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1、源汇区实验中学领导班子述职述廉报告源汇区实验中学领导班子述职述廉报告各位领导，同志们：大家上午好！根据源汇区教科体局工作要求，我代表源汇区实验中学领导班子向考核组领导和同志们作 2011 年领导班子述职述廉工作报告。一、清正廉洁，严于律己一、清正廉洁，严于律己加强党风廉政建设，净化社会风气是广大人民群众的心愿，而加强党风廉政建设的落脚点，则是加强党的干部队伍建设。回顾一年来的工作，我校坚持“两手抓，两手都要硬” ，筑起思想道德教育和制度监督制约两道防线，以“三个代表”为指导，以党员为主体，以干部为重点，以制度来规范，以监督来强化，坚持不懈地抓党风廉政建设。1、清正廉洁、严于律己。 干部把好思想
2、关，以身作则，增强自律意识，既是学校的要求，也是干部的自我表现约束。一名校级干部在党风廉政自查会上说：“腐败就是以权谋私。当干部要为大家办事，要吃点亏。 ”我校党员干部正是这样做的。在对待名利上，干部不与民争；在使用权力上，干部不谋取特权；在福利待遇上，不图特殊化；在执行政策上，不讲条件，不打折扣，带头执行上级和学校的廉政规定。 2、贯彻民主集中制，执行政策、法规，反腐倡廉，责任到位。 学校有关大的决定或重大事情，召开职代会并征求职工的意见，或召开教代会，根据民主集中制的原则作出决定，这一点我校是做得比较好的。所以，在象聘任制方案、奖金分配方案、职称评定、评先等事件上，干部思想统一，认真执行集
3、体决定，教职工也思想稳定。党学校要求干部不仅要对本部门的各项工作负责，也要对党风廉政建设全面负责，并完善了党风责任制若干规定 ，把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作中去，保证政令畅通，令行禁止。 关于执行“不准用公款吃喝玩乐”的规定，除了工作餐按标准且仅限于工作当事人外（其他干部不得陪同） ，干部用公款吃喝玩乐根本没有。即便是工作餐，也要严格审批项目、标准和手续。3、学校同班主任、任课教师签订廉洁工作目标责任书，禁止向学生推销教辅资料，从中牟利；禁止任何形式的有偿家教、有偿办班，禁止向学生家长变相索要财务。由于责任明确，全校教职工自觉遵守社会公德、职业道德，筑起了牢固的反腐安全堡垒。 4
4、、把反腐倡廉与解决教工困难，为群众办实事结合起来，增强学校凝聚力。 反腐倡廉，干部既要廉洁自律，也要关心群众生活。学校党政工领导对教职工坚持“六个必访（婚、丧、产、病、纠纷、特殊困难必访） ” ，春节期间上门慰问离退休老师，体察群众疾苦，听取群众意见。二、育人为本，德育为先二、育人为本，德育为先我校全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和学校德育工作提出的“育人为本，德育为先”的要求，坚持“以人为本，全面发展”的教育要求，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳
5、动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。1、加强德育领导力量。 学校成立以朱志强校长为组长，陈江华副副校长为副组长，学校教导处、政教处、总务处、团委会负责人及班主任为组员的德育工作领导小组，整合各方面教育力量，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。德育领导小组做出了大量的工作：组织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的意见和建议，认真分析学校德育工作的现状，针对存在问题，积极探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，积极开展切合实际的系列教育活动。 2、 健全制度，完备计划，使学校德育工作有章可循。 制订出切合实际的整改措施和规章制度，
