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1、学前卫生学主讲教师：Tom Lee个人简介毕业于*大学研究方向：儿童语言发 展、学前儿童潜能开发、 学前儿童健康行为培养个人联系方式E-mail： *什么是学前卫生学学前儿童卫生学的研究对象与任务学前儿童卫生学的研究内容学前儿童卫生学的研究方法绪论学前儿童卫生学以卫生学的原理为基础，研究早 期儿童教育中学前儿童的健康问题。健康是指身体、心理和社会适应的健全状态，而 不只是没有疾病和虚弱的现象。什么是学前卫生学研究对象：学前儿童。研究任务：研究学前儿童的健康、身心发育状况 与学前儿童的生活、教育环境之间的相互关系， 找出影响学前儿童身心正常发育和健康的各种因 素，提出相应的卫生要求和卫生标准，以
2、指导托 幼机构、家庭和有关部门采取适当的卫生措施， 利用和创设各种有力因素，控制和消除各种不利 因素，创造良好的生活和教育环境，科学地组织 早期儿童教育，以保护和增进学前儿童的身心健 康，促进德、智、体、美全面发展教育目标的实 现。学前卫生学的研究对象和任务学前卫生学的研究内容：学前儿童身体的形态、 机能、生理等方面的发育规律与评价方法；学前 儿童代谢的特点和营养需求，以及在托幼机构建 立平衡合理的膳食和饮食卫生制度问题；对学前 儿童实施教育、教学中的卫生问题，根据学前儿 童的身心特点，安排托幼机构的一日活动；托幼 机构的外部环境的卫生要求和卫生标准问题；传 染病和常见病发生和消长的规律以及降
3、低和控制 患病率的措施；托幼机构对学前儿童卫生习惯和 行为的培养问题等。 学前卫生学的内容学前卫生学的学科特点：涉及的知识领域较广，包括解剖学、生理学、儿科学、营养学、心理健康、环境卫生学、遗传学等诸多领域和学科，所包含的各学科的内容都与学前儿童的健康有紧密的关系，体现了该学科的综合性、多元性、应用性的特点。学前卫生学的学科特点让学习者系统地掌握学前卫生学的知识、技能、在教学实践中，把所学的知识用于学前儿童的健康领域和健康主题的课题设计、培养学前儿童对健康知识的认知、形成良好的态度、养成健康的行为习惯。把所学的知识和相关技能、技术运用于幼儿园实践。学习目的 调查法：针对个体或集体儿童卫生状况的
4、调查。 常用方法有追踪调查和横向调查。实验法：根据理论假设，在控制影响因素的条件 下，对研究对象实施目的性实验干预，了解干预 效果。卫生学常用生理、生化实验来了解儿童的 生长发育和身体功能指标。教育实验法通过控制 条件，对实验组和对照组进行分析、比较。学习方法观察法：在自然条件下有目的、有计划对研究对 象的自然发生现象和行为进行观察，记录，分析 的一种研究方法。（日记法、轶事记录法、清单 法常用）行动研究法：对教育实践问题提出方案，修改方 案，解决问题的方法。案例分析法：发现问题，揭示问题，进行分析、 归纳、总结。学前卫生学的地位:1,保教并重是幼儿教育专业为其确立的地位2,相对边缘的地位3,
5、保育员的地位:与教师不同4,医生的地位:重要,但是,是辅助作用.阅读书目 1、方钫学前卫生学 北京师范大学出版社 2004年修订版2、朱家雄等学前儿童卫生学华东师大出版 社 2006年第二版参考书目 1、王雁幼儿卫生与保健中国社会出版社 1999年版2、黄世勋幼儿健康教育中国劳动社会保障 出版社 1999年版第一章 学前儿童的生理基础础 构成人体生命大厦之砖砖的是细细胞。 一类细类细 胞聚合在一起就构成组织组织 。 不同的组织巧妙地搭配起来就形成器官，如心脏、血管、脑、耳、眼等都是器官。 不同的器官组合起来，完成某一项特殊的生理功能就成为系统。什么是人体的系统？第一节节 学前儿童的生长发长发
