《大学教育应以市场为导向详细四辩稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学教育应以市场为导向详细四辩稿（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 谢谢主席主席，对方辩友，各位观众，现在由我做结辩发言。在发言之前我想指出对方辩友的几个错误。 。 。 。 。首先我想说大学的目标是传承文明，增强国民的基本素质，为社会的发展提供源源不断的动力，而对方辩友认为大学教育应以市场为导向，我认为这是一个理念上致命的错误，市场的核心是交易，而大学教育本身就不是交易，并且大学本身具有很强的公益属性，若将市场作为大学教育的导向，我们将无法达到社会各个方面的均衡发展。 ，温家宝总理说过：一个国家的实力、一个民族的荣誉，不仅反映在经济实力上，而且反映在社会进步、人的素质、科技水平、文化底蕴和道德力量上。就经济本身而言，没有科技支撑，人的素质的提高，经济就不可能
2、有跨越和可持续的发展。转变发展方式的关键，就是要把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。所以说我们应将大学教育提升到一个更加全面、优质的层次中来，一步一个脚印踏踏实实，为国家和社会各个领域各个领域培养和储备更加优质的人才，如果大学教育以市场为导向，请问正方的各位，我们中华民族五千年的悠久历史谁来传承？这个屹立在世界东方大国的民族基调与内涵谁来展现？科技的进步与发展还由谁来推动呢？为了市场需求，难道我们可以忽略历史，忽略文化，忽略民生，忽略这个国家的一切一切吗？再有再有大学教育应该从大学生本身的兴趣与个人特点出发，给予最适合他们自身发展的知识，使其能在最需要的岗位上有所作为，这样才能做到社会与个人的双赢。对于市场对于市场我们不得不承认有它独特的优势，但市场毕竟存在着很大的不确定性，如果大学教育以市场为导向，必将必将大学卷进一个高风险的赌注中，那我们的大学生未来就毫无疑问的成为这场赌注的筹码。因此我方坚持认为大学教育不应以市场为导向。各位同学，大学是一片神圣的净土，我们应该尽自己的一份力量去维持这份纯净，也要用一种理性的眼光去对待职业的发展，人生的意义不仅仅是金钱和权利，更多的是提升自我价值与内涵，让我们以青春的名义为这个民族的复兴，这个时代的发展奋斗，到祖国最需要我们的地方去吧！
