2011年大学心理健康部工作计划

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1、 湖南工业大学包装设计艺术学院心理健康部湖南工业大学包装设计艺术学院心理健康部 20112011 年上半年工作计划年上半年工作计划一、工作思想新的一年,新的一学期已经开始。在过去的上个学期中,我们院心理健康 部在我校校团委和心理健康教育与咨询中心的指导下,积极的配合学校、学院 老师的工作,了解同学们的心理健康情况,并在全校同学中间开展了一系列有 关心理健康教育的活动,积极宣传有关心理健康的知识。在新的一年、学期工 作中,我们心理健康部将继续努力,本着“普及心理健康知识,宣传心理健康 理念,提高学生心理健康水平”的宗旨,精诚团结,继往开来,进一步更好的 服务于同学。 大学生正处在身心发展的重要时

2、期,随着生理、心理的发育和发展、社会 阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生 活、人际交往、升学就业和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑或问 题。而他们的思想动态直接影响着他们世界观、人生观、价值观的形成和发展, 他们对于就业、学习、感情及社会各方面的态度和看法,直接影响着他们的为 人处事的方式和方法。如何改变现存于大学生中的一些不良思想和行为,促使 大学生们更加健康地发展和成长,是当今高校思想政治工作者迫切需要解决的 重要课题。良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高 大学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。因此,在大学开展

3、心理 健康教育,是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。湖南工业大学心理健康部自创立以来,一直贯彻为学生服务的宗旨做好心 理健康教育的相关工作,组织有效的、形式多样的心理健康教育活动,以了解 学生的心理动态,并积极向校心理咨询中心反映学生基本情况,采取相应的措 施。我们在新学期的工作中也以此思想为指导,进一步做好本职工作。二、工作目标 新学期,我们心理健康部工作将紧紧围绕“协助学校心理健康教育与咨询中心 开展心理知识的宣传普及工作,优化、提高我校学生的心理保健意识和心理健 康水平,减少校园危机事件的出现,培养学生的健全人格,提高全体学生的心 理素质”的总体目标为向导,及时发现有困扰同学

4、的心理问题,及时反馈同学 们的心理情况,更好地推动学校开展学生心理思想工作,进一步做好新学期学 生的心理健康教育工作,为学生的全面和可持续发展提供优质的心理健康教育 服务及平台。三、工作计划主要有以下几点: 2011 年工作趋向1、每月出心理健康知识展板,建立信息交流平台,及时更新各信息板块, 实现全院学生心理健康知识共享。2、完善系部、班级管理制度,确保各成员工作落实到位,同时改善考核办 法,采用业绩考核(定量)+行为考核(定性)。3、拓展心理健康调查办法,进行不定期普查与跟进,配合、落实系部、班 级心理健康教育工作。4、既往开展心理健康活动,同时加强活动中期心理健康知识学习。 常规工作1、

5、每两周主持召开一次我院心理健康部例会,在对前期的工作做出总结的 同时及时的布置下期的工作任务,并对前期工作中出现的不足在以后的工作中 进行改正,同时做好会议记录。2、积极配合校心理健康教育与咨询中心的工作,进一步加强与心理健康协 会和朋辈心理辅导的联系,督促我学院心理健康部门做好本学院的学生向校报 心理健康的投稿工作,并做好校报在我院的及时发放工作。3、培养我部门成员干事的积极性、主动性,做好例会考勤制度,协助我校 校团委、学生会其他部门的工作。本学期活动计划安排三月份工作计划1、3 月上旬由校心理健康咨询中心老师对我院心理健康部门成员进行心理 咨询知识培训培训目的:增强部门成员对心理咨询知识

6、的了解,使能更好的运用自身的 心理知识解决部分同学的心理咨询问题,为更好的解决学生的心理问题做准备。培训内容:由心理咨询中心的老师决定。2、3 月中旬面对全院学生进行心理咨询中心的介绍宣传目的:让全院学生对学生心理咨询中心有一个详细的了解,在自己心 理有困惑的时候能及时找到可以帮助方式。主要介绍内容:心理咨询中心的硬件设施,心理咨询中心老师的资料,心 理咨询中心的值班时间、预约号码。宣传方式:海报照片宣传、心理书签宣传、主题班会宣传、各班心理委员 宣传。3、3 月下旬心理健康知识趣味运动会由我部门策划宣传,要求我院各班级心健委员积极参与,共同完成心理健 康知识趣味运动会的活动活动目的:锻炼大学

7、生团结合作、协调能力,增强大学生之间的沟通与信 任。能够更好的融入大学生活。活动方式:在学校操场,进行多样趣味心理健康协调游戏。四月份工作计划1、设立一个邮箱,使同学们有心理问题时,可以随时发邮件,并请我院心 理健康部汪翱老师回复。2、4 月上旬讲座4 月初请心理健康老师给我院学生做心理健康讲座以及心理健康辅导,由 我部门干事策划安排活动目的:通过专业老师对学生进行心理类教育,帮助大学生了解及解决 有关心理方面的疑惑。3、4 月 1415 日心理健康知识图片展我院将在 4 月 1415 日在食堂前门,包设学院前门摆放心理健康知识图片, 文字与图片结合的形式展出。活动目的:通过心理知识图片,让大

