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1、小学六年级语文期中测试小学六年级语文期中测试(2010.11)(2010.11)（考试时间：90 分钟） 识识 字字 写写 字（字（3535）一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。(10(10 分分) )p b du qio jn m fn ln jun lin( ) ( ) ( ) ( ) （ ）k ji wi xi mn ln ku w yu l( ) ( ) ( ) ( ) （ ）二、选择正确的音节（汉字）二、选择正确的音节（汉字） ，用，用“”“”表示。表示。 （6 6 分）分）挺（拔 拨） 纷至（踏 沓）来 自作（zu zu）自受张（惶 皇） 德高望（众 重） 狂风怒号（ho ho
2、）（坚 艰）毅 阻挠（ro no） 勉强（qin qin） （报 抱）怨 瘦削（xu xio） 着（zho zhu）迷 三、将下列词语分成三类，序号写在横线上，再照样子在括号里写一个。三、将下列词语分成三类，序号写在横线上，再照样子在括号里写一个。 （7 7 分）分）碧空如洗 怒目圆睁 大吃一惊 牛毛细雨 心惊肉跳 慈眉善目 兴高采烈 北风怒号 第一类： （ ）第二类： （ ）第三类： （ ）四、填写恰当的表示四、填写恰当的表示“说说”的成语。的成语。 （5 5 分）分）1、奶奶一边在厨房忙活，一边（ ） ，不知在说些什么。2、北京奥运会的开幕仪式，让大家至今都（ ） ，回味无穷。3、提及钓鱼
3、岛事件，爸爸（ ）地向我陈述由明至清，钓鱼岛一直属于中国的例证。4、辩论赛中，我校派出的辩手一个个（ ） ，直至把对方驳得（ ） 。五、判断下列说法是否正确，对的在括号里打五、判断下列说法是否正确，对的在括号里打“”“” ，错的在原句用修改符号改，错的在原句用修改符号改正。正。 （5 5 分）分） 1、我们要维护生态平衡，避免大瀑布的悲剧不再重演！ （ ）2、 “大概” 、 “差不多”这类说法怎么不应该出自工程人员之口？ （ ）3、 穷人开头关于小屋的环境描写，是为了衬托桑娜一家生活的艰难。 （ ）4、 绿山墙的安妮中的安妮，为了照顾生病的玛丽拉，放弃了学业。 （ ）六、根据语境，在括号里填写
4、恰当的词语。六、根据语境，在括号里填写恰当的词语。 （2 2 分）分）明月皎皎，波光明灭，是一种（清幽）的美；断臂悬崖，拔地而起，是一种（ ）的美；缕缕云雾，飘然而起，是一种（ ）的美；。阅阅 读（读（3535）七、按课文内容填空。七、按课文内容填空。 （6 6）1、落花不是无情物， 。2、 “ 。 ”再大的雨，我也要前往赴约。 3、 “ ” ，我们要积极倡导绿色健康的“低碳新生活” 。4、爱国，是中华儿女心中永恒的主旋律。2004 年，邓小平同志曾深情地说：“我是中国人民的儿子， 。 ” 陆游则在弥留之际，再三嘱咐儿子；“ ， 。 ”八、阅读科普小品文，完成练习。八、阅读科普小品文，完成练习
5、。 （7 7）纳纳米米卫卫星星纳米的概念，是由美国科学家于 1995 年首先提出的。科学家们把卫星按重量分为大型卫星、小型卫星、微型卫星、纳米卫星。纳米卫星重量在10 千克以下，体积很小，仅仅比麻雀略大一点。首先，纳米卫星的研制成本低。目前，平均每 l 千克卫星的研制费用为 8万10 万美元；每千克卫星的发射费用为 2 万4 万美元。研制发射一颗质量为1000 千克的卫星，其费用至少需要 l 亿美元，而一颗纳米卫星的造价不到 100 万美元。其次，纳米卫星的研制周期短。目前，研制一颗大型卫星的周期为 10 年左右，而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可，这样更适应快速发展的科技时代。第三，纳米
6、卫星不仅仅节约了发射、回收成本，而且还节约了轨道空间。第四，纳米卫星可以发挥群体优势。科学家正在设计由小卫星组成的星座，其功能使不少大卫星甘拜下风。发展高频段的、高速宽带的低高轨道星座系统，构筑太空信息高速公路，将成为 21 世纪的热点。因为它比光纤通信成本低、建造容易，是信息时代的主力军。若在地球同步轨道上，等间隔地布置 648 颗功能不同的纳米卫星，就可以保证对地球上任何一点进行全天候、全天时的监视。 纳米卫星突破了传统的“一星多用，长久工作”的设计思想，采用成熟技术和模块化、标准化的硬件，应用前景十分广阔，将广泛用于通信、遥感、天文等许多方面。纳米卫星将成为未来卫星发展的主要趋势，它的研
