《2013届高三历史一轮复习2.3春秋战国时期的变法运动知能综合提升岳麓版选修一》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013届高三历史一轮复习2.3春秋战国时期的变法运动知能综合提升岳麓版选修一（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 1 -知能综合提升知能综合提升(时间时间： ：20 分分钟钟， ，满满分：分：40 分分)一、选择题一、选择题(每小题每小题 4 分，共分，共 24 分分)1管仲改革产生的社会效果不包括管仲改革产生的社会效果不包括( )A经济实力增强经济实力增强 B军事力量加强军事力量加强C社会性质变化社会性质变化 D实现称霸目标实现称霸目标解析：解析：管仲在管仲在齐齐国国进进行的行的“相地而衰征相地而衰征”实际实际上是奴隶制性上是奴隶制性质质的改革，的改革，虽虽然然实际实际上承上承认认了土地私有了土地私有现现象，但并没有改象，但并没有改变变社会性社会性
2、质质， ，齐齐国仍然是奴隶制国家。国仍然是奴隶制国家。答案：答案：C2李悝说：治理国家应当李悝说：治理国家应当“食有劳而禄有功，使有能而赏必行、罚必当食有劳而禄有功，使有能而赏必行、罚必当” “夺淫民之禄，夺淫民之禄，以来四方之士以来四方之士” 。这一主张的实行打击了。这一主张的实行打击了( )A奴隶主贵族奴隶主贵族 B商人商人C新兴地主新兴地主 D农民农民解析：解析：材料中李悝指出只有材料中李悝指出只有对对国家有功国家有功劳劳才能享受高的待遇，并且提出要才能享受高的待遇，并且提出要赏罚赏罚分明。分明。这这一一主主张张使得原先靠世使得原先靠世袭袭的奴隶主的奴隶主贵贵族受到打族受到打击击。 。答
3、案：答案：A3春秋战国时期各诸侯国开展变法运动的深刻根源是春秋战国时期各诸侯国开展变法运动的深刻根源是( )A法家政治改革主张的影响法家政治改革主张的影响B封建土地私有制的发展封建土地私有制的发展C新兴地主阶级的推动新兴地主阶级的推动D各国君主为巩固统治支持变法各国君主为巩固统治支持变法解析：解析：变变法的原因是多方面的，但其根源是生法的原因是多方面的，但其根源是生产产力的力的发发展以及由此引起的生展以及由此引起的生产产关系的关系的变变化，即土地所有制的化，即土地所有制的变变化。化。答案：答案：B4郭沫若在郭沫若在奴隶制时代奴隶制时代中国古代史的分期问题中国古代史的分期问题一文中认为：一文中认
4、为：春秋春秋在鲁宣公十在鲁宣公十五年五年(前前 594 年年)有有“初税亩初税亩”的记载，虽然仅仅三个字，却含有极其重大的社会变革的历史的记载，虽然仅仅三个字，却含有极其重大的社会变革的历史意义。这里所说的意义。这里所说的“重大的社会变革的历史意义重大的社会变革的历史意义”主要是指主要是指( )A承认了私人对土地的所有权承认了私人对土地的所有权B以法律形式确立了封建土地私有制以法律形式确立了封建土地私有制C土地国有制度不断完善土地国有制度不断完善D井田制在历史上完全消失井田制在历史上完全消失解析：解析：此此题题考考查查的是的是对对春秋春秋时时期期“初税初税亩亩”的的实质实质的理解。根据的理解。
5、根据题题干提供的信息和所学干提供的信息和所学史史实实，春秋，春秋时时期期“初税初税亩亩”的税制改革反映了的税制改革反映了废废除了西周以来井田制的土地国有，除了西周以来井田制的土地国有，实际实际上承上承认认高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 2 -了私人了私人对对土地的所有土地的所有权权。所以此。所以此题题正确正确选项选项是是 A。 。答案：答案：A5战国时期，战乱不休，地主经济却得到发展的原因是战国时期，战乱不休，地主经济却得到发展的原因是( )A农闲时作战农闲时作战B各国变法运动各国变法运动C战争在荒郊野外进行战争在荒郊野外进行D农民作战，地主在家经营土地农民作战，地主在