8、学生意识到心理健康的重要性,懂得 让自己的心理向一个良性的方向发展。五月份工作计划1、5 月 8 日母亲节专题5 月 8 日母亲节,我院心理健康部将以海报展板形式呼吁我院同学以自己 的方式给母亲一份关怀一份爱心。活动目的:制作海报和大的展板,倡导同学们用自己的方式给母亲传达最 真诚的关怀,对母亲怀一颗感恩的心。2、5 月 17 日心灵集训营活动目的:更好的帮助大家发现自我、认识自我、活出自我。活动形式:召集 10 级各班级心健委员汇报各班级有心理疾病情况,并发表 看法及医疗计划。3、5 月 24 日“525 心理健康月”开幕式活动有我院干事策划安排,计划在 5 月 24 日于包装设计艺术学院

9、129 报 告厅举行活动目的:通过晚会及海报宣传,让全院学生了解心理健康月及其活动, 并呼吁全院学生积极参与。活动方式:邀请我院学生会其他部门共同承办晚会,有我院部长作简短讲 话,趣味心理测试题,回答者有奖品,最后以心理教育片结束费用:彩球布置会场 10 元,糖果 30 元,一些奖品 60 元,需要 100 元即可。心理健康月系列活动“525”心理健康月是我部门最为重要的一活动月,因此我部门成员定会认真对待,顺利完成(1)、认真策划,保证活动有序开展为使活动有效地开展,包装设计艺术学院学工组将成立活动领导小组,由 学院党总支副书记赵伟军副教授担任组长,学工组全体老师担任副组长。同时, 学院为使

10、活动顺利开展、有序进行,事先会制定了详细的活动实施方案,这些 措施的制定和实施都为我院“525”心理健康活动月系列活动的顺利开展奠定良 好基础。(2)、做好宣传,营造心理健康活动的的氛围为使广大同学更加了解心理健康的重要性,为心理健康活动营造良好的校 园氛围,我院十分重视在校园内进行宣传。通过组织召开各类会议、印发宣传 资料、制作心理健康知识宣传板报并进行展览等形式,在学院内部广泛地宣传。活动安排:1、(1)、5 月 25 日开展“爱的传说”大型心灵互动活动活动目的:随着年龄的增长,越来越多的同学习惯隐藏起真实的自己,紧 闭心门,不愿表露出内心真实的情感与想法,不愿说出心里的话,甚至不愿意 与

11、外界交流。即使有的时候同学们想表达出对朋友的感激、歉意或者祝福,也 因为种种原因而难以启齿。因此,我们希望能通过这次的活动给大家制造一个契 机,鼓励大家卸下心防,打开心门,向身边的人说出自己心里的话,进一步面对 最真实的自己。(2)、A、组织心理沙龙活动 活动目的:在情景中讨论心理,让同学们对心理健康的了解更进一步。活动形式:“放飞心情,敞开怀抱”活动内容:由我院心理健康部成员准备好气球、小纸片、笔和空白海报板块, 感兴趣同学可以在小纸片上写上自己的心情,然后贴在气球的线上,意为“放 飞心情”;同时在活动现场的空白大海报上写上自己的心情,可匿名亦可留名。B、“啄木鸟”行动 游戏目的:使学生在竞

12、争中体会合作,在合作中体会竞争,学会正确竞争和合 作。 游戏规则及说明: 该项目的游戏形式是:全体成员分为 4 个组,每个组 8 个人,每组 8 人再分为 4 人对 4 人。游戏开始时,一人把一个吸管衔在嘴里,把双手放在背后,扮成 “啄木鸟”,口衔吸管传递“虫子”(用两根橡皮筋代替)传给下一个人,如 此循环。队员在相距 15 米迎面接力传递,不能用手,用时最少的组获胜。C、价值拍卖 游戏目的:激发学生思考自我价值,体验人生态度 游戏规则及说明: 该游戏先将要拍卖的东西写在硬纸板上。每个学生手中有 5000 元(道具钱), 它代表一个人一生的时间和精力。每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买 下

13、表中的东西。每样东西都有低价,每次出价以 500 元为单位,价高者得到东 西,有一次出价 5000 元的,立即成交。2、5 月 26 日晚心理影片欣赏活动目的:通过观看心理影片对大学生心理健康起到一个更好的引导作用。活动方式:我院各班级心健委员在多媒体教室观看心理影片,共持续 3 小时。3、5 月 27 日心理健康月主题班会活动目的:用心理班会对全班学生进行一次心灵的接触,在进班集体关系的同 时,学习心理相关知识。“525”活动月所有费用由校心理健康部出。活动方式:我院各班单独进行心理班会,我院心理健康部进行督察,选出优秀 班会班级。作为心理健康部成员,我们将认真的对待工作,高效率保质保量的完成各 项工作,在工作的过程中处理好与其他各部的关系。坚持不懈地引导同学、始 终不渝地代表同学、尽心竭力地服务同学,精诚团结,继往开来,力争在此学 期末向校团委、学生会和心理健康教育与咨询中心交上一份满意的答卷,开创 我校心理部工作的新局面!湖南工业大学包装设计艺术学院心理健康部2011 年 2 月 17 日

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