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1、134难点23基因的分离定律基因的分离规律是遗传学之父孟德尔的伟大发现之一。它的细胞学基础是减数分裂的第一次分裂，同源染色体彼此分开，等位基因也就彼此分离分别分配到两个配子中。它不仅从本质上阐明性状的分离现象，也是基因的自由组合规律和连锁互换规律的基础。分离规律中的各种比例关系是进行遗传概率计算的基础。它不仅对后世产生了深远的影响，而且对我们还有科学研究方法的教育和哲学思想上的启迪。近几年高考中的遗传题几乎都与本难点有关。难点磁场1.下面对基因型和表现型关系的叙述，其中错误的是()A.表现型相同，基因型不一定相同B.基因型相同，表现型一定相同C.在相同生活环境中，基因型相同，表现型一定相同D.
2、在相同生活环境中，表现型相同，基因型不一定相同2.李明的血型是O型，其母血型为A 型，父亲为B型。则李明的妹妹和他的血型相同的概率是()A.1/16B.1/8C.1/4D.1/23.豚鼠的毛色黑色对白色为显性。两只黑色杂合体雌、雄豚鼠杂交如果生四只小豚鼠，其毛色可能是()A.三黑一白B.二黑二白C.全黑D.有多种可能4.某农场养了一群马，有粟色马和白色马，已知粟色基因（B）对白色基因（b)呈完全显性，育种工作者从中选出一匹健壮的粟色公马，请你根据毛色这一性状鉴定这是杂种还是纯种。（1）为了在一个配种季节里完成这一鉴定所需的杂交工作，你应怎样配种？（2）杂交后代可能出现哪些结果？并对每一种结果作
3、出相应的鉴定。案例探究1.将具有一对等位基因的杂合体，逐代自交三次，F3代中纯合体比例为()A.1/8B.7/8C.7/16D.9/16命题意图：本题可在较高层次上考查基因分离规律的本质及后代的理解能力，及根据已知135知识进行推理能力。能力层次为C级。知识依托：减数分裂。不同基因型的雌、雄配子结合机会均等；F1后代基因型之比为：AAAaaa=121，即：杂合体Aa占F1代总数的1/2。错解分析：错因是本题所问为F3代中纯合体比例，包括AA和aa基因型的所有个体，不仅是指AA或aa；因而误选C。解题方法与技巧：抓住关键词，找准切入点，即“逐代自交”；准确理解题意，即“F3代中纯合体比例” ；可
4、用推导出的公式解题。即根据分离规律：F1代中“Aa”杂合体所有后代的比例为1/2；F2代每个个体自交；AA 和aa的自交后代均为纯合体，只有F1中比例为1/2的Aa自交后代又出现1/2Aa，即F2代中杂合体Aa占所有后代的比例为1/21/2，即（1/2）2，以此类推第n代中杂合体比例为（1/2）n，根据以上公式，F3代中Aa所占比例为（1/2）3，纯合体=1-（1/2）3=7/8。答案：B2.在家鼠中短尾（T）对正常(t)为显性。一只短尾鼠与一只正常尾鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同；而短尾类型相交配，子代中有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾之比为21。则不能存活的类型的基因型可能是()A.
