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1、深圳高级中学深圳高级中学 2003200320042004 学年第二学期期末测试学年第二学期期末测试高一语文试卷高一语文试卷命题：陈秋眉说明：1、本试卷共七大题 26 小题，满分 100 分，考试时间 120 分钟； 2、125 题的答案均写在答题卷上；26 题作文写在作文纸上； 3、一律用黑色钢笔或黑色签字笔作答；不准使用涂改液。一、 （每小题 2 分,共 12 分）1 下列词语中加点的字的读音完全不相同的一项是： A、点缀 啜泣 拾掇 日夜不辍 B、锭药 沉淀 靛青 皮开肉绽 C、挣揣 踹门 端正 惴惴不安 D、箴言 缄默 碱土 老少咸宜2、下列词语中没有错别字的一项是： A、睥睨 呕心沥
2、血 渣滓 以儆效尤 B、湮没 郑重其是 狭隘 残羹冷炙 C、回朔 盛气凌人 倒涎 前扑后继 D、慰藉 仓皇失措 笨胚 翻云复雨3、依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一项是： 冰心老人一生都在用爱心关爱众生，以一贯的从容和 ，燃烧自己，烛照世 间的人。 这种难度极高的动作， 受过专门的训练，一般的人是根本无法做到的。 对古人写文章，我还是 出了一点道理：古代散文大家的文章中都有节奏， 有韵律。 A、幽雅 除了 琢磨 B、优雅 除非 琢磨 C、幽雅 除非 捉摸 D、优雅 除了 捉摸4、选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项： A、 这件事对于我来说无异于晴天霹雳，如同一块珍藏多年的宝玉，顷刻间变
3、成一块 一文不名的瓦片。 B、经过几年的锻炼，刘明进步很快，工作上可以独当一面了。 C、这所学校的一些学生语文水平实在低劣，传扬出去，准会被人贻笑大方。 D、 谭一辉今天如常出门，母亲不以为然，直至接到居委会的通知，才知道儿子已自 焚身亡。5、选出下列各句没有语病的一项： A、 在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天，谁能不相信高科技会给人类带来福音？正因为这样，骗子们也来浑水摸鱼，打出高科技的幌子了。 B、三月的江南，春光明媚，莺飞草长，是一年最好的季节。 C、大观园非常酷似清朝的恭清王府。 D、 近视眼发生的机会很多，我们应当在平时养成用眼卫生。6、选出对文学常识的解说完全正确的一项：
4、 A、 诗歌史上，唐朝“小李杜”指的 是“李商隐” 和 “杜牧” 。杜牧的散体名赋 阿房宫赋借古讽今，阐述了天下兴亡的道理。 B、唐代散文逐渐摆脱了六朝以来骈文的浮华之风。中唐时期韩愈、欧阳修倡导“古文 运动” 。 师说是“古文”的代表作。 C、钱钟书，字默存，1910 年生于江苏无锡。钱先生博学多才，学贯中西，在文学创 作和学术研究上均作出了卓越成绩。主要作品有：谈艺录 、 写在人生边上 人兽鬼及小说围城 。 D、 鲁迅在 1918 年 5 月， ，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说阿 Q 正传 ，奠 定了新文学运动的基石。二、阅读下面的文字，回答 710 题。 （每小题 2 分共 8 分
5、）过去，是生产决定需要。工厂生产千篇一律的中山装，老百姓就得人人穿中 山装。然而，在市场经济时代，是需要决定生产。你再生产千篇一律的中山装，老 百姓就不买你的账，他们的意志通过市场表现出来，逼着你去开发新产品，实行 “产品革新” 。当然，市场推动技术发展，并不意味着技术发展完全决定于市场。众所周 知，技术革新包括“产品革新”与“工程革新”这两个侧面。产品革新主要解决制 造什么的问题，工程革新主要解决如何制造的问题。显然，产品革新需要工程革新 给予支持，工程革新也需要产品革新加以引导。 市场既然具有刺激产品革新的作用，当然也对工程革新具有间接的刺激作 用。特别是激烈的市场竞争，推动广大企业努力提
6、高产品质量，降低成本，这些都 要通过工程革新来实现。 然而，对于一个企业来说，市场仅仅是刺激工程革新的“外因” ，而直接 导致工程革新的内因，则在于生产内在的矛盾。这种矛盾推动尚未发生革新的生产 环节乃至整个生产技术体系出现“工程革新” 。由此可见，技术发展的动力主要来自两个方面市场和生产。市场对 “产品革新”的推动作用更为直接和明显。生产对“工程革新”的推动作用更为直 接和明显。 记得一位经济学家说过：“一个国家的竞争力在于生产，如果生产搞不好， 无论采取什么经济政策都将无济于事。 ”战后美日技术发展的比较，为说明以上道理提供了生动的例证。本来，从 半导体到汽车到电视机，重大的产品革新都是由
7、美国人实现的。然而， “后来居上” 的日本人在上述所有产品的竞争中都把美国人打败了。日本人靠的是什么?最主要 的就是靠重视生产，重视工程革新。日美竞争力的差距主要体现于两国生产的差距、 工程革新的差距。 与日、美等资本主义市场经济国家相比，我国科技体制的一个独特之处是， 我国的科技主力军在企业之外，而人家的科技主力军均分布于企业之中。虽经多年改革，我国科技主力与企业分离的状况并未得到根本改变。当然，技术市场的迅速 发展，给科研单位与企业之间架起了“金桥” ，大大加快了许多“产品革新”的成 果向企业的转移速度。但是，在那些必须与生产紧密结合、必须通过在生产实践中 摸爬滚打才能激发与实现的“工程革
