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1、五年级上册美术教学计划五年级上册美术教学计划班级情况分析：班级情况分析：本学期任教的是 5（2）班，有学生 40 人，在经过四年的学习后，素描的基本功底和基本技巧有一定的掌握。整体纪律较好，课堂上能专心听讲，上课说话的人较少。五年级孩子大部分在 11 岁左右，身心的发育成长造成了他们的一些外部表现：好动，自我控制能力差，注意力不集中等。除此之外，自身的教育也有一定的因素。当讲授的内容符合他们的口味或兴趣浓厚时，也会聚精会神，鸦雀无声。所以，我们在教学时要注意教育引导，并间隔提醒，让他们慢慢养成专心的习惯。最主要的还是我们要想方设法让课堂更生动，更有趣，符合他们的认知特点，对上他们的口味，吸引他
2、们的注意力，把精力放到学习上来。从而创造一个安静、和谐的课堂教学环境。教材分析（教学内容、教学重点、教学难点）：教材分析（教学内容、教学重点、教学难点）：该教材改变过去以技术训练为中心的教学体系，确立以审美教育为核心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，着力真善美学生的审美情趣。根据小学生的身心特点，注意联系生活实际，注意民族性、时代性，选择思想性、知识性、实用性、趣味性等教学内容。（一）、对学生进行美育教育，逐步培养学生对自然美、社会生活美、艺术美的感受，爱好和审美能力。（二）促进学生智力和才能的发展。（三）使学生掌握美术基础知识和基本技能。重点：1、用绘画和制作表现看到和想象的事物。2、通过写
3、生，认识一些透视现象。3、学习浅显的色彩知识和一些简易图案的设计。4、学习浅显常见美术字的写法。5、学习浅显的彩墨画知识和技法。6、学习简单的手工的基本方法。难点：1、培养学生细致耐心的操作态度，进一步提高观察力、形象记忆力、想象力和创造力。2、培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受力。3、让学生了解中国古来的文化，对中国的传统绘画有一定的了解，及一些正确执笔、运笔与运墨的方法。4、培养学生民族自豪感。教学目标教学目标: :1、通过美术课堂教学，引导学生通过各种方式的学习，提高美术审美能力，体会审美情趣。2、了解美术的基本知识,认识美术工具,并在学习过程中丰富经验，在学习过程中培养学生的动手、
4、动脑的能力和学生的想象力、创造力、欣赏与评述能力。主要教学措施主要教学措施: :1、教学中要注意知识的基础性与应用性，使学生学好常用的、必要的、有价值的知识和技能，还要注意体现民族性和时代性。2、教学中应注意将看看、想想、讲讲、做做、画画、玩玩等活动和绘画、工艺、欣赏等内容有机结合起来。3、在教学方法上不宜过分强调严谨的素描结构、透视规律、色彩原理等，以免束缚学生的自由想象和个性发展。4、通过教学评价，了解学生的学习情况，及时总结教学经验，改进教学，调动学生学习的积极性。课外拓展方法课外拓展方法1、积极拓展课后内容，如安全标识民间木雕彩色的世界渗透相关课外知识，增加文化内涵。2、注重课前准备和
5、课前知识的积累，在信息积累的过程中了解课堂内容。教学进度表教学进度表周次周次日期日期内容内容课时课时1 19 9、3 3 - 9 9、7 7悠悠北山街悠悠北山街2 22 29 9、10-910-9、1414安全标识安全标识2 23 39 9、17-917-9、2121童摇童画童摇童画2 24 49 9、24-924-9、2828大盒子小舞台大盒子小舞台2 25 51010、1-101-10、5 5国庆国庆6 61010、8-108-10、1212民间木雕2 27 71010、15-1015-10、1919门的装饰2 28 81010、22-1022-10、2626生动的泥塑人物2 29 910
6、10、29-1129-11、2 2生动的泥塑人物2 210101111、5-115-11、9 9期中考试期中考试11111111、12-1112-11、1616收获的季节2 212121111、19-1119-11、2323收获的季节2 213131111、26-1126-11、3030水墨画动物2 214141212、3-123-12、7 7水墨画动物2 215151212、10-1210-12、1414彩色的世界（一）2 216161212、17-1217-12、2121彩色的世界（二）2 217171212、24-1224-12、2828创造美的纹理2 218181212、31-131-1、4 4废弃物造型1 119191 1、7-17-1、1111废弃物造型2 220201 1、14-114-1、1818古人的梦想飞天2 221211 1、21-121-1、2525期末考试期末考试根据新课程的理念，适当增加校本课程的开发。补充教学内容。