7、制会给空间技术的发展带来革命性的变化。我们期待着这一天的到来!1、分几点概括回答纳米卫星具有哪些优势。2、说说下面这句话运用了哪些说明方法，这样写有什么作用。纳米卫星重量在10 千克以下，体积很小，仅仅比麻雀略大一点。八、阅读八、阅读生命中的伞生命中的伞 ，完成练习。，完成练习。 （2222）生命中的生命中的伞伞许多年了，我依旧常常伫立雨中，回味着萦绕在心头的伞的故事，思绪明晰而生动，仿佛又看见了朦胧的细雨中，一个苍老的身影撑着伞向我走来。每每走在飘雨的路上，望着迷蒙的远山、近树，我便在心里说：父亲又送伞来了吗？/1那是读中学时候的一天，就在临近下课时，zhu rn( )乌云压城。我不安而惶惶
8、地收拾好书本准备回家，雨淅淅沥沥地下起来了。望着密密匝匝的细雨，我犹豫起来，到家肯定会浑身湿漉漉了。m s( )愈来愈深，我硬着头皮冲进了雨中。一路小跑，隐隐约约，我看见前面有个人，打着伞向我走来。走近了，才看清是父亲。父亲苍瘦的脸庞露出了微笑，站在那等着我。我无言地从父亲手中接过了伞。父亲的嘴角蠕动着似乎想说些什么，但终究没说。一路上，父亲和我一前一后地各自走着一段沉默的路。我只是望着段飞舞的雨花想着自己的心事，仿佛忘了父亲走在我前面，就这样回到家中。再后来，每逢下雨，父亲总是默默地出现在我的眼前。一次，两次，三次我始终把这看成是父亲的义务，连一句表示谢意的话都没有说过。每次父亲迈着沉重的步
9、履将伞递给我时，我只是平淡地接过便无语地跟在父亲身后，似乎这一切从道理上讲，都是应该做的【 】。/2有一天下雨了，父亲却没有来。走在雨中迟迟不见父亲，我不禁生起了父亲的气。跑回家中，却见父亲病恹恹地躺在床榻上，青筋直露的手握着一把伞，紧紧地。我呆呆地看着父亲，心底油然生出无限的歉意： 母亲走过来，告诉我：“你爸刚才还嚷着要送伞给你，谁知没走几步却倒在地上。到底是人老了，身体也 mi kung y xi( )。 ”我猛地扑在床沿上，泪水 ，看着满是皱纹的父亲，为自己的懵懂无知，为错怪父亲而感到没有地方让自己藏起来，十分羞惭【 】了。/3淡淡的，淡淡的雨丝中可是父亲打伞来了?站在异地他乡的蒙蒙细雨
10、中，我又想起父亲，想起定格在我生命中的那把伞，它将永远地嵌在我的心灵深处。/41、看拼音，在括号里写词语。2、将画浪线的部分换成恰当的成语，填在【 】里，使句子更简洁。3、根据分段，用一二句话简要概括第 2 段的主要意思。4、望着病恹恹地躺在床榻上的父亲， “我”为什么生出无限的歉意？请你展开想像，在“ ”上补写“我”的心理空白。5、联系上下文，在“ ”上，填写一个比喻句。6、联系上下文理解句子，注意分析加点部分的表达作用。A. “思绪明晰而生动，仿佛又看见了朦胧的细雨中，一个苍老的身影撑着伞向我走来。 ” B. 跑回家中，却见父亲病恹恹地躺在床榻上，青筋直露的手握着一把伞，紧紧地。7、反复读
11、最后一段，简要说说这段文字在全文中的作用。习习 作（作（3030 分）分）1 1、由、由生命中的伞生命中的伞联想到的一件事（一个人）联想到的一件事（一个人）2 2、 “一次性筷子一次性筷子”的启示的启示上海快餐业每天扔掉的一次性餐具垃圾为 200 吨（一份快餐有一双筷子），据统计，我国一年消耗 3 亿双筷子。请在这两个题目中任选一题，写一篇 400 以上的习作。要求：1内容具体，中心明确，详略得当。2要写出自己的真实感受。识字写字（识字写字（3535 分）分）一、共 10 分。每个词语 1 分，错别字扣 0.5 分。瀑布 陡峭 静谧 泛滥 眷恋 枯竭 威胁 朦胧 魁梧 忧虑二、共 6 分，每小
12、题 0.5 分。选择：拔、皇、坚、抱；沓、重、no、xu；zu、ho、qin、zho三、共 7 分。每个词语分类 0.5 点，补写词语各 1 分。第一类： 描写天气或是自然环境的词语，如寒风刺骨等。 第二类： 描写面部神情的词语，如和蔼可亲等。第三类： 描写心情的词语，如忐忑不安等。四、共 5 分，每个词语 1 分。答案仅是参考，只要词语意思与语境符合，均认可。1、自言自语（喃喃自语等） 2、津津乐道（赞不绝口） 3、滔滔不绝 4、唇枪舌剑 理屈词穷（哑口无言）五、共 5 分，每小题判断正确 0.5 分，修改正确 1 分。1、,“避免”与“不再”重复，或将“避免” 改成“使” ，或将“不”删去。2、，或删除“怎么” ，问号改成句号；或将“不应该”改成“能” 。3、，关于小屋的环境描写，是为了体现桑娜的能干，把家治理得温馨而整洁。 （ ）4、六、共 2 分，每小题 1 分。只要用词能贴切形容语境描写，即可。磅礴（惊险等） 、朦胧（优雅等）阅读（阅读（3535 分）分）七、共 6 分。每条横线 1 分，错别字扣 0.5 分。1、化作春泥更护花 2、轻诺必寡信 3、 “善待地球就是善待自己”等名句，只要填得恰当均可。4、我深情地爱着我的祖国和人民 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。八、共 7 分。1、共 4 分。从四个方面概括，每个要点 1 分。一 成本低；二 研制周期短；三 不仅节约发
