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1、本报讯 （记者 甘晓妹 通讯 员 王苏燕 宋军） 3月 1 6日， 泉 山工商分局湖滨工商所为久久莫 泰快捷宾馆矿山路分店，发放了 我市第一本由基层工商所受理登 记的个人独资企业营业执照。从 现在开始，泉山区的个人独资企 业注册登记无须再去泉山工商分 局，在基层工商所就能拿到营业 执照。 过去， 泉山区企业主、 商户办 理个人独资企业的各类登记事项， 必须到泉山工商分局。年初， 泉山工商分局将个人独资企业的 受理、 审查、 核准等登记事项的权 限全部下放到基层工商所。 而且， 随着审批权限的下放，工商登记 窗口也由泉山工商分局的一个窗 口扩展到基层工商所的 3个窗 口，节省了办事群众排队等候的
2、 时间， 提高了受理登记的效率。 据 了解，现在泉山区的个人独资企 业办理营业执照一般只需要 5 天， 最快的可以当场领取。基层工商所 也可发营业执照了泉山工商分局将个人独资企业的受 理、 审查、 核准等登记事项权限全部下放 到基层工商所， 最快的可当场领取邳州市官湖镇 入选首批省创新型乡镇本报讯 （记者 刘作霖 通讯 员 张薇） 记者日前从市科技局获 悉， 省科技厅首批命名 2 3 个乡镇 为 “江苏省创新型乡镇” 。邳州市 官湖镇是全市唯一入选的镇。 近年来，官湖镇以特色产业 技术创新为主线，大力发展异型 板、 木地板、 覆膜板等高端产品， 抢占全国人造板产业的制高点，同时主动承接家具产业
3、转移， 不 断深化产学研合作，加强科技公 共服务平台建设，加快推进科技 成果转化和产业化，年产各类板 材 5 0 0万立方米， 出口量占全国 总出口量的 4 5 %， 成为全国最大 的高档人造板生产基地。 目前， 全 镇共有 3 0多家企业获得全国、 省、 市著名商标。2 0 1 0 年 3月 1 7日星期三 责编: 朱松岭美编: 罗政校对: 杨翼0 30 3网上新徐州 尽在中国徐州网 h t t p : / / www. c n x z . c o m. c n十年艰辛创业路锐意进取硕果丰 江苏省沛县中学晋升省四星级高中? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?弘
4、扬光荣历史 打造现代校园沛县中学始建于 1 9 2 3 年。 原全国 人大常委会副委员长韦国清曾在沛中 任教， 原云南省省长、 中国人民大学党 委书记、教育家郭影秋曾任沛中教务 主任。1 9 5 6 年开设高中班， 1 9 8 0年被 省教委确定为首批办好的省属重点中 学， 1 9 9 3年通过省重点中学验收， 1 9 9 5年确定为徐州师范大学附属中 学。2 0 0 0年， 伴随着高校扩招步伐， 顺 应沛县人民对优质教育的渴求，沛中 新校区在县城汤沐东路开工建设。在 县委、县政府的正确领导和大力支持 下， 历经十年的艰苦创业， 多渠道筹措 资金 1亿余元， 沛中人用智慧、 意志、 心血和汗水
5、建成一座气势恢宏、设施 齐备的现代化校园。 教学设施现代化。学校现占地 2 5 3 亩，建筑面积 1 0 8 8 2 0平方米， 绿 化面积 6 7 0 0 0平方米。现有 3 0轨 9 0 个教学班。主体建筑有教学楼、综合 楼、 图书馆、 餐厅和学生公寓等 1 5栋； 拥有 4 0 0米标准塑胶跑道的田径场； 图书馆藏书 2 2 万册，教学、生活、 体 育、 卫生等设施按四星标准一应俱全， 满足了现代化教学和管理的需要。 校园环境优美，具有厚重的人文 蕴涵和艺术熏陶功能。 校园内教学、 生 活、体育活动三区功能合理、动静分 明、和谐共融。整个校园既是浓缩的“植物园” ， 又是和谐的 “生态园
