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1、中学政治教学网 提供下载2010 届高考政治二轮复习：中华文化与民族精神知识专题十一知识专题十一 中华文化与民族精神中华文化与民族精神【考点解读考点解读】了解了解中华文化源远流长、博大精深源远流长是中华文化的基本特征之一，这表现在许多方面。汉字、史书典籍是中华文化薪火相传、一脉相承的重要见证。A.文字，是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。文字的发明，使人类文明得以传承，标志人类的进入文明时代。汉字，为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。汉字文化内涵丰富，在今天为中华各族人们所通用，是中华文明的重要标识。B.我国历史上编撰的史书，其规模之大，留存之丰，为世界所仅有。
2、博大精深是中华文化的又一基本特征，这也表现在许多方面。A.独特性（独树一帜、独领风骚）。中国文学艺术辉煌悠久的历史、丰富绚丽的内涵、鲜明独特的风格，在世界文学艺术宝库中占有重要位置；中国古代的科学技术注重实际运用、具有实用性和整体性特点，长期处在世界的前列，是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。B.区域性（一方水土、一方文化）。我国幅员辽阔，各地自然条件的差别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自特色。C.民族性（中华之瑰宝、民族之骄傲）
3、。在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出重要的贡献。理解理解中国文化的包容性包容性。即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”是指能与其他民族文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”是指能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。(含含义义)这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同，对外域文化的理解。 （意（意义义） ）了解了解中华文化是中国各族人民共同创造的中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多民族文化的丰富多彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。各民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。各
4、民族的文化都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。各族人们对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。了解了解中华民族精神的基本内涵中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。理解理解中华民族精神的核心和新时期爱国主义的主题中华民族精神的核心是爱国主义。爱国主义不是抽象的，而是具体的。不同的历史时期，中学政治教学网 提供下载爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，爱国与爱社会主义是一致的。建设有中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。了解了解中国共产党对民族精神的继承和弘扬中国
5、共产党对中华民族精神的丰富和发展。中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中，体现在革命、建设和改革的各个时期A.在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神，就已成为现代中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等，都是这个时期中华民族精神的突出表现。B.新中国成立后，在社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到一个新水平。雷锋精神、 “两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等，都是这个时
6、期民族精神的突出表现。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m说明说明弘扬和培育民主精神的意义和途径弘扬和培育民族精神的途径A.弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用，即发挥毛泽东思想、邓小平思想和“三个代表”的重要思想的作用。B.弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。既要珍惜和爱护中华民族的优秀文化传统，又要继承和发扬党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。C.弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响。既要借鉴世界各国人民创造的先进文化成果，汲取世界各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋，确保国家的文化安全。D.弘扬和培育民族精神
