《贵州省纳雍县七年级生物下册第十二章第1节神经系统和神经调节教案（新版）北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贵州省纳雍县七年级生物下册第十二章第1节神经系统和神经调节教案（新版）北师大版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1神经系统和神经调节神经系统和神经调节授课教师科目生物年级 七 年级班级 班课题神经系统和神经调节本课总课时数3 课时本课时序数第 1 课时本课时教学内容神经系统和神经调节课型新授课1、描述神经系统的组成概况 2、描述神经元的形态结构特征，说出神经元的基本功能。教学目标3.情感态度与价值观：通过小组分工合作探究，训练合作能力；通过脑功能探讨和相互质疑，提升自信品质和自我开发潜力的信心。了解神经系统的组成概况和神经元的基本结构与特征。重点难点了解神经系统的组成概况和神经元的基本结构与特征。法制、德育安全渗透点教学详细过程补充、纪实1、导入指导看书 布置任务 人体能够协调体内各部分功能而成为统一的
2、整体能够协调自己与环境的关系，因而能够适应环境的变化并维持自身相对稳定的状态，这就是人体的自我调节功能，这种自我调节包括神经调节和激素调节。 第一节 神经系统与神经调节 我们曾经看到过足球场上这样的情景：裁判员哨声一响，守门员立刻摆出准备打球的姿势全神贯注盯着点球主罚者的举动。就在对方起脚射门的刹那，这位门将也几乎同时鱼跃而起、飞身扑向.在这一过程中，怎样的调节方式才能使守门将在如此紧张短暂的瞬间，完成了一系列复杂的反应？ 研究表明人体内的调节过程是十分复杂的，其中神经系统的调节功能起着最 为主要的作用。 通过观察可见，由脑神经与脊神经组成的周围神经系统犹如一条条通讯线路伸 达各处；由脑和脊髓
3、组成的中枢神经系统则位居身体中央，管理着各部分神经的通讯联络。可将神经系统的组成概括如下： 神经系统 2中枢神经 周围神经 系统 系统 脑 脊髓 大脑 小脑 脑干 脑神经 脊神经 神经元是神经系统结构与功能基本单位 神经细胞又叫做神经元，是神经系统结构与功能的基本单位。神经元在受到刺激后，会产生一种生物电变化；这种变化能活细胞膜按一定方向传导。科学家将这种可传导的生物电变化叫做神经冲动，神经元的基本功能，就是接受刺激、产生冲动、传导冲动。 一个神经元由胞体和突起组成。胞体是神经元的代谢中心，突起适合沿一定方向传导冲动。突起分为树突和轴突，每个神经元树突可能有许多，而轴突只有一个，树突将冲动传向胞体。轴突则将冲动从胞体传出。在周围神经系统内，神经元胞体集中出现的部位叫神经节；由一些神经元突起集合成束，外被结缔组织膜组成的结构叫做神经。在中枢神经系统内，神经元胞体集中出现的部位色泽较灰暗，称为灰质；大量神经元突起成束聚集之处色泽较白亮、称为白质。 看书阅读 板书设计第 1 节 神经系统和神经调节1、神经系统的组成1、中枢神经系统：脑（大脑、小脑、脑干）和脊髓2、周围神经系统：脑神经和脊神经2、神经系统结构与功能的基本单位神经元1、胞体2、突触：树突和轴突作业设计无目标达成度3课后反思