6、家经营土地解析：解析：各国各国变变法运法运动动， ，变变革了生革了生产产关系，解放并关系，解放并发发展了生展了生产产力。力。答案：答案：B6李悝变法与管仲改革的相同点是李悝变法与管仲改革的相同点是( )A废除了世卿世禄制废除了世卿世禄制 B废除了井田制废除了井田制C破坏了井田制破坏了井田制 D促进了工商业的发展促进了工商业的发展解析解析： ：结结合两者的改革内容即可作出判断。合两者的改革内容即可作出判断。A 项项管仲改革没有涉及；管仲改革没有涉及；B 项项关于井田制状况关于井田制状况的表述不准确；两次改革中的的表述不准确；两次改革中的赋赋税制度和税制度和农业农业政策都客政策都客观观上承上承认认
7、了土地私有，井田制逐步瓦解，了土地私有，井田制逐步瓦解，C 项项正确；两次改革都重正确；两次改革都重视农业视农业，没有特，没有特别强调别强调工商工商业业， ，D 项项不正确。不正确。答案答案：C二、非选择题二、非选择题(16 分分)7阅读下列材料：阅读下列材料：材料材料 1：夫范、中行氏不恤庶夫范、中行氏不恤庶难难，欲擅晋国，今其子，欲擅晋国，今其子孙孙将耕于将耕于齐齐，宗，宗庙庙之之牺牺(作祭品用的毛作祭品用的毛色色纯纯一的牲畜一的牲畜)为为畎畎亩亩之勤。之勤。材料材料 2：管子曰：管子曰：“今今铁铁官之数官之数(办办法法)曰：一女必有一曰：一女必有一针针、一刀，若其事立；耕者必有一耒、一刀
8、，若其事立；耕者必有一耒、一耜、一一耜、一铫铫，若其事立；行者，若其事立；行者连轺辇连轺辇者者(制造制造车马车马的手工的手工业业者者)必有一斤、一必有一斤、一锯锯、一、一凿凿，若其事立。，若其事立。不不尔尔而成事者，天下无有。而成事者，天下无有。 ”管子管子海王海王材料材料 3：初税初税亩亩。初者，始也。古者什一，籍而不税。初。初者，始也。古者什一，籍而不税。初亩亩者，非正也。古者三百步者，非正也。古者三百步为为里，名里，名曰井田。井田者九百曰井田。井田者九百亩亩，公田居一。，公田居一。初税初税亩亩者，非公之去公田，而履者，非公之去公田，而履亩亩十取一也。十取一也。谷梁传谷梁传宣公十五年宣公十
9、五年材料材料 4：乌乌云遮云遮满满了半天，井田上了半天，井田上润润遍了雨点，遍了雨点，这场这场久旱的甘霖啊！多多洒上我的私田。久旱的甘霖啊！多多洒上我的私田。诗经诗经大田大田请回答：请回答：(1)材料材料 1、2 反映了在当时的社会生产中出现了什么新现象？反映了在当时的社会生产中出现了什么新现象？(2 分分)材料材料 2 中说中说“铁官铁官”的主要任务是什么？的主要任务是什么？(2 分分)(2)怎样理解材料怎样理解材料 3 中中“初亩者，非正也初亩者，非正也”？(4 分分)材料材料 4 反映的情况是在反映的情况是在“初税亩初税亩”实实高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 3
10、-行前还是实行后？行前还是实行后？(1 分分)为什么？为什么？(1 分分)(3)“初税亩初税亩”的实行对新的生产方式的产生有何作用？的实行对新的生产方式的产生有何作用？(6 分分)解析：解析：本本题题考考查查学生从材料中提取有效信息和分析理解的能力。第学生从材料中提取有效信息和分析理解的能力。第(1)问问据材料据材料 1 中的中的“宗宗庙庙之之牺为牺为畎畎亩亩之勤之勤”和材料和材料 2 中的中的“铁铁官官”等信息等信息归纳归纳新新现现象。然后回答象。然后回答“铁铁官官”的任的任务务。第。第(2)问问解解题题的关的关键键是是读读懂材料懂材料 3，然后，然后对对照材料照材料 4，分析公田、私田的，
11、分析公田、私田的变变化情况，化情况，归纳总结归纳总结。 。第第(3)问问考考查查深深层层次的理解能力，从次的理解能力，从经济经济基基础础和上和上层层建筑的角度来考建筑的角度来考虑虑土地私有制出土地私有制出现现的影响。的影响。答案：答案：(1)农业出现牛耕和铁器。教导各行业掌握和使用铁器。农业出现牛耕和铁器。教导各行业掌握和使用铁器。(2)原先实行土地国有制，不承认私田的出现，认为交税是不合法的。实行前，私田不交原先实行土地国有制，不承认私田的出现，认为交税是不合法的。实行前，私田不交税，私田数量超过公田。税，私田数量超过公田。(3)促进了私田的开垦，产生了封建生产方式，奴隶制度走向解体。促进了私田的开垦，产生了封建生产方式，奴隶制度走向解体。