5、TTB.TtC.ttD.TT或Tt命题意图：本题考查：基因分离规律本质；表现型与基因型的关系；测交的实质及后代比例等知识的应用能力、推理能力等。能力层次为D级。知识依托：测交亲本的基因型及后代的比例；基因型决定表现型，即TT个体死亡，能存活的只有Tt（短尾）tt（正常）。错解分析：由于受题意中短尾和正常尾都能存活的干扰而错选C或D。解题方法与技巧：首先根据“一只短尾鼠与一只正常尾鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同”推知这是一个测交过程，该短尾鼠基因型为（Tt），能存活；其次短尾基因型有 TT、Tt两种类型交配，而“短尾类型相互交配，子代中有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾之比为21”，由于子代
6、出现了正常尾（tt），所以杂交的短尾鼠基因型一定是Tt，根据分离规律，后代：136TTTttt=121；已知，Tt、tt个体能存活，则只有TT个体死亡，且满足后代短尾（Tt）正常（tt）=21。 答案：A3.豌豆的高茎对矮茎显性。现有一袋豌豆种子，是纯合的高茎豌豆和矮茎豌豆杂交产生的F2，从袋中随机抓到两粒种子，其胚都是纯合体的比率是()A.1/2B.1/4C.1/8D.1/16命题意图：本题考查学生对分离规律中后代各种比例关系，属于遗传概率计算的题目。能力层次为D级。知识依托：一是F2代中纯合体（AA和aa）占后代总数的1/2，二是数学中概率相乘原理。错解分析：一是不理解高茎、矮茎与胚基因型
7、的关系；二是忽略“都是纯合体”这一要求而误选C或D。解题方法与技巧：首先豌豆的茎是由胚芽发育成的，高茎基因型为DD或Dd，矮茎为dd，其次，根据基因的分离规律中，F 2代中纯合体有AA和aa两种，二者合起来占F2代个体总数的1/2，第三，任取一粒豌豆其基因型是AA或aa（纯合体）的概率为1/2；那么根据概率原理，取两粒都是纯合体的可能性是1/4。答案：B锦囊妙计一、本难点特点之一是基本概念术语较多，现将其整理如下：1.几种符号含义：P表示亲本；G表示配子；F 1表示子一代；F2表示子二代（以此类推）；表示杂交；表示自交；表示父本；表示母本。和也表示雄、雌配子。2.重要的概念（本节共有十八个概念
8、）（1）性状：生物的形态特征和生理特征。（2）相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型。（如黄色对绿色）（3）等位基因：在一对同源染色体的同一位置上控制着相对性状的基因，叫做等位基因（如Dd即为一对等位基因，等位基因一定是杂合的）二、体细胞中控制性状的基因成对存在体细胞由受精卵发育而来（或个体通过营养繁殖而来） 。受精卵的基因来自双亲，每个性状137均由双亲各提供一个基因共同控制，故成对存在。且位于一对同源染色体上。三、分离定律的几个“规律”1.分离定律研究的是一对相对性状的遗传实验。2.显性表现型至少有一个显性基因，而隐性表现型一定是2个隐性基因，且一定是纯合体。3.表现型相同，基因型不一定
9、相同。如AA和Aa的表现型是相同的。4.基因型相同，只能在相同的环境中，表现型才能相同。5.F2中，显性性状占3/4，且有1/3的纯合体，隐性性状占1/4，100%的纯合体。注意：分离定律是遗传学中最基本的规律，它是以后所学其他定律的基础，熟练掌握其中规律性的东西，对解遗传题十分有利。歼灭难点训练1.基因型为Aa的植物产生的雌、雄配子间的数量是()A.雌配子雄配子=11B.雌配子雄配子=31C.A雌配子a雄配子=11D.雄配子很多，雌配子很少2.鼠的毛色类型由等位基因Bb控制，甲、乙黑毛鼠分别与褐毛雄鼠丙交配，甲三胎生出9只黑毛幼鼠和7只褐毛幼鼠，乙三胎共生出19只黑毛幼鼠，则甲、乙、丙三只亲