8、新”方面，企业究竟能够向远离生产的科研单 位“买”到多少成果，究竟能否靠一个“买”字来解决问题? 据报道，由于受“经商热”等的影响，在许多重要企业，本来就少得可怜的 企业科技人员还在“外流” 。生产在呼唤技术人才，而技术人才却在离开生产，这 种现象不能不令人担忧。总而言之，市场与科学技术是企业发展的两个轮子，这两 个轮子缺一不可，不保持平衡也不行。7、第 3 自然段中加点的“这些”指代的是( )A、推动广大企业努力提高产品质量，降低成本。B、市场具有刺激产品革新的作用，也对工程革新具有间接的刺激作用。C、激烈的市场竞争，推动广大企业努力提高产品质量，降低成本。D、通过工程革新来实现的成本的降低
9、。8、与第 2 自然段中“市场推动技术发展，并不意味着技术发展完全决定于市场” 这句话的意思不一致的一句是( )A、市场并不能完全制约技术的发展 B、技术的发展并不能完全取决于市 场C、技术的发展并不能完全决定于市场 D、市场并非不能完全决定技术的发 展9、企业发展的“两个轮子”指的是( ) A、产品革新和工程革新 B、市场和科学技术 C、市场和生产 D、科技人才与管理10、根据原文所给的信息，以下推断不正确的一项是( )A、 “产品革新”体现了市场经济时代消费者的意愿B、产品革新与工程革新相辅相成，不可分割 C、日本在产品竞争中之所以能打败美国，是因为日本重视产品革新和工程革新 D、企业发展
10、不能离开市场和科学技术，并且要协调好两者之间的关系三、 （完成 1116 题，共 16 分）（一）根据课文内容，回答 1114 题（每小题 2 分，共 8 分） 11、下列各组加点的词语，选出意义和用法完全相同的一项： A、 （1）族秦者秦也，非天下也。（2）士大夫之族，曰师曰弟子云者 B、 （1）善万物之得时，感吾生之行休。（2）余嘉其能行古道，作师说以贻之。 C、 （1）信臣精卒陈利兵而谁何。（2）仁者播其惠，信者效其忠。 D、 （1）故病且怠。（2）其培欲平，其土欲故。12、比较下列两组加点的词语，选出判断正确的一项： （1）师不必贤于弟子 （3）不敢言而敢怒 （2）皆以美于徐公 （4）
11、 授之书而习其句读者 A、 （1） （2）相同， （3） （4）不同。 B、 （1） （2）不同， （3） （4）相同。 C、 （1） （2）相同， （3） （4）也相同。 D、 （1） （2）不同， （3） （4）也不同。 13、下列加点的词语中，选出与现代汉语的意思相同的一项： A、今之众人，其下圣人也亦远矣。 B、不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。 C、沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。 D、一旦不能有，输来其间。14、对下列加点词语的活用现象，选出与其他三项不相同的一项： A、驼业种树。 B、先破秦入咸阳者王之。 C、履至尊而制六合。 D 、其闻道也固先乎吾，吾从而师之。（二）15、翻译：（每
12、句 2 分，共 4 分） 吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？ 译文： 。 族秦者秦也，非天下也。 译文： 。（三）阅读以下文言文段，解释加点的词语。 （词语解释每个 1 分，共 4 分）（王徽之）居山阴，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒。四望皎然，因起彷徨， 咏左思招隐诗 。忽忆戴安道，时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿方至，造 门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？” 16、解释：皎然： 因： 就： 前： 四、 （共 8 分） （一）阅读下面一首唐诗，回答 1718 题。 （每小题 2 分共 4 分） 城 东 早 春 杨巨源诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。 若待上林花似锦
13、，出门俱是看花人。 17、这首诗哪些描写最能表现城东早春的特点?(2 分) 答： 。 18、从表现手法运用的角度，说说描写想象中的上林苑繁华景象的作用。(2 分) 答： 。（二）19、默写：（4 分，每小题 1 分）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子， ， ， 如是而已。 （师说 ） ， ，楚人一炬，可怜焦土。 （阿房宫赋 ） ， ；惧满盈，则思江海下百川。 （谏太宗十思疏 ） 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 ， 。 （杜甫登高 ）五、阅读以下文段，回答 2023 题。 （共 12 分）谈读诗与趣味的培养（节选）朱光潜 一个人不喜欢诗，何以文学趣味就低下呢?因为一切纯文学都要有诗的特质。 一
14、部好小说或是一部好戏剧都要当作一首诗看。诗比别类文学较谨严、较纯粹、较 精微。如果对于诗没有兴趣，对于小说戏剧散文等等的佳妙也终不免有些隔膜。不 爱好诗而爱好小说戏剧的人们大半在小说和戏剧中只能见到最粗浅的一部分，就是 故事。所以他们看小说和戏剧，不问它们的艺术技巧，只求它们里面有有趣的故事。 他们最爱读的小说不是描写内心生活或是社会真相的作品，而是福尔摩斯侦探案 之类的东西。爱好故事本来不是一件坏事，但是如果要真能欣赏文学，我们一定要 超过原始的童稚的好奇心，要超过对于福尔摩斯侦探案的爱好，去求艺术家对 于人生的深刻观照以及他们传达这种观照的技巧。第一流小说家不尽是会讲故事的 人，第一流小说中的故事大半只像枯树搭成的花架，用处只在撑持住一园锦绣灿烂 生气蓬勃的葛藤花卉。这些故事以外的东西就是小说中的诗。读小说只见到故事而 没有见到它的诗，就像看到
