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1、教教 师师 活活 动动学学 生生 活活 动动教学意图教学意图复备课复备课秋天到了 第 二 课 时一、导入新课： 1展示自己采集的叶子标 本。 2师说：同学们，今天我 们就一起来认识叶子。 二、各种各样的叶子： 1看课件，提问：你都记 住了哪些植物的叶子？ 2活动“给叶子找家” 。 看投影认识常见植物的叶 子。 学生对照自己搜集的叶子， 观察常见植物叶子的形态。 活动：和树叶做朋友。小结：好多小朋友都认领了 树叶朋友。下面让我们一起 来看看你们找的树叶朋友吧！3小组活动。 小组同学观察本组同学搜 集的植物的叶，并进行分类。让学生说一说你都是按什 么分类的？ 让学生按自己的设计制作 叶子标本。 展
2、示学生的作品。 小结：刚才我看了同学们制 作的叶子标本，真是太喜欢 了。希望你能把自己的标本 给你的爸爸妈妈看一看，考 一考他们。看看 杨树、柳树、槐树、松 树. 心形、圆形、扇形、针形、 掌形看屏幕，认树叶，认对了把 树叶领走按形状、按叶柄的长短分、 按颜色分大家评议引入新课初步认识树叶 并了解树叶的 形态在活动进一步 认识树叶的名 称和形态在小组活动中 尝试合作、体 验成功教教 师师 活活 动动学学 生生 活活 动动教学意图教学意图复备课复备课三、教师总结： 这节课，我们通过自己收集 和制作标本的活动，感受了 春华秋实的不同景色。听总结本课板 书 设 计心形：牵牛 针形：松树 圆形：荷花 带形：韭菜 扇形：银杏 掌形：葡萄教 学 追 记
