桃花中学政教处工作总结

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1、桃花中学政教处工作总结桃花中学政教处工作总结(20102011 学年第二学期)本学期政教处以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,切实履行县文教局提出的“坚持三个带头 ,践行六字要求”的文件精神,结合“师德建设年”和“城乡环境综合治理”活动, “以师德立教坛,以管理促发展”的工作思路,有效地开展了各项德育活动,注重培养学生良好的道德品质和行为习惯,强化学生自我教育管理的能力,从而较好地完成了各项既定的工作目标。回首本学期工作,其中充满着太多的艰辛和不易,但更预示着美好的前景和希望。一、加强内部管理,高效高质地完成各项常规工作一、加强内部管理,高效高质地完成各项常规工作1、定期召开

2、“政教处五人工作例会” 。每星期一下午,在开完学校行政会议后,都要集中政教处各成员开个会,及时总结上周情况,肯定成绩,发现问题及时解决,做到及时反馈,同时布置下一步工作,从而提高了思想认识,明确了工作方向和重点,理清了工作思路。2、团结一致,努力拼搏,采取科学的管理办法,高效高质地完成了各项工作任务。3、加强资料的整理、归档工作,积极参与上级临时性的检查及资料重组工作。二、主要工作及取得的成绩二、主要工作及取得的成绩1、落实学生处分管三个年级的德育工作思路,努力形成人人是德育工作者的良好局面 。 各教学班、团委学生会都制定了相应的德育目标,在全校开展了争创“优秀班集体”的活动。2、将德育工作寓

3、于活动之中,使学生在一些有益活动中受到教育,在活动中培养情操、规范行为。(1)开展城乡环境综合治理活动,成立了环境综合治理领导小组,组织环保劝导员对校园周边环境进行了有效地监督,给我镇城乡环境综合治理工作交出了一份比较满意的答卷。(2)组织学生观看电影网络妈妈 ,使学生深深懂得了沉迷网络游戏的危害。(3)结合县文教局“师德师风建设年”活动的实施意见,践行师德建设“六个一”活动,举办了“学先进、树典型、强师德、铸师魂”演讲比赛活动,学校邀请了文教局监察室主任、包校领导奚宗平一行为特邀嘉宾,对演讲赛进行了现场指导和点评。师德建设扎实推进,演讲比赛精彩纷呈, “强师德、铸师魂”演讲比赛圆满成功。另外

4、,在教职工中开展了对贫困生、学困生“结对子、送温暖”帮扶活动,为贫困生、学困生提供物质上、精神上援助。(4)为迎接“五四”青年节,丰富校园文化生活,在“五四”期间开展了游园活动。培养学生的集体主义精神,团结协作意识,给予每个学生展示自己才能的机会,推进了我校的素质教育。通过开展的活动,有针对性的对学生进行了思想教育,使德育工作落实到了实处,抓出了实效。3、加强校园文化建设,以落实中学生行为规范为主线,扎扎实实地做好学生的良好行为习惯的养成教育。团委精心组织了每周一的升旗仪式,办好了每月一期的黑板报。利用国旗下的讲话、班会、黑板报等形式重点加强宣传和教育。加强了学生会的督察工作,对学生迟到、旷课

5、、教学区吃零食、乱扔纸屑、着装、就寝、等现象进行督察,确保了学校管理的正常运转。本学期还制定落实了宿舍量化评比制度 ,逐步完善班主任考核方案,努力调动班主任的工作热情和积极性,同时也促进了我校学生的管理上水平、上档次。营造良好的育人环境,使学生在潜移默化中受到了教育,取得了良好效果。在各班级申报的优秀学生中,评选了县级、市级、 “三好生、优秀学生干部” 。三、存在问题及改进措施三、存在问题及改进措施1、政教处与其他处室、年级的结合不到位。造成这一问题的原因既有政教处的主观原因,也有客观原因。2、班主任管理方式单一,工作力度不够大,下学期将积极探索班主任管理的新途径。3、纪律、卫生虽然都有好转,

6、但是,学生良好的行为习惯还没有真正养成。4、构建家校网络,实现学校、家庭教育的有机结合需要艰辛的探索。 四、新学期工作思路四、新学期工作思路总体目标:“一个中心、两个网络、五种教育” ,打造一个洁净优雅、充满活力、团结和谐、奋发向上的育人环境。一个中心:加强学生的养成教育。两个网络:一是家庭、学校、社会德育教育网络,以学校为主线,发挥家长在德育教育管理过程中的重要作用。二是政教处、年级组、班主任、团委德育教育网络,班主任为核心,发挥学生会及学生干部在管理中的作用。五种教育:安全教育、法制教育、养成教育、感恩教育、心理健康教育历经艰辛而不挠,不达终点而不止,是本学期从事德育工作的人的真实写照,学校德育工作永远是一个没有终点的攀登,让我们在未来继续携起手来,励精图治,深化研究,转化成果,不断开拓,不断创新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高,去描绘任市初中德育工作的美好明天。2010 年 7 月

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