6、对学校德育工作作了进一步的规范，使其更系列化、条理化和科学化。 每学期开学前，学校德育工作领导小组结合教育形势，提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作计划。开学后，各班都能制订好相应的德育工作计划。同时，学校把相应的德育工作层层落实，责任到人。 3、加强对学生的中学生守则 、 中学生日常行为规范以及习惯养成教育，敦促学生做到养成求规范，规范促发展。开学初，抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规范，平时上下课的提前到位等。还有学生宿舍的管理，政教处加强住宿生的教育管理，杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为，宿舍管理员正常进行检查，学校生活指导老师夜间巡视配合生管组对学生生活起居进行指导。又如各年段、班级
7、能做到按照学校的统一布署，保质保量的做好常规卫生工作，保证校园大环境的整洁、清新，以充分发挥环境育人的效能。 4、充分利用升旗仪式、班会课，对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品德的教育。通过国旗下讲话、主题班会课，培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡；学习法律，遵纪守法；讲文明礼貌，做时代新人，努力提高学生的素质。 三、强化安全，常抓不懈三、强化安全，常抓不懈全校安全责任重于泰山，学校安全事关全局师生的生命财产、事关学校、社会的稳定发展。本学期在学校的统一领导和部署下，以邓小平理论、 “三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导，积极行动，采取有力措施，以确保学校安全为目
8、的，从增强师生的安全意识、强化安全管理入手，建立健全各项规章制度和安全措施，落实责任制，把安全教育和安全管理作为学校头等大事来抓，使广大师生树立了安全第一的思想，有效地避免了安全事故的发生，维护了正常的教育教学秩序，营造了一个安全、文明、健康的育人环境，从而促进了教育教学工作的长足发展。1、建立组织，明确责任为使我校安全教育工作、创平安校园工作健康有序地开展，指导安全教育工作顺利进行，根据上级要求结合本校实际，成立了以朱志强为组长，陈江华、王新收为副组长，王欣丽、赵创新、朱新胜、袁东旭、朱自福为成员的安全工作领导小组，并聘请派出所干警孙世杰同志为法制副校长，负责学校法制教育工作。安全领导小组每
9、人明确自己的任务和责任，将各项任务、安全责任落实到人。在安全教育工作中，既做到了明确分工，又做到了互相合作，有力地保障了安全教育工作的顺利开展。安全领导小组结合学校实际，制定了一系列的安全教育工作制度和规章措施。2、广泛宣传，加强教育学校组织全体教职工和全体学生，认真学习上级有关安全教育的文件和指示，从讲政治、讲稳定的高度来认识实施安全教育工作。利用集会、周会、例会、班会、黑板报等形式向学生宣传安全法规、条例及有关指示精神，使广大师生真正从思想上高度重视安全工作，切实做到了安全教育，警钟长鸣。同时，还组织了安全教育报告会，提高了安全防范意识，提高了安全自觉性。3、明确责任，层层签订安全目标责任
10、书为切实搞好学校安全教育工作，使安全落实到实处，提高全体师生的安全意识，强化责任制，增强责任感，责任心，使学校从上到下，从个人到整体形成一个严密的安全防范网络，开学伊始，学校就同班主任、全体任课教师签订了安全目标管理责任书，同时又和学生食堂管理员、炊事班、寝管人员、代销点、门卫、后勤校长签订了安全管理目标责任书，把安全责任落实到人，落实到每一个细节，实行谁分管谁负责，谁出现问题谁负责的安全责任追究制度，形成了课堂安全有人抓，课外安全有人管的良好局面。4、排除隐患，确保安全本学期，学校根据学校安全工作计划的要求，每周组织一次（全体学生参加）排查，重点放在寝室，对高低床架、床铺进行一次细致排查，发
11、现安全隐患，立即上报学校，及时整改，把隐患消除在萌芽状态，有力地保障了学生的安全。学校领导小组每月组织一次排查，对楼栏杆、供电供水设施、教室寝室、伙房、代销点、围墙、厕所、旗杆、篮球架、单双杠进行认真排查，对检查结果、整改措施做详细记录，并由检查人员签字，存入安全档案，对发现的事故隐患及时消除，及时整改。5、进一步加强夜晚巡逻值班制度，确保师生安全为了确保广大师生的生命财产安全，防止安全事故的发生，学校真正落实夜晚巡逻值班制度。周末护送学生，节假日轮流值班制度。以天晚上由学校领导班子成员和寝管人员、后勤人员组成巡逻小组，负责校园内安全。周末放学时由体育、美术、后勤组老师组成三个护送小组，防止发
