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1、科技与创新的智慧在这里生发科技与创新的智慧在这里生发雅丽中学开展科普特色活动工作汇报一、学校概况一、学校概况保靖县雅丽中学前身是清朝雍正八年（1731 年）创办的“崇文书院”，曾易名为“雅丽书院”、 “雅丽学堂”，1938 年“国立第八中学第三部”迁居于此，1941 年更名为“省立第八中学”。解放后，这里先后办过“保靖县高等小学堂”， “迁陵学校”，1981 年改为保靖县第三中学，2006 年 2 月更名为保靖县雅丽中学。自“崇文书院”开办至今，学校已有 270 余年办学历史，湘西北地区的社会贤达多出于斯。在科举时代，秀才、举人每每不断，铸就“天开文运”的神话，毛泽东同志青年时期的国文教师袁吉
2、六先生，即为雅丽书院的丁酉科举人；在八中时期校友遍及大江南北，多有独树一帜的学界名流，贺龙元帅之女贺捷生将军曾在此就读,现为学校名誉校长。学校占地 30.1 亩，建筑面积 15295 平方米，现有教学班级 50 个，在校学生 2610 人，教职工 203 人，高、中级教师121 人。教师电子备课室、电脑室、多媒体教室、语音室、图书室、实验室等现代化教学设施齐全，拥有 200 米六道次塑胶运动场和设备齐全的形体训练室、音乐室、美术室。悠久的办学历史积淀了深厚的文化底蕴。一直以来，雅丽人不断弘扬“追求卓越，全面示范”的雅中精神，坚持“依法治校、以德治校、科研兴校、质量强校”的兴校战略，以“解放人、
3、发展人、完善人”为宗旨，以“为学生终身发展奠基”为目标，不断加强德育工程，不断深化教学改革，不断提高科研能力，教学质量上实现了较大的突破，各项工作取得了骄人的成绩。学校先后被评为“国家民族、贫困地区教师综合素质培训先进单位”、 “全国校园文化建设百佳创新学校”、 “ 湖南省安全文明校园”、 “湖南省依法治校示范校”、 “湖南省先进基层工会组织”、 “州学习型学校”、 “州德育示范校”、 “州科普文明大院”、 “县教学质量先进单位”、 “县艺体工作先进单位等，2 个教研课题获国家级一等奖，3 项教研成果在省、州获奖，300 多名学生获州、县各种科技活动竞赛奖。二、加二、加强领导强领导，健全，健全
4、组织组织我们结合学校实际，针对学生的年龄特点和爱好特长，坚持“以艺辅智、以艺促德、以艺健体”的办学思想，成立了科普特色领导小组，校长向兵任组长，主管艺体工作的副校长彭顺应任副组长，各年级组长和音体美特长教师任组员。按照学生年龄特征和平时爱好，将科技活动又具体分为八大中心兴趣组，即“作文激趣、绘画书法、音乐舞蹈、播音主持、体育技能、民族传统体育、自然科技”等。辅导员除本校教师外，还在社会上聘请了部分校外辅导员，大大地调动了学生参加活动的积极性，启迪了学生的心智，激发了学生学习科学的兴趣。学校根据活动开展情况，确定每年春季举办大型艺术节，每年秋季举行校运动会，使此项工作做到了制度化、规范化、实效化
5、。三、加大投入，夯三、加大投入，夯实实基基础础为使学生在校有更多的科普活动场所，充分利用和发挥学校教育资源，学校不断加大投入，充实和完善了各种硬件配备、网络活动教室、理化生实验室、图书阅览室、科普成果展室、科普画廓等。这些都为学校提供了“讲科学”、 “学科学”、“用科学”的活动平台。两年来，学校筹措资金 180 余万元，修建了高标准的塑胶运动场，购置了三台钢琴，精心打造了 6 间美术室、2 间音乐室、一间舞蹈室、一间乒乓球室，为科技教育活动提供了场所。同时，为普及科普知识，扩建了图书室，藏书量近 4 万册，其中科技含量的书籍达 21%以上，建起了一个可容纳100 人就座的阅览室，阅览室里学校每
6、年订有 10 多种科普杂志和有关报纸，建起了 60 平方米的科技活动陈列室，目前，展出了师生自己采集的动植物标本、自制的手工艺品、已获国家专利的英语扑克牌、剪纸、手编工艺、蜡染、自制的教具、学具等多件。四、加四、加强强培培训训，健全，健全队队伍伍科技活动的开展，不仅要有一批热爱科技活动的学生，更重要的是必须拥有一批素质高、热爱科学的辅导员队伍，它是开展好科技活动的前提保证。因此，我们在抓队伍建设上舍得花力气、花代价，建立健全了以专业教师为主的辅导员队伍，形成了以石林老师为主的美术、石树生老师为主的音乐、黄河老师为主的体育、姜志老师为主的科技自然辅导队伍。同时，学校还定期或不定期组织部分教师在长
