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1、北海六中初二政治导学训练稿（七）北海六中初二政治导学训练稿（七）第六课第六课网络交往新空间网络交往新空间第一框第一框网络上的人际交往网络上的人际交往 主备人：农方红主备人：农方红 审核：陈丽珠审核：陈丽珠班别：班别： 姓名：姓名： 一、学习目标一、学习目标1了解网络交往的两大特点、网络交往与传统交往的区别。 2能够正确使用网络，使之为学习和生活服务。3学会恰当运用网络与网络交往，培养正确的网络道德意识。 二、课堂自学二、课堂自学1网络两大特点是 和 ？如何理解这两个特点？2如何理解网络交往一把锋利的双刃剑？3我们上网时应注意什么？4网络交往对象的特点？三、课堂训练三、课堂训练单项选择题单项选择
2、题 1.互联网将地球缩小成一张小小的网，在这张网里，你可以发信息，阅读新闻报道，寻医问药，甚至在线购物，网上股票交易等等，这表明（）A互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式 B只要有网络，就可以完成我们的一切愿望 C互联网是一把锋利的双刃剑 D 离开互联网，人们的生活会一片混乱2中学生小燕在网上将自己的真实信息告诉了网友，结果导致家里被盗。这说明（ ）A网络世界中不能讲诚信 B小燕防范侵害的意识浅薄 C网络世界不适合中学生 D 小燕智商不高容易上当受骗。3.八年级时因一时沉溺于网络游戏，导致考试失利，小方茫然了，此时小方应有的正确态度是（ ）A用“题目太难”来宽恕自己 B放弃学业，外出打工 C
3、继续我行我素，让别人去说 D 戒掉网瘾，努力学习4.网络交往与现实生活有很多相识之处，其中不仅有许多温馨动人的故事，同时，也会有不尽人意的事情发生，如（ ）沉溺网络不能自拔 荒废学业 利用网络进行诈骗 利用网络求救呼吁A B C D第五课第五课 第二框第二框享受健康的网络交往享受健康的网络交往一、学习目标一、学习目标 1.面对网络，我们知道如何保护自己。2.在网络上，能够自觉遵守网络规则，做对人对已有益的事情。3. 树立自觉遵守网络规则与自我保护的强烈愿望，用自己的实际行动为维护网络环境尽责任。二、课堂自学二、课堂自学1.上网时，怎样学会自我保护？2怎样遵守网络规则 ？三、课堂训练三、课堂训练
4、单项选择题单项选择题1.下列对青少年上网的看法，正确的是（）现在是信息时代，应培养从网络中获取有益信息的能力 上网可以拓宽视野，青少年应该广泛获取各类网络信息 网络中有许多不健康的信息，青少年应远离网络 要增强自我保护意识，自觉抵制不健康网络信息的侵蚀A B C D2正确认识网络的两面性，就要做到（）A充分利用网络，享受网络交往自由的乐趣 B网络中到处充斥着不健康的信息，因而要避而远之 C用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用 D 只浏览知名网站，不光顾无名网站。3.下列选项中，属于全国青少年网络文明公约的是()要善于网上学习，不浏览不良信息 要乐于帮助他人，不欺骗坑害网友 要维
5、护网络安全，不破坏网络秩序 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空A B C D4.中学生李某不思进取，迷恋网吧，经常夜不归宿，且屡教不改，后来竟发展到持刀抢劫他人财物，致人重伤，被绳之于法。这则实例说明（ ）A李某咎由自取B李某上网时没有自我控制能力，才会导致这样的结果 C网络害人不浅，应该远离D是家庭保护和社会保护没有做好5.丽丽最近在网上结识了一位网友，很是谈得来。网友提出要和她见面，丽丽可以采取的做法有（ ）答应网友的要求，但要作好必要的防范准备 提高安全防范意识，不随意答应网友的要求 可以答应网友的任何要求 网络也有好朋友，没有必要戒备A B C D周周练周周练一、单项选择题一、单项选择题（
6、下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其序号填入题后的括号内。）1. 网络，使大容量的信息得以快速传播，它给我们提供_便捷的条件。了解时事 学习知识 与人沟通 休闲娱乐A. B. C. D. 2. 在网络交往中，我们应注意的是（ ）不应在无关信息面前停留和在无聊信息上浪费精力 学会抵御网络上的不良诱惑 利用网络技术，解决学习中的问题 帮助别人解决一些困难，做一些有用的事情A. B. C. D. 3. 在网络世界，只要具备上网条件就可以进入“聊天室”。政府官员与平民百姓没有尊卑之分，大腕明星与普通追星族无贵贱之别。在思想感情交流中，交往者可以直抒胸臆，进退自如，爱恨随意。性格内向的
7、人可能成为一名活跃的网络交往成员，社会地位悬殊的人可成为亲密的网友，只要心理倾向趋同，成为朋友便是正常的现象。这说明（ ）网络交往为我们提供了平等交往的平台 网络交往可以突破现实交往中的角色限制 我们在网上可以找到志趣相投的朋友 网络交往扩大了我们的交往领域，改变了我们以往的交往方式A. B. C. D. 4. 随着网络技术的发展和普及，网络交往已成为我们生活的一部分，网络交往对象具有（ ）虚拟性 间接性 隐蔽性 可靠性 真实性A. B. C. D. 5. 上网成瘾常常与以下心理因素有关（ ）性格内向、不善交往、希望得到重视的人 生活中受到挫折、心情压抑的人 家庭不和的人 因环境变化导致成绩下
