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1、W W O O R R D D 文文 档档 下下 载载 平平 台台课时作业(四十五) .1.D owe sth. to sb. 为固定句型，意为“把归功于某人” 。 2A 本题考查强调句型。强调 how 引导的宾语从句。 3D 本题考查交际用语。上句意思为：非常感谢你送给我的礼物， 下句应用“不 用谢，不客气”之类的用语。 4B 本题考查动词短语辨析。句意为：你若能加入我们的行列，我们将不胜感激， 因为你的合作将有利于我们按时完成项目。这里用 make for 表示“有利于，有助于，促成” 。go for 争取得到，尽力争取，适用于某人(或某事物)；stand for 代表。 5B 本题考查副
2、词辨析。together 一起； altogether 完全，总而言之，合计； absolutely 绝对地，完全地；eventually 最终，终于。 6B 此处 go by 意为“错过” 。句意为：机不可失，时不再来。 7B 本题考查常用句型。句意为：张着嘴嚼东西是不礼貌的。Its bad manners to do sth. 做某事是没礼貌的。在该句型中，manner 一定带s，不能说成 a manner。 8C 本题考查动词辨析。句意为：营员们将他们的帐蓬固定在一个避风的山谷里。 fix 意为“使固定，使牢固，安装” ；establish 意为“建立，设立，确立” ；place 意为“
3、放 置” ；build 意为“建造，营造” 。 9D 本题考查情态动词。根据上下文和讲话人的语气，题空处表示“过去本该做而 实际未做的事” ， 故应选用“should have done”或“ought to have done”。 10A 本题考查 Its no wonder that这一固定句型。句意为：这台机器用的时间太长 了，难怪它有时不好使。 .本文为议论文。班级里总有一些同学因为聪明、成绩棒而成为同学们眼中的“优等 生” 。本文就讲到了这些优等生所具有的特点，如：聪明但不合群、兴趣爱好与众不同、行 为怪异、我行我素等。作者最后谈到了自己对优等生的看法。 11. B top 在此指优
4、等生在考试中“出类拔萃” 。 12. D 作为学校的优等生，这里是指他们的“功课”出色。 13. A 后面讲优等生害羞、不合群，据此可以看出优等生并不是最“受欢迎的”人。 14. C 前后存在转折关系，故用并列连词 but。 15. A preferto意为“喜欢而不喜欢” 。 16. A company 在此是“陪伴”之意。优等生喜欢独自学习而不喜欢与别人在一起。 17. C Edwin 就是“典型的”优等生的例子。 18. C 由 also 及前面的 They have friends amongst themselves 可知。 19. D funny 在此作宾语补足语，只有 find
5、有这种用法。 20. B 先行词是 something 等不定代词，故应用关系代词 that 引导定语从句。 21. D 前面一句话有提示。这些优等生的爱好与别人不一样。 22. B feel like doing sth.为固定搭配，意为“喜欢做某事” 。 23. A 体育活动通常是“在室外”举行的。 24. B 优等生不喜欢体育活动，当然体育成绩就比较差。 25. C 他们并不“在乎”别人对他们的看法。 26. D 从前面的叙述看，多数孩子对优等生的看法是“负面的，消极的” 。 27. B approve of 意为“赞同，满意” 。 28. A 他们在课堂上专心“听讲” 。 29. A
6、他们有聪明的“头脑” 。 30. B stand out 意为“拔尖，脱颖而出，出类拔萃” 。句意为：他们出类拔萃是没有 什么坏处的。 .A 作者收养了一只小狗，可是这只狗闷闷不乐，不吃东西。终于有一天小狗找到了回家 的路，作者才明白了小狗的苦闷源自何处。 31B 细节理解题。根据第一段的描写，尤其是 No way could I have sent her away. 可以知道作者对 Goldie 非常同情。 32A 细节理解题。根据第二段 She was so unsettled during those first few days. She hardly ate anything an
7、d had such an air of sadness about her. 可知答案为 A。W W O O R R D D 文文 档档 下下 载载 平平 台台33D 推理判断题。根据第三段，尤其是最后一句 Eventually I couldnt hold her any longer and she raced off down the road towards a farmhouse in the distance as fast as she could.可 推断答案为 D。 34A 主旨大意题。纵观全文，作者从 Goldie 的到来和离开，按时间顺序描写。 B 这是一篇科普类说明文
8、。介绍了人食物中毒的基本症状，引起中毒的原因，以及中毒 后如何应对等生活常识。 35B 细节理解题。由第一段中 Food poisoning is usually not serious, but some types are deadly.可知答案为“有些是不严重的，有些却是致命的” 。B 项说法太绝对。 36C 细节理解题。由第一段倒数第二句“中毒症状会在吃进有毒食物后的数个小 时内显现出来。 ”可知答案为 C。 37B 细节理解题。由第五段 Food should be kept in a refrigerator to stop microorganisms from growing.可知 low temperatures 不能导致 food poisoning。 38C 推理判断题。由文中第五段第一句话 When people handle food properly, the risk of food poisoning is very small.可推断出 C 正确。
