是我们 最权威、最有效、最正规和最终的维权途径。） LOGO短短的40分钟，给于同学们的只是一个自我保护的小 小的启蒙，自我保护是一种意识，它是对自己，对家人，真正 负责任的态度，也 是对生命更深层次的理解和跟高层次的关照。自我保护是一种 能力，只有不断的 学习、锻炼、思考，这种能力才会得到提高；自我保护，更是 一种希望，在构建 和谐社会的今天，在倡导以人为本的今天，老师祝愿每一位同 学都用自我保护的 笔，描绘出绚烂的青春画卷！初一学生小
9、强频繁出入网吧，被几个社会青 年勒索财物，无奈之下偷拿了父母不少钱。 据统计，经常出入歌舞厅、网吧、游戏室的 未成年人中，有80%曾经受到各种非法侵害 ，有17%甚至直接参与违法活动。14岁少女马雯在父母不知道的情况下，晚 上去看流星雨。马雯只是看见歹徒身穿警服 ，便轻信他是警察。歹徒的一句“你有学生 证吗？跟我上趟派出所。” 她就和歹徒走了 ，最后惨遭杀害。某记者进行社会调查，趁孩子一人在家时 假扮煤气公司查表员敲门：结果发现，85 的儿童轻信对方，直接开门；10持有怀疑 态度，但最终还是开了门；5完全怀疑， 拒绝开门。据国家儿童少年“安康计划”公布的数据： 我国每年有40至50万儿童受到车祸、溺水 、火灾、他杀、自杀等意外伤害，其中平均 每天有40多中小学生非正常死亡，相当于每 天有一个班的学生在“消失”。