6、” ， 也 是师生学习和生活的理想 “乐园” ， 被 评为 “江苏省绿色学校” 、 “江苏省园 林式单位” 。坚持育人为本 实施素质教育学校始终坚持 “育人为本、 德育为 先”方针， 拓宽渠道， 构建了学校、 家 庭、 社会三结合德育网络。不断创新， 凝成了 “全方位、 多层次、 主体化、 重实 效” 的德育模式。建立多元评价制度， 注重 “环境渗透、 学科渗透、 管理服务 渗透、 心理教育渗透” 的德育方略。形 成了 “全员育人、 全程育人” 的良性机 制， 打造出 “江苏省德育先进学校” 的 品牌。 学校始终坚持智育为基，注重学 生个性成长， 实现素质教育课程化。 重 视学生身体健康，保证
7、每天一小时的 体育锻炼； 关注学生心理健康教育， 关 注劳动技术教育，促进学生各项素质 均衡发展。 学生从进校到毕业， 思想道 德素质、身体心理素质等均有较大提 高和发展。近三年市级以上学科竞赛 获奖达 2 7 2 人次。 在省级以上科技、 文 艺、 体育竞赛中获奖达 7 8 人次。获省 市县三好学生、优秀学生干部 1 5 6 人 次。 全校师生为四川灾区、 为特困师生 捐款达 1 8 .6 万元。加强班子建设 优化教师队伍领导班子是学校的核心。校党委 一班人秉承 “以学生发展为本， 为学生 幸福奠基” 的办学理念， 开拓创新、 锐 意进取、 依法治校、 规范办学， 引领沛 中师生在平凡中追求
8、卓越、在改革中 和谐发展、在开拓创新中光大优良传 统， 从而使学校办出了自己的特色。 教师是学校的脊梁，是实施素质教育的根本。 为打造优秀教师队伍， 学校着 重抓好五项措施: 一是师德建设。 二是 名师工程。 三是青蓝工程。 四是教育科 研。 五是评估机制。 学校推行校本教研 和培训制度， 实施 “全员培训”战略。 全校 3 8 7 名专任教师中，学历达标率 1 0 0 ?， 具有硕士学位、 研究生在读和 研究生课程班结业的教师 3 7 人。 中学 高级职称 1 3 8人，中级职称 1 8 2人。 市、 县级以上骨干教师、 名师、 学科优 秀教师 7 4人， 受国家、 省、 市、 县表彰 的教
9、师达 1 2 9人。近三年来， 7 8位教 师获县以上评优课一等奖。学校形成 了以“专家型” 、 “科研型”和“创新 型” 教师为龙头， 高中级教师为中坚的 教师群体， 被授予 “江苏省优秀教师群 体” 。坚持依法治校 规范学校管理学校一贯重视制度建设，各项规 章制度科学、 公平、 规范， 激励性强， 尤 其是体现多劳多得、 优绩优酬的 “3 6 1 ”评估激励机制、 “班师互选”制和 “竞争上岗择优聘任制” ， 最大限度地 实现了优化组合，凸显出管理上的人 文特色。 学校坚持用制度管人、管事、 管 校， 依法规范办学行为， 逐步形成了以 党委会、 校长办公会、 教代会、 校委会 为主的决策机
10、制；以行政办公会为主 的执行机制和党委、 工会、 教代会为主 的监督机制； 决策科学、 管理民主、 校 务公开、 阳光操作、 和谐协调、 规范有 序、 效益显著。 学校公平、和谐的现代教育管理 体制和制度创新产生了较大影响， 扬 子晚报 、 现代快报 等媒体对沛中 经验均作过专题报道。 2 0 0 5 年以来， 学 校获国家、 省、 市、 县表彰多达 6 5次； 多次被评为江苏省文明单位、徐州市模范学校、 市和谐校园、 市文明单位、 省平安校园、 省语言文字工作示范校。激发课堂活力 创建生态课程在新课程实施过程中，学校组织 教师系统学习中外教育名家专著， 写 读书笔记、 教学反思， 成为教师的
11、 “必 修课” ； 学校多次举行读书报告会和读 书心得交流会， 并进行检查和测试， 有 力地促进了有效教学和生态课程建 设。 近年来， 学校开发了 5 5种具有人 文性、 趣味性、 多样性、 地域性和实用 性，能展示大汉文化和沛县三大特色 产业的校本教材，为学生提供了较大 的选择空间。 2 0 0 8 年 1 2 月， 校本教材 汉风流韵 荣获中央教科所 “优秀教 育科研成果特等奖” 。 学校重视有效教学，开展减负增 效， 积极推行 1 3 6 教学模式， 大力实 行教学改革。教师人手一台东芝笔记 本电脑，充分利用多媒体进行辅助教 学， 关注学生的自主学习、 探究学习和 合作学习， 注重启发点
