《求实进取勇于探索,愿做学生的良师益友》由会员分享，可在线阅读，更多相关《求实进取勇于探索,愿做学生的良师益友（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、求求实进实进取取 勇于探索勇于探索 做学生的良做学生的良师师益友益友-贾关却同志先进事迹材料贾关却同志多年来一直担任学生工作处、团委工作，他始终坚持党的基本路线，忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以“三个代表”重要思想为指导，积极投身于学院大学生素质拓展计划的实施、民族团结创建、教育教学改革，探索新的教育教学方法，工作勤勤恳恳，任劳任怨，在学生管理工作中走出了一条独具特色的路子。一、增进民族团结 狠抓学生政治思想教育自从在学生工作处、团委工作以来，他注重抓校风、团容的建设和民族，根据学院学生少数民族比例 70%的实际，采取多种教育手段，如开设各种评比栏，调动学生的积极性，同时把竞赛机制引
2、入课堂，在团支部与团支部、同学与同学之间开展竞争活动。培养学生的团队精神，生活上的生存能力、管理能力、解决问题的能力。他利用团课、班会、团支部会、思想品德课等，结合学校的月活动重点，加强学生的思想教育、劳动教育、理想教育、道德行为规范的养成教育。引导学生向英雄人物和劳动模范学习，热爱党，热爱祖国，热爱家乡，热爱人民。树立“人民的利益高于一切”的思想，热爱集体，自觉遵守学校纪律，以大局为重，个人利益服从集体利益。把勤奋学习与建设小康社会联系起来，帮助学生明确学习目的，养成良好生活学习的习惯，把“实现宏伟目标，做好全面准备”贯穿到学生道德修养、文明习惯培养、民族团结、勤奋学习的多个方面。在学雷锋志
3、愿活动中,教育学生树立全心全意为人民服务的思想，号召学生向雷锋那样把帮助别人解决困难当作自己的最大快乐。坚持组织学生做好事，他经常组织学生甚至有时亲自带领学生利用休息时间，节假日到敬老院、福利院做好事，为那些残疾人和孤寡老人们拆洗被褥、打扫房间、打煤砖，给他们送去了党的温暖。在重大节日期间，还组织学生带着小小的心意（茶叶、罐头、麦乳精、瓜果、蔬菜等）去看望老人们，给老人们送去了一份快乐和一份安慰。老人们拉着他的手说：“共产党好，老师们教育出来的孩子多听话呀！”这简短而又出自老人们肺腑的话语，说明我们老师的工作多么扎实。自从他担任了团委副书记以来，紧跟班级和学生，一天百分之十的时间和学生在一起，
4、与学生谈心、交朋友、拉家常，详细了解了学生的家庭情况、家庭住址、兴趣爱好、学习中的困难等。由于他热爱学生，循循善诱，师生感情很融洽，学生把他当作自己的亲人一样看待，对他敢说真话。学生昂青本是他送走的第一批大专毕业生，这个学生的家庭情况比较特殊，父母离异，孩子失去了父爱，母亲一个人打工供他上学，由于家庭的破裂，给孩子的心里上造成了沉重的负担。他看到昂青本学生的学习成绩、身体状况急剧下降时，心急如火，就经常利用休息时间和课余时间给昂青本谈心交流，有时得知昂青本没吃饭时，他用自己的钱给他买饭吃，就这样，他用这种父亲般的爱深深地感化着这颗心灵。由于他的帮助和关怀，昂青本同学转变较快，还勤奋学习，坚持做
5、好事，对班级的事非常热心，劳动中表现突出，脏活累活他都第一个干在前，最后成为院学生会主席。昂青本的家长非常感动，逢人就说“我的孩子遇上了好老师，多亏了这位老师孩子的教育” 。二、开展丰富新颖的活动，陶冶学生情操广泛的兴趣爱好，是一个人能力提高的关键。自担团委副书记以来，他根据学生的年龄特点和知识结构，开展社会实践活动、第二课堂活动、青年志愿服务活动，陶冶学生的情操，培养学生全面发展。为了使学生学有所得、坚持不懈，他常常跟学生们在一起，带领他们爬山、唱歌、舞蹈、办春朝学生刊物、植树造林，有时还言传身教，给学生做示范，由于老师的重视，学生对第二课堂特别感兴趣，也特别爱吃苦，取得了可喜的成绩。在全院
6、的书画、歌咏、舞蹈、等到比赛中，屡屡获得名次，涌现出了大批“四有”新人，为班级争得了荣誉。为了适应新形势下的发展需要，为培养跨世纪合格人才，使学生的“五自”能力得到实践，他结合学院学生独生子女多，依赖思想严重，学生在家里一切都父母操心，缺乏自理能力的现象，组织学生开展了一场别开生面的“我来管理”的团队活动，活动中同学们登台表演、展示自我，他还引导学生热爱科学、热爱大自然，开展各种实践活动，使学生认识到大自然的奇妙，从而激发了学生热爱家乡，热爱大自然的思想感情。他组织完成了全院各类大型活动。具有一定的管理水平和管理能力。三、投身教改，大胆创新他担任日语教学工作以来，严谨执教，遵循教学规律，积极投身于教学改革，大胆创新，不断探索和积累新的教学方法，优化课堂教学，提高教学效率。精讲多练，面向全体学生，重视学生指导和能力培养，因材施教，方法灵活多样，课堂气氛生动活泼，具有特色。2002 年被评为“先进工作者” ，尤其是在愉快教学、应试教育向素质教育转轨的教改探讨和实践中，大胆实践，积累经验，走出了一条适合于我校学生实际的教学路子，推动了我校日语教学改革，得到了院领导和同行们的公认。功夫不负有心人，由于他的辛勤耕耘，学习风气浓，教学质量高。但还需要更新观念，大胆创新，争取更佳成绩。
