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1、1积累一积累一1用课文原句填空。 （10 分）(1)采菊东篱下， 。 （陶渊明饮酒 ）(2)海日生残夜， 。 （王湾次北固山下 ）(3)子曰：“ ，思而不学则殆。 ” （论语为政 ）(4)会当凌绝顶， 。 （杜甫望岳 ）(5)了却君王天下事， 。 （辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 ）(6)人生自古谁无死， 。 （文天祥过零丁洋 ）(7) ，草色入帘青。 （刘禹锡陋室铭 ）(8) ，出则无敌国外患者，国恒亡。 （生于忧患，死于安乐 ）(9)苟全性命于乱世， 。 （诸葛亮出师表 ）(10) ，后天下之乐而乐。 （范仲淹岳阳楼记 ）2下列加点字注音完全正确的一项是（ ） （3 分）A贮蓄（ch）祈
2、祷（q）相得益彰（zhn）B喑哑（yn）羸弱（li）风雪载途（zi）C虐杀（nu）亘古（n）广袤无垠（yn）D殷红（yn）荫庇（yn）惟妙惟肖（xio）3下列加点词语使用不正确的一项是（ ） （3 分）A母亲是与我们生命联系最紧密的人，我对不尊重母亲的任何言行深恶痛绝。B李白的诗歌飘逸豪放，杜甫的诗歌沉郁顿挫。他们二人的诗歌风格相形见绌，各有千秋。C李方对音乐、体育、地理、生物等不少学科都有研究，但他往往不求甚解，对每一个学科的研究都难以达到较高的境界。D对于五音不全、一心只想赚钱的李四来说，在演唱会现场一坐就是几个小时，简直让他如坐针毡，难受之极。4用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一
3、个复句。 （要求：句序合理，标点正确，可以删去和调换词语，但不得改变原意） （3 分）挫折和失败可以磨练人的意志，激发人的斗志。挫折和失败会给人带来痛苦。可以说，挫折和失败是造就人才的一种特殊环境。5下面是我区栖霞山的一副对联，小明在抄写时有错漏，请你修改。 （2 分）上联：枫叶如花，掩映 朝古寺；下联：似海松涛，深藏千佛名山。(1)上联漏抄了一个字，请你结合常识补上：掩映 朝古寺(2)下联有一处对仗不工整，应把“ ”改为“ ” 。6下列名著中人物结局的表述与原著不一致的是（ ） （3 分）A 水浒中林冲火拼王伦后，大家推晁盖为梁山寨主，后来晁盖在攻打曾头市时被曾家教师爷史文恭用毒箭射中面颊致
4、死。B 朝花夕拾中写到的范爱农是鲁迅同乡好友，他的结局是一次跟朋友去看戏，坐船回来，在大风雨中不幸落水致命。C 骆驼祥子结尾祥子变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉，因贫困而死。2D 童年中的小茨冈乐观开朗，有一手染布的好技术，在雅可甫舅母去世周年那天，背着沉重的十字架到坟地去，结果摔倒被砸死。积累二积累二1阅读下面语段，然后回答问题。 （4 分）上帝赐予了我们明亮的眼睛，于是我们可以用它寻找希望的署光；上帝赐予了我们智慧的头脑，于是我们用它思考解疑的方法。世上的很多事情都不是一蹴而就的，这样那样的困难困扰着我们，当我们被这些困扰折磨得头疼的时候，不要自暴自弃，不仿先
5、把困扰搁置一下，向前看一看，头脑转一转，问题迟早会解决。（1）给下面加点的字注音。 （2 分）一蹴（ ）而就 困扰（ ）（2）语段中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2分） 应改为 应改为 2依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是(2 分) （ ）得到任何东西都是要付出代价的。 我们所要付出的代价将远远超过得到的东西， 就应该理智地放下这种想法，得不偿失的事情为什么还要去做呢？ 很多人只要看到了渴望得到的东西，眼睛就无法从上面移开， 看不到自己将因此付出的惨重代价。任何时候，都要在所得和所失之间权衡利弊，再作决定。A因为 所以 但是 就 B如果 那么 但是 所以C如果 那么 因为 所以
6、D因为 所以 如果 就3结合所给的语境的特点，在横线上续写句子。 （2 分）被人误解的时候能微微的一笑，这是一种大度；吃亏的时候能开心的一笑，这是一种豁达； ；危难的时候能泰然的一笑，这是一种大气；失意的时候能轻轻的一笑，这是一种洒脱。4名著阅读填空。 （4 分） 是鲁迅先生的回忆性散文集。其中 记述了一位既有烦琐的封建规矩和礼节，又有热情关注童年鲁迅梦寐以求的心愿的普通劳动妇女的故事； 回忆了作者早年在日本留学时期一位日本学者对自己的真挚的友好感情； 是一篇追师怀友的散文，同时也是对海外的生活和辛亥革命风云的生动描绘。5为了引导同学们对生命的价值有更深地思考和理解，学校准备开展以“珍爱生命”
7、为主题的综合性学习活动。假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为“珍爱生命需要智慧”，你会选用下面哪一则材料？为什么？（3分）【甲】邰丽华身残志坚，为实现梦想，和同学们一起克服重重困难，经过艰苦训练，终于为人们奉献了精彩绝伦的“千手观音”。【乙】22岁的乐刘会，困在地震废墟中冷静等待救援。听不到任何声音时，她就平静地呼吸，保存体力；听到有人经过的声音时，她就大声地呼救。在被困70多个小时后，她终于获救。答： 36默写诗词文名句。 （10 分）（1） ，洪波涌起。（2）采菊东篱下， 。（3） ，恨别鸟惊心。（4）安得广厦千万间， ， ！（5） ，不可知其源。（6）在白居易钱塘湖春行中，以鸟儿的活动