12、拨、 开拓思路、 释放潜能、 发展智力， 充分体现课程的 时代性、 先进性、 有效性和生成性。 学校多次面向全县举办大型公开课， 承担徐州市语文、 历史、 化学等学科教 学研讨会和高中各学科教学研讨会， 均受到广泛好评。开展课题研究 推进科研兴校学校坚持 “科研兴校、 科研兴教、 科研立校” ， 始终把教育科研作为推动 学校发展、深入实施新课程的持续动 力和提高教育教学质量、促进学生发 展的增长点。 一是通过专家引领， 邀请 教授专家到校作报告，指导教育教学 科研。二是构建学校处室教研组教师及跨学科的专项研究等 教育科研网络，积极开展多种形式的 教科研活动。 三是由徐师大牵头， 与省 盐城中学
13、、 徐州一中、 三中等 1 0所学 校共建 “教学科研联合体” ， 积极开展 校际交流与合作， 形成了人人有课题， 个个搞研究的良好局面。 近年来，沛中教师在省级以上报 刊发表文章 1 9 5篇， 出版专著 1 2本， 有 2 5 6 篇论文获省级以上奖。 2 0 0 9 年 9 月， 学校申报的 “农村中学青春健康 教育实践模式研究” 获教育部立项； 同年新申请并获得全国及省教育科学 规划办批准的课题达到 4项。 目前， 学 校共承担 1 1项国家级及省级课题和 3 0余项市级课题研究， 教育科研成为 沛中科学发展、提升内涵的强大推动 力。提升教学品位 彰显办学特色十年创业， 历尽艰辛； 五
14、年创建， 硕果累累。沛中以较高的办学品位和 鲜明的办学特色享誉苏北，尤其是学 校的 “青春健康”教育和空军飞行学 员早期培训，现已成为学校两张靓丽 的名片。 青春健康教育， 享誉大江南北。学 校开展的 “青春健康国际合作项目” 研究一直走在全省乃至全国前列。 2 0 0 1年， 学校被中国计划生育协会确 定为 “青春健康国际合作项目试点学 校” 。 2 0 0 2 年获中国计划生育协会、 美 国适宜卫生技术组织联合颁发的 “青 春健康国际合作项目示范点” 称号； 2 0 0 5年荣获中国计划生育协会颁发 的 “青春健康国际合作项目先进单 位” 称号。 学校采取“八方”切入、 “八面” 结合的方
15、式， 运用 P L A （参与式） 方法 和同伴教育方式， 开办“青春学堂” ，让学生做主持人， 对全校学生进行 “青 春健康” 教育。校 “十一五” 部级立项 课题 农村中学青春健康教育实践模 式研究 ， 目前已经跨入一个新的研究 周期。 强化学员培训， 放飞蓝天骄子。新 世纪初， 学校被确立为国家级 “空军飞 行学员早期培训基地” ， 为全国 2 0个 基地之一。1 0年来， 为空军输送了 7 8 名飞行学员。 为确保学员过好 “思想关、体能 关、 文化关、 心品关” ， 学校成立飞行学 员早期培训领导小组， 校长亲任组长， 下设宣教组、 教学组、 体卫组、 后勤组， 并专门配有心理辅导教师。学校对飞 行学员苗子班的培养工作深入具体， 为全面抓好学员早期培训奠定了坚实 基础。 2 0 0 8年 1 2月 2 7日， 解放军 报 以 “契约式征兵走进校园” 为题， 报道了学校招飞的先进经验。 新华日 报 、 扬子晚报 、 现代快报 、 徐 州日报 等曾多次报道沛中高考及招 飞的经验。学校先后 1 0次被评为 “江 苏省招飞先进单位” ， 1 0人次获得 “江苏省招飞先进个人” 。 学校荣获解 放军空军 “空军飞行学员早期培训基 地先进单位” 荣誉称号。 2 0 0 8 年 4月， 解放军空军装备部颁发文件，特为该 校配备初教 - 6 型教练机一架。 ? ? ? ? ? ?
