抓细节描个性抒真情(第三稿)

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1、抓细节抓细节 描个性描个性 抒真情抒真情上海市辽阳中学上海市辽阳中学 葛琛静葛琛静一、比较导入上周我们进行了题为爱就在身边的写作训练,我们一起再来回顾一下本次写作训练的要求:本次写作我们要求大家以“感悟亲情”为主题,通过观察,捕捉生活中的细节,以此表现亲情的伟大。为了让大家能写好作文,老师要求大家认真阅读背影 、 小巷深处等作品,学习作品中人物形象描写的方法,进行片段仿写。PPT1: 1、内容提示:将目光聚焦于亲情,通过观察,捕捉平凡生活中的难忘瞬间、令人印象深刻的难忘片段,运用人物描写手法进行人物形象刻画,感悟亲情的伟大。2、字数要求:600 左右。辅导提示:认真品读背影、 小巷深处、 合欢

2、树、 老海棠树、 我与祖父等作品,学习借鉴作品中人物形象描摹的方法,进行片段仿写。今天这堂课我们就结合大家的写作实际进行一次作文讲评。请大家拿出课前下发的讲义,看一看第一个同学习作,这个片段是我们班张荣芳同学根据小巷深处第 6 段进行的仿写。老师给大家 1 分钟时间进行一下阅读,做一下上下文对照,思考一个问题:你觉得他的仿写成功吗?生:我觉得还是比较好的。因为他的选材来源于真实的生活,他学了很多年大提琴。生:他能做到详略得当,他的作品既详写了取得成绩时父亲的表现,还有受到挫折时父亲的态度,而小巷深处的第六节也呈现出两个片段,详写了夏天母亲卖冰棍,略写了冬天母亲缝棉被。师:还有吗?作者最有发言权

3、,我们请张荣芳来对自己的写作进行一下评价。生:我觉得还是比较成功的, 小巷深处中着重运用了肖像、语言描写。我的这个片段中也有语言、肖像描写。师:说的挺有道理的,那么大家都认为他的仿写是成功的。看来不是,谁有不同意见吗? 生:我觉得他最大的不足是:人物描写不成功。没有刻画出人物的特点,没有展现出人物的神韵,让人有种千人一面之感。而小巷深处这个片段刻画人物很细致,通过对人物的细致描写,很好地表现出了一位含辛茹苦的盲人母亲形象,让人印象深刻,令人感动。二、揭示题目二、揭示题目师:说的好。我也与这样的感受。因为缺少具体可感的情节、缺少生动细致的人物细节描写,所以我们会发现张荣芳笔下的父亲似乎少了一些神

4、韵,少了父亲独有的个性,令人产生一种千人一面的感受。如果我们把开头的称谓 “父亲”隐去,换上母亲、奶奶、爷爷也是可以的。一下东西所以让大家产生。的确,如何把笔下的人物写活,让他立体地展现在我们面前是我们进行人物形象刻画的关键。所以今天本堂课学习的重点就是“抓细节,描个性,抒真情” 。透过成功的细节刻画塑造出具体可感、有血有肉的人物形象,从普通平凡的身边小事感受到身边那浓浓的爱意,抒写浓浓的真情。(板书:抓细节,描个性,抒真情板书:抓细节,描个性,抒真情)那么何谓细节,何谓细节描写,我们有必要再来回顾一下。细节,指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。它是记叙文情节的基本构成单位。没有

5、细节就没有艺术。细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。没有细节描写,就没有活生生、有血有肉有个性的人物形象。三、含英嚼华,归纳方法三、含英嚼华,归纳方法师:了解了细节描写的作用,让我们通过研读小巷深处第六段来深切体会细节描写的巨大魅力。给大家 2 分钟时间思考一个问题:这段文字中哪些细节描写令你印象深刻?(不动笔墨不看书,大家可以进行一些圈划)生:“因盲眼而被忽略了的手,总是留着黒而长的指甲”这句话抓住了人物的肖像细节。 “黑而长的指甲”既照应了前句因盲眼而被忽略,同时又说明生活的重压使母亲顾不上自己的形象了,此时此刻她在意