8、来展示初春活力的诗句是：， 。（7）面对离别，岑参在白雪歌送武判官归京中为归京的友人吟诵“ ， ”的诗句，以表达依依不舍之情。积累三积累三 1.请给加点字注音，并根据拼音写汉字。 （2 分） 当朋友失意时，你送上几句真诚的安 wi( )；当同学无助时，你伸手帮他一把；在家 里，你给疲劳的妈妈梳梳头，给劳累的父亲泡上一杯香 mng”( )；节假日里，或开心 的去郊游，或悠闲地去垂钓。有了这些，生活便多了一份温馨( )，多了一份甜蜜，多 了一份 qi( )意。 2.选出下列句子中加点词语运用有误的一项（ ） （2 分） A、为了熟悉老师讲的这种解题方法，我又重蹈覆辙地将这道题做了一遍。 B、今年以
9、来，钢材等原材料价格涨势凶猛，对本来利润率就不高的电子信息企业造成较 大影响，首当其冲的是家电行业。 C、胡锦涛主席说“静下心来教书，潜下心来育人。 ”这句话已在老师们的心中根深蒂固了。D、创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值， 并锲而不舍地把它发展下去。 3.下列句子没有语病的一项是（ ） （2 分） A、江南药业集团采取积极有效的节水措施，日用水量由去年同期的四十吨下降为现在的 十吨，下降了三倍。 B、人与自然和谐相处，已经越来越成为全民的共识。 C、在阅读名著中，使我们能够明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。 D、东山中学积极推进课程改革，开展多项综合
10、实践活动，学生们非常受欢迎。 4.默写、填空。 （6 分） （1）孟子在鱼我所欲也中表达了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ”的人生追求 的句子是 。 （2）王维使至塞山中描绘沙漠雄奇壮美景色的诗句是 ， 。 （3）予独爱莲之出淤泥而不染， 。中通外直（周敦颐爱莲说 （4） ，帘卷西风，人比黄花瘦。 （李清照醉花阴 （5）蒹葭苍苍， ，所谓伊人， 。 （诗经 ） （6）请你用学过的一句古诗来表达“站得高望得远”的意思， 。 45.名著阅读：（4 分） 为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请从西游记 水浒 钢铁是怎样炼成的三部名著中任选一个典型人物，按下面两个栏目完
11、成一期黑 板报内容的撰稿。 （1） “名著人物形象栏。 “（写出人名并简介其性格特征） （2 分）（2） “读书一得“交流台。 （写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会） （2 分）6.综合性学习。 （4 分） 近些年来，各地兴起了过洋节的热潮：圣诞节、情人节商家也不失时机地推出丰富 多彩的促 销活动，到处洋溢着浓浓的节日气氛。而我们自己的传统节日如七夕、腊八等在 年青一代的心目中已经渐渐淡化了，过得冷冷清清。为了加深大家对传统节日的感情，班 主任决定举办“传统节日知多少”主题班会。下面是班会的活动内容，请你参加。 （1）班级征集活动主题语，要求简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是： （1
12、 分） （2）请写出几个你熟悉的传统节日以及与之相关的对联或诗句。 （1 分）（3）请简要介绍在你的家乡人们是怎样过这个节日的。 （40 字左右，2 分）积累四积累四1.阅读下面文字，按要求回答问题。 （3 分）生命的美丽展现在搏击风雨的翱翔中，展现在乘风破浪的前行中。同学们，请以乐观的 心态，坚定的信心来感悟生命的美丽吧！(1)按照部首检字法，加点字“破”应查 部。(2)请在后面的横线上写出加点字“破”的读音： (3)下面词语中“破”字与原文中加点字“破”含义相同的一项是（ ）A. 势如破竹 B.一语道破 C.打破记录 D.大破敌军2.某班同学在社会用字调查活动中，发现了这样一个宣传栏(如下
13、图)其中有两个错别字， 请找出来并订正。 （2 分）订正 订正 3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （2 分）(1)家电商场以优质的商品和周到的售后服务，赢得了 的信誉。(2)对于“一宫两陵”这样的世界文化遗产，我们应该倍加 。(3)第二次世界大战已经结束 60 年了，这场 令人无法忘却。A. 美好 爱护 灾害 B.良好 爱护 灾难 4.下面两个句子各有一处语病，请将改正后的句子写在下面的空白处。 （2 分）(1)通过形式多样的活动，使全省广大青年度过了一个有意义的五四青年节。 (2)我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。5 .某同学用表格形式做读书卡片时，遇到了困难，请帮助他把表格填充完整。 （3 分）作品 作者 精彩情节5水浒 施耐庵 老舍 威尼斯商人 6.文言诗文默写填空。 （6 分）(1)蒹葭苍苍， 。(2)予独爱莲之出淤泥而不染 。(3)羌管悠悠霜满地， ， 人不寐， 。(4) ，甲光向日金鳞开。(5)夜雨寄北中诗人借
