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1、故事引入 托尔斯泰是俄国著名的文学家。 他有个习惯，就是每天晚上临睡前都 要记日记，通过日记总结一天的生活 和学习。他从19岁开始，就养成了写 日记的习惯，写了51年的日记，他早 年的小说昨天的事，就完全是从 日记里构思出来的。 鲁迅先生一生坚持写日记，直到逝 世前3天，为后人留下了宝贵的遗产。 雷锋同志也写下了大量的日记。雷锋日记选中就留下了自己成 长的足迹。很多在事业上有所作为的 人都有坚持写日记的习惯，这对他们 事业成功很有帮助。 大作家们说： 鲁迅： 我自己的作文是由于多看和练习，此外 是并无方法的。留心各样的事情，多看 看，看到一点就写。 老舍： 要天天记，养成一种习惯。刮一阵风，
2、你要记下来；下一阵雨，你也能记下来 。因为不知哪一天，你的作品里就需要 描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种 积累，就写不丰富。经常观察生活，经 常积累，养成观察研究生活的习惯。这 样日积月累，你肚子里的东西就多了起 来。写日记的好处 1为自己提供写作机会，提高写作水平。 2总结成绩或经验教训。 3避免遗忘一些重要的事情。 4积累一些有趣或珍贵的资料和见闻。 5磨练人的毅力。你要仔细观察身边老王或老李什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记录下来，这样的记录很重要，它能锻炼你的文字表达能力。要天天记，养成一种习惯。刮一阵风，你要记下来；下一阵雨，你也要记下来。因为不知哪一天，你的作品里就需要描写一
3、阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。经常生活，经常积累，养成观察研究生活的习惯。这样日积月累，你肚子里的东西就多了起来。写作品不仅仗着临时观察，更需要随时留心，随时积累。 老舍日记内容及注 意点： 1. 姿势正确， 态度认真； 2. 字迹工整， 格式正确； 3. 开头要写某 年某月某日， 星期几，天气 怎样。日记的格式：开头写上某年某月某日，星 期几，天气怎样。日记的书写姿势图上的这位 同学坐姿很端 正，桌上的文 具摆放得很整 齐，字也写得 很工整。这一 点很值得大家 学习。2.那么日记应该写些什么内 容呢？ 1、要持之以恒。 2、看到的、听到的、想到的都可以成为日 记的内容。 3、
4、用自己的语言写想说的话。 总之，写日记就是练笔，全在一个“练”字 上，勤学苦练，才可能笔下生辉。“有志者 ，事竟成”，只要勤奋耕耘，就一定有收获 ！ 经常写。摊开本子，记下几笔几十笔 的，就成了。叶圣陶曾说：“凡是干的 、玩的、想的，觉得有意思就记。一 句两句可以，几百字也可以，不要勉 强拉长，也不要硬缩短。”关键是用自 己的语言写自己想说的话，真实就成 了日记的灵魂。 你要仔细观察身边老王或老李什么性格， 有哪些特点，随时注意，随时记录下来，这 样的记录很重要，它能锻炼你的文字表达能 力。要天天记，养成一种习惯。刮一阵风， 你要记下来；下一阵雨，你也要记下来。因 为不知哪一天，你的作品里就需
5、要描写一阵 风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不 丰富。经常生活，经常积累，养成观察研究 生活的习惯。这样日积月累，你肚子里 的东西就多了起来。写作品不仅仗着临时观察，更需要随时留 心，随时积累。 老舍书籍是知识的结晶，是前人的劳动成 果，是我们不可缺少的精神食粮。阅读健 康的图书，能够开阔眼界，增长知识，陶 冶情操。古今中外的许多著名人士也许正因为认 识到书所具有的价值，往往嗜书如命。宋代 的司马光，既是政治家，又是学问家，藏书 达万册以上，故人称“藏书癖”。大诗人陆游把 自己的居室取名“书巢”，因为他藏书之多使书 籍堆满房间，“或栖或椟，或陈于前，或枕籍 于床，俯仰四顾，非无书者”。 鲁
6、迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来，一定要仔细 检查，发现有污迹，或者装订有问题，一定要到书店去调换 。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新 装订。 看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏 不脏。脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。他最恨用中 指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻页的习 惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整 齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。 鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯 穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置 的书，仅据鲁迅日记上的“书账统计”，从 1912年至1939年，就有九千多册。他收藏的书 ，总是
7、捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大 的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。鲁迅爱书的故事看图思考 1、书架上的图书保管得怎样？从图中可以看出两位同学是什么样的学生 ？2、为什么要爱护图书呢？3、怎样爱护图书 说说该怎么翻看图书、 怎样摆放、怎样整理图书？ （1）图书要分类整理和摆放。 （2）看到某处不能随便打个折，而应用书 签或者书中的丝线。 （3）不可将书随意卷起来看。 （4）翻看图书动作要轻，放置时不能硬塞 。 （5）要保持书架的整洁，营造良好的藏书 环境。带给我们快乐的书籍，我 们又应该如何对待它呢?如果书不小心损坏了，怎么办? 图上的这些同学正在干什么? （1）他们使用哪些工具? （2）你知道如何修补吗?假设：如果 图书卷起角，如果图书被撕坏，如果 书壳已脱落怎么办?对于已损坏的图书，要及时修补。修补前：胶水、剪刀、白纸、透明胶带 修补时：细心。这学期，我们又养成了两种良 好的学习习惯： 、。坚持写日记 爱护图书