7、，必须与弘扬时代精神相结合。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成、相互支撑。民族精神注入以改革创新为核心的时代精神才能博采众才、日益丰富，具有生机和活力。只有坚持以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色。弘扬和培育民族精神的意义A.面对世界范围的各种思想文化的互相激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。B.弘扬和培育民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求；C.弘扬和培育民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求；D.弘扬和培育民族精神，是坚持社会主义道路的需要。中
8、学政治教学网 提供下载【知识建构知识建构】w.w.w.k.s.5.u.c.o.m殷周时期：萌动春秋战国时期：诞生秦：统一发展1.古代辉煌 汉代：正统 强势的 历程 隋唐：扩展源远流长 宋元明：延续的中华文化 明清：面临冲击我们 近代：救亡图存的 2.源远流长的中华文化见证： 文字 / 史书典籍中华 3.创造中华文化 近代中华文化的衰微文化 新辉煌 中国共产党的历史使命民族复兴和文化的兴盛独特性独树一帜，独领风骚： 文学艺术 / 科学技术博大精深 1.表现 地域性一方水土，一方文化 的中华文化 民族性中华瑰宝，民族骄傲2.源远流长、博大精深原因中华文化的包容性 3.中华文化的力量1.民族精神的
9、含义2.中华民族精神是中华民族之魂 永恒的中华 爱国主义是核心 勤劳勇敢我们 民族精神 3.中华民族精神 团结统一 自强不息 的 的基本内涵 爱好和平民族 爱国主义是中华民族精神的核心精神 4.高扬爱国主义旗帜 爱国主义是具体的 当今爱国主义的主题1.中国共产党对民族精神的丰富和发展： 新民主主义 / 社会主义时期重要性中华民族之魂弘扬中华 2.弘扬民族精神 提高全民综合素质 民族精神 的原因 必要性 增强我国国际竞争力坚持社会主义道路3.如何弘扬 发挥“主心骨”作用 / 继承和发扬优良传统 民族精神 正确对待外来文化 / 与弘扬时代精神相结合 【重点、难点重点、难点】 中华文化、民族文化和民
10、族精神的关系 （1）区别 中华文化：中华民族所创造的区别于其他民族而独具特色的文化形式。它表现为中华民 族所具有的共同的价值观念、思维方式、心理状态、精神面貌等思想文化方面的特征。 民族文化：就是一个民族在历史和现今所共同创造的能够代表其共同特点的文明成果的 总和。 民族精神：在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好 和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 （2）联系：中华文化是中华各民族所创造的民族文化的共同性。中华文化的力量，集中表中学政治教学网 提供下载现为民族精神的力量。中华民族精神，植根于数千年的优秀文化传统之中，始终是维系中 华各族人民共同生活的精神纽
11、带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱。 【易错易混易错易混】 1、中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩，民族不同，民族文化的色彩也就不同。 2、经济建设是我国当前所有工作的中心，一切活动都要围绕经济建设展开，弘扬民族精神 会影响经济建设的。 3、中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，所以中华民族精神是不变 的。 4、中华文化就是中国各民族的文化。 5、中华民族精神的全部内涵可归纳为以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、 自强不息的民族精神。 【例题探析例题探析】 选择题： 中华文化博大精深，源远流长，兼容并蓄，丰富多彩，是世界上惟一长期延续发展而从 未中断过的文化，是东
12、方文化的杰出代表，是人类文化最辉煌的组成部分。中华文化在五千 年的发展历程中，由于受中国社会文明发展道路以及社会政治结构、经济结构、地理结构的 影响，形成了自己鲜明的特点和独特的精神。它是中华文化内在特质的集中表现，也是中华 民族凝聚力的思想基础。回答 12 题。1英国历史学家汤因比认为，在近 6 000 年的人类历史上，出现过 26 个文明形态，但是 只有中华文化是延续至今而且从未中断过的文化。这一奇迹足以把中华文化同其他文化区 别开来，如此悠久的历史，本身就包含了中华文化的许多特质，所以，我们认为中华文化 的第一个显著特点就是（ ） A开放的氛围浓郁 B异彩纷呈 C强大的民族凝聚力 D源远
13、流长 2起源于黄河、长江流域的中华文化，之所以虽历经沧桑，却犹如浩浩荡荡的黄河、长江 奔流不息，始终显示出顽强的生命力和无限的魅力。除了其蕴涵着自强不息的民族精神， 还主要得益于（ ） A它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄 B它所特有的创新精神，即不断地实现自我超越 C幅员辽阔，各地区的文化带有明显的特征 D多民族的长期统一，民族文化异彩纷呈 3弘扬和培育民族精神要与弘扬时代精神相结合，是因为 （ ） 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,相辅相成,相互支撑 民族精神注入以改革创新为核心的时代精神才能博采众长、日益丰富,具有生机和活力 民族精神具有传统性 只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神,才能使时代精神不移 根基、不失本色 A B C D 4以前，我国存在许许多多的剧种表明 （ ） A中华文化源远流长 B中华文化博大精深 C中华文化过于繁杂 D中华文化有包容性 5不同地方，剧种不同，这表明 （ ） A文化的区域特征 B不同地方的民族不同 C文化的求同存异 D文化的实用性特征 6针对材料中的问题，我们应该 （ ） A彻底抛弃传统文化 B对传统文化全盘继承 C对传统文化进
