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1、2 20 01 11 1 年年济济阳阳县县学学校校行行风风民民主主评评议议工工作作量量化化考考评评细细则则项目指标项目指标考评内容指标考评内容指标考评方式考评方式自评分自评分局评分局评分一、评议工作开展情况 （15 分）1.召开本校行评工作会议（1 分），成立学校行评工作领导小组（1 分），制定实施方案（1 分）；2.聘请 4 个以上行评监督员（1 分），完善家长委员会并开展活动（2 分） ； 3.是否开展问卷调查活动（1 分），公布举报电话或者其他举报方式（1 分）；4.查找问题（2 分）、落实整改措施（3 分）；5.做好行评工作总结（2 分）。1.座谈，查看文件、会议记录、照片等资料；2.
2、查看聘任文件，活动记录、照片等资料； 3.查看学校的问卷资料，实地查看举报方式；4.座谈，查看资料； 5.查看总结材料及活动图片。二、依法办事（20）1.学校领导成员带头学法用法，坚持依法办事（2 分），依法办事纳入党总支（支部）、学校行政工作议事日程；（2 分）；2.根据国家法律法规和规章依法办学、依法治校；结合本学校实际，制定并完善各项规章制度（2 分），结合班会、黑板报、演讲比赛、作文比赛、校本课程（廉洁教育）等形式开展学生思想品德教育和廉洁教育（6 分）；3.坚持校务公开、财务公开（2 分）；做到重大事项召开校委会或教代会商议，大型购置、基建项目公开招标（2 分）；4.定期召开学生家长
3、会（2 分），采取多种形式进行家访（2 分）。学校利用寒暑假时间组织全体教职工进行家访，按要求发放致学生家长的一封信，家访面每年不少于全部在校学生的 50%。1.查看学习笔记、会议记录、档案资料等；2.问卷调查，座谈，查看记录、文件等资料并了解学生。 （廉洁教育课程在小学五年级、初中一年级、高中二年级三个年级开设情况，查看课表、教案等资料。查看了解各班级主题班会、黑板报、演讲比赛作文比赛等开展思想品德、廉洁教育情况；）3.座谈，查看公开栏、会议记录、招投标资料；4.问卷调查，座谈，查看教师的家访记录和学生家长反馈意见等资料； 2 20 01 11 1 年年济济阳阳县县学学校校行行风风民民主主评
4、评议议工工作作量量化化考考评评细细则则项目指标项目指标考评内容指标考评内容指标考评方式考评方式自评分自评分局评分局评分三、师德师风（35 分）1.是否开展师德教育活动，根据济阳教发201112 号文件要求，查看开展情况：理论学习开展情况（2 分）；查摆整改、师德评价开展情况（3 分）；开展五项活动情况（15）；机制构建情况（5 分）；2.教职工是否有从事有偿家教和第二职业现象，学校是否开展教育治理活动（1 分），是否采取措施，严格查处（3 分）；3.本学校教职员工无严重违法行为，无体罚或变相体罚学生、侮辱学生等现象发生（6 分）。1.座谈，查看学习制度、笔记、照片、评议问卷、师德档案、监督方式
5、、评价体系、考评结果使用、惩处档案等资料； 2.问卷调查，座谈，查看学校有关规定、措施和处理记录；3.问卷调查，座谈，查看信访记录。无以上现象 6 分；出现 1 个体罚和变相体罚学生等案例扣 5 分；本校教职工如有违法现象被查处的师德教风一项不得分。. 四、 治理教育乱收费（20 分）1.严格执行义务教育阶段收费政策（2 分）；普通高中招收“择校生”执行三限政策情况（2 分）；无收取与入学挂钩的各种捐资费、赞助费（2 分）;无乱收费、乱评比和挤占、截留、挪用教育经费行为（2 分）。2.规范教辅材料征订工作（4 分）；3.严格实行“收支两条线”规定，无账外账、私设“小金库” 和公款私存现1.问卷
6、调查，座谈，查看收费资料、账目； 2.问卷调查，座谈，查看账目，查看教辅资料征订明白纸是否有家长及学生签名；无乱征订现象 4 分，如有该项不得分；3.查看账目，查看公示牌，收费“明白纸”；象（5 分）；严格实行收费公示制度（3 分）。以上内容落实的好得满分，其余酌情扣分。发生乱征订资料、乱收费被查处的每例扣 5分。五、问题整改（10 分）1.投诉渠道公开、畅通，学校设立信访办公室（1 分），积极受理交办件，及时处理信访问题（1 分）；2.对群众投诉和反映的热点、难点问题及时跟进调查、处理和反馈，举一反三，避免类似问题再次发生（4 分）；3.建立健全整改问题的各项制度及整改档案，并取得明显效果（4 分）。1.问卷调查，座谈，实地查看； 2.查看投诉记录等相关资料；3.查看整改档案等相关资料；发生信访件并被查实的每例扣 3 分，严重的扣 10 分。