6、育特点一、动动作的执执行者运动动系统统（一）什么是运动动系统统 运动动系统统由骨、骨连结连结 和骨胳肌三部分组组成，是人们们从事劳劳动动和运动动的主要器官。骨骼还还有保护护内脏脏的作用。骨与骨的连结连结 叫骨连连结结。有的骨连结为连结为 不动动连结连结 ，例如颅颅骨；有的骨连结为连结为 微动连结动连结 ，例如脊椎骨；有的骨连结连结 可以活动动，叫关节节，例如，下颌颌关节节、肩关节节、肘关节节等等。 骨骼肌可以受意识识支配,附着在骨骼上.但如肠肠道等上的平滑肌则则不受意识识控制.这这是骨骼肌的一个特点.（二）学前儿童运动动系统统的特点及保健1、学前儿童骨骼发发育的特点 骨骼在生长长：骨骼在不断加
7、长长、加粗。营营养和阳光是 婴婴幼儿长长骨骼所必需的营营养 （阳光中的紫外线线照射到皮 肤上可制造出维维生素D）。 另外，适当的运动动也是骨骼 发发育的重要条件。腕骨没钙钙化好：腕骨共8块块，出生时时全部为软为软骨，以后逐渐钙渐钙 化，到10岁岁左右才能全部钙钙化。所以婴婴幼儿的手劲劲儿小，为为他们们准备备的玩具要轻轻。骨盆还还没长结实长结实 ：婴婴幼儿的骨盆和成人不同，还还没长结长结实实。在蹦蹦蹦蹦 跳跳时时，要注意安全。骨头较软头较软 （好比鲜鲜嫩的柳枝）：成人的骨头头好比干树树枝，不易弯曲。而婴婴幼儿的骨头头硬度小，好比鲜鲜嫩的柳枝，易发发生弯曲。所以，要注意培养幼儿有好的姿势势。如注意
8、坐姿、站姿的正确。不良姿势势易致脊柱变变形：脊柱是人体的主要支柱。从背面看脊柱，它又正又直。但从侧侧面看脊柱，它并非一根“直棍儿”，而是从上到下有四道弯儿。这这四道弯儿叫做“脊柱生理性弯曲”。 上述生理性弯曲是随着婴婴幼儿动动作的发发育逐渐渐形成的。但要到发发育成熟的年龄龄，这这些生理性弯曲才能完全固定下来。在脊柱未完成定型以前，不良的体姿可以导导致脊柱变变形，发发生不该该有的弯曲，脊柱的功能也将受到影响。所以在幼儿园要注意儿童坐、立、走的姿势势。2、关节节和韧带韧带勿猛力牵牵拉婴婴幼儿的手臂：婴婴幼儿肘关节较节较松，当肘部处处于伸直位置时时，若被猛力牵牵拉手臂，就可能造成“牵牵拉肘”。预预防
9、扁平足：婴婴儿会站、会走以后逐渐渐出现现脚弓。脚弓的作用一是增加人站立的稳稳定性;二是保护护脚底的神经经和血管,减少地面对对身体的冲击击力。容易疲劳；大肌肉发育早，小肌肉发育晚。3、肌肉 让孩子多在户外活动，运动和阳光是长骨骼的“营养素”。教育孩子不要从高处往硬地上跳，避免伤着骨盆。教育孩子坐有坐相，站有站相，预防脊柱变形。勿猛力牵拉孩子的手臂，以防伤着肘关节。适度的运动有助于脚弓的形成。适度锻炼可以提高肌肉的力量。4、注意问题 （一）什么是呼吸系统人体在新陈代谢过程中，不断地消耗氧气并产生二氧化碳。机体吸入氧气和排出二氧化碳的过程称为呼吸。二、气体交换站呼吸系统 呼吸系统由呼吸道（包 括鼻腔
10、、 咽、喉、气 管、支气管 ）和肺（气 体交换的场 所）组成。1、鼻鼻是呼吸道的起始部分，是保护肺的第一道防线。鼻腔对空气起着清洁、湿润和加温的作用。鼻还是嗅觉器官。2、咽咽是呼吸和消化系统的共同通道，分别与鼻腔、 口腔和喉腔相通。是三岔 口。会厌软骨在吞咽时盖 住气管入口，以防止食物 滑入气管。小孩会厌软骨 反应不灵敏。因此异物容 易入气管导致疾病，应特 别注意饮食。喉是呼吸道最狭窄的部位。呼出的气流使声带振动，发出声音。若发音失去圆润、清亮的音质，表示声带发生病变。3、喉4、气管气管上与喉相接，下入胸腔，分为左右支气管。气管和支气管粘膜的上皮细胞具有纤毛，灰尘、微生物被粘液粘裹，经纤毛的运
11、动，被扫到咽部，吐出来就是痰。痰是呼吸道的垃圾。因此小孩既不能咽痰，也不能随地吐。肺是气体交换的场所。血液里的废气（二氧 化碳）被呼出，吸入的氧气进入肺泡，再经 血液循环运往全身，完成“吐故纳新”的任 务。胸腔有节律的扩大与缩小称为呼吸运动 ，呼吸的快慢与年龄和活动强度有关。5、肺1、鼻腔狭窄易发生鼻阻塞婴幼儿鼻腔狭窄，伤风感冒就会使鼻子不通气，以致影响睡眠和进食。护理感冒的病儿，要按医嘱给病儿用滴鼻药（如麻黄素溶液），鼻子通气了，才能吃饭香、睡觉踏实。（二）学前儿童呼吸系统的特点与保健 2、教会幼儿擤鼻涕擤鼻涕的正确方法：轻轻捂住一侧鼻孔，擤完， 再擤另一侧。擤时不要太用力，不要把鼻孔全捂上