7、沙、武汉等地参加参加各种专业提高培训，每学期至少要投入 2 万余元的培训费。目前，80%的教师能独立制作课件，先后有100 多名教师的教研论文和小科技论文在国家、省、州、县获奖，构建了“整体布局、分层管理、有人主抓、有人实施、任务到组、责任到头、有条不紊”的科技活动新格局，保证了各项科技活动的正常开展，为推动我校自然科技活动迈上新台阶起到了积极作用。五、五、组织组织活活动动，展示成果，展示成果在加强组织领导、健全队伍的基础上，我们把工作的重心聚焦于活动，充分展示师生的艺术才能。活动中，我们做到了五个落实，即落实组织领导、落实活动计划、落实活动目标、落实授课人员、落实检查指导。我校每学期都举办不
8、同层次的艺术活动，注重校级大型主题活动与年级组、教研组小型活动相结合，竞赛型活动与推广型活动相结合，努力为不同层次的学生创设展示才能的舞台。如每年春季举办一次大型的综合性的艺术节，每年秋季举办一次综合性的运动会，以“小制作、小发明、小论文”为主题的各种科普活动，经常开展诸如演讲、辩论、朗诵、参观、访问、郊游、社会调查、社会实践等各种活动，开拓社员的视野，提供创作的素材，以及定期组织主题班会科普知识讲座等进行科普知识的教育，积极邀请校外专家及各类辅导员到校进行科普知识、消防安全、禁毒、防疫、法制等讲座，组织了疏散演练等活动。同时，为了充分给学生提供锻炼和展示的机会，我校积极参加政府或社会团体举办
9、的各种竞赛和表演活动，先后三次组队参加“安踏杯“万发杯”篮球赛，独立承办 210 年春节文化活动教育专场演出，得到了社会各界的广泛好评。六、培养特六、培养特长长，成效，成效显显著著我们在各类活动正常开展的基础上，还积极地培养学生的特长，让学生发挥自己的一技之长，努力让更多学生拓宽了发展之路。在特长培养工作中，我们首先层层分解目标，建立奖励机制，把特长生培养纳入学科评价、教师评价、评优选模范围，对贡献突出的艺体教师，给予特殊奖励。学校每年都确定特长生培养总体目标，并层层分解到年级组，落实到每位艺体教师头上，签定责任书。近几年，先后有 4 名艺体教师被评为县优秀教师。其次，为保证特长生有足够的训练
10、时间，又尽量不影响文化科学习，我们规定每天第八节为集中训练时间，每位艺体教师都制定了详细的训练计划，做到每天有明确的训练内容，每周有明确的训练重点，每月有训练效果的检测和反馈，每学期都进行专项总结，对进步大、成绩突出的特长生，学校给予表彰和奖励，激励特长生更加刻苦地训练。在学校的大力支持下，在艺体教师辛勤工作下，我们的艺体教学和特长生培养取得了可喜成绩：2009 年州“三独”比赛三个一等奖，2009 年全州高中篮球赛第四名，2009、2010年全县篮球运动会男女冠军，2009、2010 年全县乒乓赛团体第二名，2010 年省青少年才艺大赛一个一等奖、两个二等奖，2010 年恢复高中教育后首届高
11、考艺体专业上线 31 人。 今后的工作思路：今后的工作思路：一是继续加强领导，健全组织，充实和完善各类规章制度。学校在今后一个时期内，将把科普工作列入学校工作的议事日程，除统一布置，整体安排，学校专门安排一名校级领导主抓此项工作。学校科技活动组将充实人员，安排专职教师担任组长，健全科技活动开展的考评办法和激励机制，将科技活动开展与教师年终考核挂钩，健全各类人员职责，做到“任务、职责、目标”明确。二是继续加大投入，搞好场地建设，增加设备，提供素材。学校在原有设备具备的情况下，计划投资 1 万元，在校园适当位置建一处科技文化走廊，定期展出一些成果，充分发挥校园广播和计算机网络作用，定时给全校同学播
12、放和传送科技方面的信息和重大活动。三是加强校内外联系，创建科技教育基地，定期开展科普活动。学校将采取走出去、请进来的方法加大科普宣传力度，在校内加强组织、落实活动的基础上，我们将在社会上创建和开辟 12 个科技活动基地。四是有计划地组织教师外出培训，参观学习，不断提高科技活动辅导员的指导水平。积极组织学生参加社会科普宣传活动，在学生中间定时开展小发明、小制作、小论文活动把学生和科学兴趣真正激发起来，使他们积极、主动地参加各项科技活动。在今后的科普教育活动中，我们将更进一步加强管理，继续加大投入，进一步充实和完善软、硬件建设，真正为学生创建一个展示自己才能、开发智力的氛围和场所，让科技与创新的智慧在这里生发。
