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1、 2013 年高考理综北京卷（化学部分）试卷分析 北京新东方中小学个性化学习部 李红涛 2013 年高考理综卷化学部分呈现以下特点： 1、本套试卷从知识结构上讲侧重于基础知识的考察，难度基本是简单：中等：难题为 5:4:1。 2、注重对教材知识的识记和理解，绝大部分题目都能从教材中找到原型。 3、没有考查教学中的难点，例如：离子浓度大小关系比较；化学计算；化学平衡移动及转化率；同分异构体等问题。 4、也没有考察元素周期律（表）、糖类油脂蛋白质选择题。 5、加大了对电化学的考察，直接或间接的题目占到了将近 20 分。 6、加强了教材中最基本方程式的考查。 综上几点可以看出，其实这不是一份正常的高
2、考应该表现出来的水平。因为没有任何题材上的创新，没有对试题方向的引领作用，全部都是学生近几年熟悉的题型、熟悉的问法。考查的就是学生对最基本知识的熟练程度，对题型的熟练程度。所以我们不能通过这一次考试就断定 2014 年的高考也会保持这样的水平。对于 14 年参加高考的新高三学生而言，应该注意对教材的重视程度，对一轮基础知识复习的巩固要更强化，然后再理解运用知识，强调深入的专题总结复习。以下是逐题解析。 题号 分值 考察知识点 解析 难度 整体分析 和往年变化 6 6 分 化学能与热能，能量转化 考查学生对生活中的常见物品能量转化的应用，能否用化学知识解释生活中的一些问题。 1、整体选择题部分侧
3、重于基础知识的考查，题型素材在教材中都能找到原型，甚至原题。 2、对我们的导向作用就是，一定要注意对教材的重视，加强对基础知识的巩固，多角度的总结和理解。题目素材大家都不陌生，没有为难考生，但是思维广度的考查和对知识运用的考查确很明显。 3、11、12 题充分体现了高考说明的要求，通过实验、图表、模型整合化学信息，解释问题删掉的题型： 1、糖类油脂蛋白质 2、元素周期律（表），结构 3、电解质溶液问题 4、化学平衡移动、K、转化率 5、实验方案的评价 增加的部分： 加大了对电化学的考查， 选择题中前 4 道题居然有四道都和电7 6 分 金属腐蚀与防护 考查了金属防腐蚀的几种常见办法 8 6 分
4、 化学方程式的应用 考察了元素化合物的性质，检验氨气、水解的应用、钢铁腐蚀、石灰水变质等 9 6 分 电解 惰性电极电解氯化铜溶液，教材中 的例题 的能力。 化学相关，将近 18 分。这在以往是绝无仅有的情况， 而且大题中还有 4 分的考查。 选择题中没有计算的题目， 纯粹为了降低难度而降低难度， 加大了对原理的考查， 对元素化合物和实验考察很少。 10 6 分 沉淀溶解平衡 主要考察了沉淀的转化，理解难溶物在水中存在这溶解平衡，理解点朝着更难溶的方向转化。 11 6 分 化学平衡移动原理 通过图、表格等表达形式考查了学生对可逆反应，水的离子积常数、平衡移动的影响因素。都是学生非常熟悉的知识题
5、材，但换了一个形式考查。更加注重对图表、数据的识别和分析能力，更注重知识的运用能力。 12 6 分 化学实验基本操作，除杂 考查了学生对有机化学中两个重要的烃的衍生物发生消去反应产生乙烯时可能会产生哪些杂质，分别用酸性高锰酸钾和溴水除杂可能受到的影响。 25 17分 有机推断题 官能团的名称，醋酸的电离，方程式的书写，结构简式的确定，反应类型等 有机题由去年的 28 题提前到了 25 题， 这在考试前学生已经了解到的变化。 通过这个顺序调整，也能猜测出今年的高考有机题会降难度。整体有机题的合成路线比较简单， 都是学生熟悉的反应类型和反应特点。 虽然在生成 D 物质和 F 到 G 的过程中有些难
6、度， 但这都是在模拟题中出现过多次的考法，大家都不陌生。后面的问题部分相对 11、12 年难度下降很大，考察了官能团名称、反应类型、甚至考察了醋酸的电离。 1、11、12 年典型的两条合成路线，一条简单好理解，一条有难度，这样便于区分。13 年只有一条合成路线， 顺序推断即可得出。 2、 从 12 年就删掉了同分异构体的确定，今年也不例外，将有机中的难点直接删掉。 3、题目由 28 题提前到 25 题，为了降低难度。 26 14分 基本理论的综合题 化学方程式书写、热化学方程式、K、元素周期律的应用、电极方程式书写。 考察题材虽然是氮的氧化物， 实际上是基本理论部分考点的拼盘。 方程式都是最基
7、本的教材中的方程式， 热化学方程式是从过程理解反应吸放热变化。此题的亮点是元素周期律的应用，考查了第二主族元素的递变规律，但这种考法在 10、11 年高考也曾出现过。电极反应式的书写也都是学生很常见的类型，和去年的相比难度下降明显。 最基本的方程式书写， 熟悉的题型、熟悉的考点，和 12 年理论综合题比无论是难度和题目新颖度都明显偏常规。 27 12分 工艺流程题 氧化还原反应、氧化铝的性质、除杂问题、氯气的实验室制法 此题几乎就是平时所讲所练内容， 最基本的氧化铝的性质、最熟悉的氧化还原方程式书写、考了无数遍的控制 pH 去除 Fe3+。稍微有点难度的是第 4 小题， 换了一种形式考查氯气的实验室制备， 还不是变式练习， 只是换了种问法。 此题和去年的复杂的制备硫酸氢钠吸收液相比几乎无难度。 28 15分 探究性实验综合题 二氧化硫还原性、次氯酸的氧化性、化学实验方案的评价、物质的检验。 此题应该是本套试卷中最难的一道题， 但是还是有 10 分的空是非常容易拿分的。两个基本的方程式，学生很熟悉的探究套路，什么时候有异常？怎么思考解释异常？如何解释实验步骤的作用等。但此题还有一个致命的缺陷，给的标答是不严密的，SO2会和硝酸银产生白色沉淀，但实际上硫酸银是溶于硝酸的。 探究过程比较清晰， 没有反复的猜想-实验-分析-总结的过程。