12、 使劲地擤。因为鼻腔里有一条条“暗道”与“邻里”相通。 如鼻泪管与眼相通；耳咽管与中耳相通等。如果擤 鼻涕时太用劲，就可能把鼻腔里的细菌挤到中耳、 眼、鼻窦里，引起中耳炎、鼻泪管炎、鼻窦炎等疾 病。3、保护护嗓子婴婴幼儿的声带还带还 不够坚韧够坚韧 ，如果经经常喊叫或扯着嗓子唱歌，不注意保护护，金嗓子将失去圆圆润润、清亮的音质质，变变成“哑哑嗓子”。因此应应注意以下几点：不在有较较大尘尘土或冷风风的环环境里唱歌；唱适合儿童的歌；注意饮饮食；感冒后若上呼吸道感染多喝水，少说话说话 。4、警惕急性喉炎症状：小孩忽然呼吸困难难，吸气时时憋气，嘴唇发发青，咳嗽时时声音发发空，医学上称“犬吠”。这这是因
13、为为喉部声带带附近喉头头水肿肿，叫做“急性喉炎”。出现这现这 种情况要及时时去医院，赶快治疗疗，否则则可能有生命危险险。5、腹式呼吸为为主婴婴幼儿胸部肌肉不发发达，胸腔狭小，肺的容量 也小，所以只能以加快呼吸的频频率来代偿偿。呼 吸以“腹式呼吸”为为主。在呼吸时时，几乎看不到 胸部在运动动。观观察幼儿的呼吸次数，要观观察腹 部的起伏。6、学前儿童呼吸系统统的保健要点鼻腔是第一道防线线，要让让孩子用鼻呼吸，不要 用嘴呼吸； “寒从脚下起”，注意不要让让孩子的足部受凉。 否则则可能引起鼻黏膜缺血，鼻腔抵抗力下降。 从夏天开始早晨用冷水洗脸脸，晚上用温水洗 脸脸。坚坚持到冬天，鼻腔对对温度的变变化适
14、应应可增 强。 注意合理膳食，补补充维维生素A。 家长长不应应在家抽烟，使孩子被动动吸烟，削弱其 呼吸系统统功能。三、循环环不已的运输输流循环系统 （一）什么是循环环系统统循环环系统统是一个密 闭闭的、连续连续 性的管道系 统统，它包括血液循环环系 统统、淋巴循环环系统统、脑脑 脊液循环环系统统。其中， 血液循环环系统统起主要作 用，它包括心脏脏、动动 脉、静脉和毛细细血管。体循环（大循环）通路：左心室动脉全身组织、器官的毛细血管 静脉右心房肺循环（小循环）通路：右心室肺动脉肺毛细血管（肺泡）肺 静脉左心房1、心脏脏大小约约等于拳头头大小。 外形象一个倒置的桃， 心尖部略朝左。心脏脏大 部分位
15、于胸部正中，因 为为心脏脏收缩时缩时 有一个向 左旋转转的力量，因此用 手摸胸部左侧侧能感到心 跳。 心脏结构模式图一、左心房 二、右心房 三、左心室 四、右心室上腔静脉 动脉瓣 房室瓣 下腔静脉 肺静脉 肺动脉 主动脉动脉 毛细血管 静脉2、血管血压：血管中血液对管壁的侧压。收缩压：90140毫米 汞柱舒张压：6090毫米汞 柱脉 压：3040毫米 汞柱3、血液血液是存在于心脏脏和血管里的液体，包括血浆浆和血细细胞两部分。血细细胞由红细红细胞、白细细胞和血小板等组组成。运输功能保持内环境的相对稳定防御功能血液的功能血细细胞的分类类：红细红细 胞： 白细细胞： 血小板（二）学前儿童循环系统的特
16、点与保健 1、心脏年龄越小，心律越快锻炼可强心，但运动量要适度预防动脉硬化始于婴幼儿2、血液血液量随年龄龄增长长很快 血液总总量增加，造血需要的原料也随之增 加。否则则，会造成贫贫血。 慎用会抑制骨髓造血的功能药物。如：合霉素、氯霉素等空气污染影响骨髓造血功能3、淋巴系统统 淋巴系统统是循环环系统统的一部分 淋巴系统统的组组成：淋巴管、淋巴结结、淋巴细细胞。淋巴管是输输送淋巴液的。 淋巴结结呈圆圆形，有消灭灭病菌的作用，几个淋巴结结在一起成为为淋巴结结群。 人体表面容易摸到的淋巴结结群有：颈颈部、枕部、腋窝窝、腹股沟淋巴结结群等。四、食品加工管道消化系统（一）什么是消化系统统消化是指食物通过过消化管的运动动和消化液的作用，被分解为为可吸收成分的过过程。 消化系统统是由消化管和消化腺两部分组组成的。消化管与