8、降又难以适应的学生A. B. C. D. 6. 为了让自己拥有一段精彩而有意义、有价值的学生生活，我们应这样利用网络优势（ ）有事无事上网聊天 网络只是生活的补充，一种交流工具 上网有明确的目的，不做网上的游手好闲者 不被网上的花花草草所吸引，做到信息节食A. B. C. D. 7. 李明迷恋上网，常常一放学就准备好钱，跑到网吧，一玩就是几个小时。没有钱，就对爸爸撒谎说要买书，拿钱后就去网吧，耽误了学习，成绩明显下降。这个事件说明（ ）A. 上网属于庸俗的生活情趣 B. 李明兴趣广泛C. 李明智力不正常 D. 沉迷网络会荒废学业8. 在现实生活中，我们可以通过网络查找信息，实现资源共享，但也可
9、以受到网上不良信息的伤害。对此，同学们有以下几种看法，你认为正确的是（ ） A. 我们要正确认识网络，用其所长，避其所短B. 我们要分析网络带给我们的危害，拒绝上网C. 我们要充分满足自己的好奇心，尽可能多上网D. 我们已是中学生了，有自我保护能力，看看网上不良信息不会造成很大的危害9.“网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话说明了（ ）A. 网络是个非常自由的环境 B. 网络信息良莠不齐C. 网络是个可以摆脱任何约束，为所欲为的场所D. 在网络这个虚拟世界可以使我们获得各种各样的信息10网络信息良莠不齐，作为网络游客，我们应该（ ）提高自
10、己的抗诱惑能力 提高自己的辨别觉察能力 合理安排时间与精力 加强修养，用丰富的知识充实头脑A. B. C. D. 11. 网络交往要遵守道德，下列属于不道德行为的是（ ）语言轻松幽默 对求助者，尽力相助 对不顺意的人，想骂就骂 与网友交流，尽量哄他、诈他A. B. C. D. 12李宁喜欢钻研电脑技术，听说制造病毒的黑客很聪明，他想验证一下自己的技术实力，他先攻击同学的信箱，后又攻击一些知名公司的网站，竟连连得手，后来受到法律制裁。这事件反映了李宁（ ）A. 很聪明 B. 电脑技术高，我们应向他学习C. 法律意识淡薄，拿别人利益开玩笑 D. 没有搞好隐蔽工作 13上题李宁的行为给同学和公司造成
11、的危害有（ ）给他人的生活造成了极大的不便 耽误了别人的事情，甚至会给别人造成巨大损失 破坏了网络形象，影响社会稳定 只是浪费了别人的一点时间A. B. C. D. 14. 对于网友，我们要提高自己的安全防范意识，不随意答应网友的要求，因为（ ）网络交往对象看不见，摸不着 网友在网上善解人意，或许是真的，或许是伪装的 网友都不可信 网友只能在网上聊，不能做现实生活中的朋友A. B. C. D. 二、简答题二、简答题15. 小虹学习成绩很好，动手能力也很强，但性格内向，不善言辞，不敢在生人面前发表自己的意见和主张，和陌生人说话就脸红，为此她很苦恼，可又不知道应采取什么办法来改变自己的这些弱点。这
12、时，爸爸给他出了个主意，鼓励她利用网络技术，在一个虚拟的社区里锻炼自己的人际沟通能力和管理能力。网上的交往带动了网下的交流，渐渐地，她具有了开朗、大方以及在适当的场合充分展示自己才能的性格，她由衷地感到，是网络给人际交往提供了新的平台，帮她克服了现实交往中弱点。（1）小虹利用网络克服了现实交往中的哪些弱点？（2）在现实交往中，我们还有哪些问题可以借助网络的帮助得以解决？16大学生小李是玩电脑的高手，一次，为了验证自己的技术实力，他破译了某证券公司的保护程序密码，并修改了网络主页上的数据，在短短的一小时使证券交易公司损失了几百万元，并造成证券交易公司的一度混乱。公安机关接到报警后，迅速侦破了此案
13、，小李最终受到了法律严厉的制裁。（1）小李是抱着什么心态去尝试破译密码并修改网络主页的？（2）小李的这种行为为什么会受到法律的制裁？北海六中初二政治导学训练稿（七）北海六中初二政治导学训练稿（七）答案答案第六课第六课网络交往新空间网络交往新空间第一框第一框网络上的人际交往网络上的人际交往三、课堂训练三、课堂训练 1. A 2. B 3. D 4. D第五课第五课 第二框第二框享受健康的网络交往享受健康的网络交往三、课堂训练三、课堂训练 1.C 2. C 3. B 4. B 5.C周周练周周练参考答案参考答案一、选择题 1.A 2.D 3.D 4.A 5.C 6.B 7.D 8.A 9.B 10
14、.D 11.B 12.C 13.A 14.A二、简要回答15（1）克服了性格怯懦、不善言辞、不敢在生人面前发表自己意见的弱点。（2）例如：两人闹矛盾，不好意思先开口，可再网上留言道歉；两人想进一步发展友情，可借助网络进行全方位的沟通；想给对方提建议或想拒绝别人所有你觉得当面直接说不出口的事情，或者你与对方难以决定何时有空见面时，都可以先通过不需见面、不需固定时间、固定地点的方式进行虚拟交往。网络交往可以成为现实交往的前奏或缓冲地带。在这儿先联络好、调整好，再过渡到直截了当的真实交往，可节省时间，避免尴尬。16（1）小李的心态是想验证一下自己的电脑技术，很单纯的动机。但单纯的动机背后却反映了小李的法律常识淡薄，拿别人的利益开玩笑。（2）因为上网要遵守法律这一最基本的行为准则。小李的行为严重破坏了社会安定，妨碍了他人的正常生活，损害了集体和公民个人的利益。因此，代表公共利益的法律一定会制裁这种行