10、鼠的基因型依次为()A.BB、Bb、bbB.bb、Bb、BBC.Bb、BB、bbD.Bb、bb、BB3.在某种牛中，基因型为AA的个体有角，基因型为aa的个体无角；杂种牛中，公牛有角，母牛无角。现有一对有角牛交配，生下一只无角小牛，问这只无角小牛的性别如何？亲代公牛的基因型如何？4.水稻的非糯性（W）对糯性（w）是完全显性。前者花粉含直链淀粉，遇碘变为蓝黑色，后者花粉含支链淀粉，遇碘则变为红褐色。现将纯种非糯稻和纯种糯稻杂交，而后取F1的花粉加碘染色，在光学显微镜下观察，花粉粒有蓝黑色和红褐色两种。请回答：138（1）这两种花粉粒的数量比为。（2）产生这种比例的原因是。（3）该结果验证了，这类
11、似于孟德尔经典实验中的意义。（4）若让F1水稻长大后，穗上的非糯粒应占总数的，糯粒应占总数的。参考答案难点磁场1.解析：本题考查的知识点是：表现型是基因型和环境条件共同作用的结果，根据所学知识可推知。答案：B2.解析：本题解题的关键是O 型血的基因型为ii；A 型血对应的有IAIA或IAi，B型血对应的有IBIB和IBi；则后代出现ii的几率为1/4。答案：C3.解析：由于两只黑色杂合体豚鼠雌、雄杂交后，产生的子代个体数量太少，不一定表现出31的性状分离比，而是像A、B、C等所述的可能性都有。答案：D4.解析：对于高等动物而言，鉴别一个生物体是纯种还是杂种用测交法。由于高等动物繁殖率低，子代个
12、体数少，所以为了结果的科学性，应让一匹粟色公马与多匹白色母马交配。根据测交后代的表现型及比例，即可判定该粟色公马的可能基因型。本题全面考查学生对基因分离规律的应用能力。在现实生产实践中，由于马测交后代数量较少，一匹或几匹母马的后代不一定呈现理论的性状分离比，所以在一个配种季节里必须与多匹白色母马配种，这是本题的切入点。答案：（1）用该粟色公马与多匹白色母马配种。（2）A.杂交后代全是白马，该粟色公马的杂种。B.杂交后代中有粟色马又有白色马，该粟色公马是杂种。C.杂种后代全是粟色，该粟色公马可认为是纯种。歼灭难点训练1.解析：克服思维定势，理解透题干要求是本题的关键。Aa的植物产生雌配子的类型A
13、a=11，雄配子类型Aa=11，但是对于生物界来说一般是产生雄配子数量多，而雌139配子少。答案：D2.解析：本题的切入点是“乙三胎共生出19只黑色幼鼠” ，可推知黑毛对褐毛为显性。根据题意可推知答案为C。3.解析：本题涉及到一对相对性状的遗传，但不属于伴性遗传，主要考查判断和推理能力。本题中的干扰信息“杂种牛中，公牛有角，母牛无角”非常有效。有人由此认为属于伴性遗传，仔细分析“杂种牛中”这一条件即可排除伴性遗传。如色觉遗传中我们不说“男性是杂合体”。至于为何杂种牛中，公牛有角而母牛无角的原因，既使不清楚也不影响答题。这是由雌、雄个体内雄性激素含量不同造成的内环境影响基因表达的结果，在遗传学上
14、称为从性遗传。解答本题时，首先将有角、无角的基因型和性别分别分组列出，再依据条件分析推理。有角牛：AA,Aa()；无角牛:aa,Aa()。一对有角牛交配，其中的母牛一定是AA，其产生的含A基因的卵细胞一定将A基因传给子代，因此子代中一定含A基因。又由于生下的小牛无角，因此这头小牛一定是Aa的雌性个体。这只小牛Aa中的a基因只能来自父方，亲本有角公牛的基因型一定是Aa。这类遗传问题的解答除认真审题外，从方法上讲，归类、转换是不可缺少的；子代中的成对基因一个来自父方、一个来自母方，又是推理基因的着眼点。答案：雌性Aa4.解析：通过显微镜可观察到F 1花粉粒有蓝黑色（W）红褐色（w）=11，是分离规律的直接验证实验。本题中的花粉粒（W）产生二个精子，每个精子的基因均为W，w花粉则产生二个基因为w的精子，是理解本题的关键。答案： （1）11（2）减数分裂时，同源杂色体上的等位基因随同源染色体的分开而分离（3）基因的分离规律测交（4）3/41/4
