《2017年秋九年级化学上册第4单元自然界的水专题三水的净化课件（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年秋九年级化学上册第4单元自然界的水专题三水的净化课件（新版）新人教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四单元 自然界的水专题三 水的净化1. 下列方法不能用于鉴别蒸馏水和硬水的是( ) A.加热蒸发 B. 加肥皂水 C. 测导电性 D. 观察颜色2. (2016茂名)下列关于水的说法正确的是( ) A.用明矾区分硬水和软水 B. 海水经过过滤后可直接饮用 C. 水是由氢元素和氧元素组成的 D. 未经处理的工业污水可直接排放3. 硬水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物，会给生活 和生产带来许多影响。下列软化硬水程度最高的方法 是 ( ) A. 蒸馏 B. 煮沸 C. 沉淀 D. 过滤DCA4. 用图Z4-3-1所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面 分析正确的是( ) A. 净水器能杀菌消毒 B.
2、 净化后的水属于纯净物 C. 活性炭的主要作用是吸附 D. 净水器能将硬水变为软水5. (2016白银)2016年1月，中科院兰州化学物理研究所科 研人员研究开发了一套具有超强水处理净化能力的装置 。下列关于水的净化的说法，不正确的是( ) A.活性炭可除去水中的异味 B. 过滤可以除去水中所有的杂质 C. 硬水通过煮沸可降低硬度 D. 蒸馏对水的净化程度最高CB6. 下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液 、滤液均省略，且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤 纸处)，其中正确的是( )7. 小红同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾 粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图Z4-3-2
3、所示的 装置将上层液体进行过滤，请问：D(1)加明矾的作用是_。 (2)图中还缺少的一种仪器是_，其作用是 _；漏 斗下端紧靠烧杯内壁是为了 _。 (3)过滤后观察发现，滤液仍然浑浊。可能的原因有： _；_； _。 (4)改进装置后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣 布：我终于制得了纯水!对此，你是否同意他的看法 ?_(填“同意”或“不同意”)，理由是 _。若 要制取纯水，还需采用的净化方法是_。吸附沉降水中的小颗粒悬浮杂质 玻璃棒 将过滤液体引流到过滤装置内，加快过滤速率防止过滤液体飞溅出来滤纸破损过滤时液体液面高于滤纸边缘 玻璃仪器不干净不同意 得到的只是透明的水，但含有许多可溶性杂质 蒸馏