12、生社会青年殴打、勒索学生的事件。节假日，学校对全体教师进行分组，轮流值班护校。由于措施得力，方法得当，本学期没有出现学校财务丢失事件、学生被人无故殴打事件和勒索事件。四、基础建设，教育之基根据“外树形象，内树气质，打造品牌学校”的工作要求，在区委区政府、教科体局的大力支持下，学校加大基础设施建设，多方筹措资金，强化硬件建设，改善办学条件。在基础设施建设方面，本学期做了如下工作：1、暑假期间投入资金 239043 元，对学校西教学楼窗户、学生伙房窗户进行更换，所有楼梯栏杆扶手油漆、水池改造，综合楼内部装修，学生伙房装修，电路改造，防盗窗安装，以及其它维修维护。2、11 月份投入 8 万余元，对学
13、生餐厅进行改造，以取得较好的保温保暖效果。3、12 月份为树立我校新形象，投入近 4 万元建设安装了电子大屏幕一座。4、教室新安装电视 6 台，笔记本电脑 6 台，累计投入 6 万余元。5、新补充高低床 60 套，投入资金 26000 元；6、校园绿化美化，投入 2 万余元；7、学生食堂添置新设备 2 万多元，不锈钢菜案、售饭车、售饭机；8、教室文化、寝室文化、校园文化建设，近 3 万元；9、教育教学、油印资料、教学用品、教材教辅近 10 万元；10、为改善办学办公条件，办公室、学生活动室新装空调 13 台，累计投入资金 2.8 万元。11、做好学生越冬取暖工作，各班配发取暖炉灶，足量供应取暖
14、用煤及热水，让学生在校过一个没有寒冷的暖冬。基础设施建设的大量投入，有力地促进了我校的教育教学的发展。五、师德建设、教育之魂五、师德建设、教育之魂本学年度，学校更加注重师德师风建设。根据学校师德师风建设活动方案，组织教师学习了中华人民共和国预防未成年人犯罪法 、未成年人保护法 、 学生伤害处理办法 、 中小学教师职业道德规范 ，学习后组织讨论写论文、谈感想、谈体会，与先进人物找差距。通过学习提高了教师教书育人的自觉性。在思想政治上，道德品质上，学识学风上以身作则，率先垂范，尊重学生人格，维护学生的合法权益，以自己高尚的人格，成为广大学生的良师益友，成为全社会尊敬的人。为了使师德建设工作制度化、
15、规范化，学校根据中小学教师职业道德规范制定了一系列的师德建设制度：一是制定出台了师德评价方法和指标体系 ，建立了教师师德考核档案；二是建立和完善考核机制。制订师德建设考核评估方案 ，把师德作为教师考核的主要内容；三是建立和完善监督机制，制定规范的教学管理制度，进一步规范教师的师德行为。通过制定、完善、落实师德各项规章制度，规范了教师的教育教学活动，进一步推进了师德建设工作向纵深发展，塑造了教师师德的良好形象，使师德建设落实到了实处。多次被市、区教育部门评为“师德建设先进单位” 。六、教育教学，成绩斐然六、教育教学，成绩斐然1、加强教师队伍建设，塑造“师德高尚、精良、爱岗敬业、文明执教、学生爱戴
16、、家长满意”的教师新形象。本年度，我校的朱越杰、刘素娇等 12 位同志被评为市、区、乡级师德标兵。2、重视做好青年教师、骨干教师、学科带头人的培养工作，积极推进青蓝工程，制定“师徒”结对子帮扶计划，要求各教研组长、中学高级教师，必须在业务上指导一位教师，通过开展“师徒”相互听课，相互评课活动，及时总结经验，找寻得失，进行教学反思，引领教师成长。3、组织开展“四个一”教学活动，培养提高教师信息技术与学科教学整合的能力，努力提高教师的业务素质。平时严格备、讲、复、批、考等各环节的检查和管理，定期检查和随时抽检相结合，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见。在每月末和每学期末把平时的检查情况量化，完成对教师一个月的阶段考评和每学期的综合考评。只有给每位教师一个公平、公正的评价，让教师干多干少不一样，干好干坏不一样，才能充分发挥评价的积极作用，学校才能可持续发展。本年度，我校全面贯彻区教科体局“教学研究年”的工作思路和方针，以“提升教师素质，构建高效课堂”为中心，结合实际，深入实施校本教研，组织全体教师学习相关教学理论，正确理解和把握课堂教学规律及教学