6、的是如何能挣到钱,养活“我” ,供“我”读书。师:还有哪些词语有这样的效果?生:“坐在太阳最毒的地方守着卖,是绝对不会错的。 ”这句语言细节描写值得关注。 (运用动词“守” ,准确,生动,极具表现力,写母亲执著地守侯在在太阳最毒的地方卖冰棍,表明母亲生活艰辛,赚钱十分不易,语言质朴,既体现出了母亲的特点盲人。 “最” 、 “绝”这两个程度副词初看是将母亲在讲述卖冰棍生意好的秘诀时肯定、得意的心理状态描摹出来,其实更多的让人体会到的是一份心酸、一份感动,看到的是一位无怨无悔付出的伟大母亲形象。师:的确,看似平淡的话语让我们读出了感动、体会到了真情。生:“母亲总会如一尊凝固的雕像般执著地守候在一个

7、大大的冰棍箱旁。 ”这句话中执著、守候、凝固等表现了当时母亲在烈日下卖冰棍的坐姿、状态。运用了比喻的修辞手法生动形象地表现出了母亲卖冰棍时的坐姿。 “凝固的雕像”说明她一动不动,照应了她的盲人特点。与执著、守候两个词相呼应,说明母亲在烈日下卖冰棍的艰辛不易。生:“毒辣的阳光把母亲原已黝黑的皮肤晒得黑里透红,日复一日,竟成古铜似的颜色。 ”这句话着重刻画了母亲的肤色,通过肤色的变化与对比,再一次强化了母亲的艰辛。师:通过揣摩,我们发现正是运用了这些恰当的、传神的关键词,成功地为我们塑造了一个含辛茹苦、无怨无悔的盲眼母亲形象,达到了以少胜多,乃至一字传神的效果。我们可以学到一个细节描写的方法:推敲

8、字词,强化特点生:“母亲总会如一尊凝固的雕像般执著地守候在一个大大的冰棍箱旁。 ”这句话运用了比喻的修辞手法生动形象地表现出了母亲卖冰棍时的坐姿。“凝固的雕像”说明她一动不动,照应了她的盲人特点。与执著、守候两个词相呼应,说明母亲在烈日下卖冰棍的艰辛不易。这也给了我们一个启示,那就是在进行细节描写时我们还可以采用的方法是?运用修辞,描摹状态 师:细节描写就好比电影的特写镜头,我们再把这三句肖像描写作为一个整体来做一下研究,大家看看这段肖像描写的顺序是怎样的?依次写了什么?生:依次写到的是母亲的坐姿、肤色、手师:可以看出作者肖像描写是有一定的顺序的:从远及近,从大到小,从整体到局部,有顺序感,有

9、很强的画面感,给我们一个视觉冲击,我们就好比随着摄影师的镜头从远处慢慢地推进、慢慢定格。母亲雕塑般的坐姿、母亲黝黑的脸、粗糙瘦弱的手被作者用类似于电影“特写镜头”的手法一再的渲染、强化,深深的定格在我们的头脑里,沉淀为这位母亲的形象。我们会发现,虽然这个母亲的外形是卑微的甚至是丑陋的,但是丝毫不影响她在我们脑海里所能激荡的深刻的美感。大家能不能归纳出细节描写又一个方法?注重顺序,动态呈现师:我们再来看看还有没有其他细节值得关注?大家几乎把详写的片段都做了细致的分析,还有一句老师来分析一下,看看大家有没有想到。我觉得“但令人不解的是,我一直觉得她的生意总比别人的好,有时一天下来,竟收入十多块。这

10、对于我们来说无疑是一个很让人满意的数目。 ”这句话也很有嚼劲。这句话,作者变换了叙述的角度,从“我”视角写,写出“我”的疑惑,我的内心波澜,层层推进,使叙述层次更丰富,更生动,更好地凸显了人物特点。也为下文的语言描写做好了铺垫。所以细节描写的又一个方法推荐给大家:细节描写方法:转换视角,丰富层次作者的创作功底实在了得。短短 5 句话,句句都有细节,句句都保含着女儿的情感。我们可以说这段细节描写无疑是成功的。非常重要的原因在于每一个细节都反复凸显人物特点:盲人,每一个细节都含而不露地暗示人物个性品质:坚毅、任劳任怨、无悔付出。通过典型的细节描写,我们感受到的是一种至纯至深的母爱。这样的爱不是轰轰

11、烈烈、气壮山河的,但这样的爱温婉细腻,同样感天动地。我们再来回顾一下大家总结归纳的细节描写方法,推字词、用修辞、转视角、注顺序,最为关键的是抓特点。四、游戏一刻,强化效果师:接下来,让我们放下书本,轻松一下,一起来玩玩“辨身份”游戏。告诉老师,为什么大家能异口同声的说出这个人物的身份?这个游戏给了你哪些启示?师:通过抓关键词、顺序推近等细节描写方法,我们很快就能判断这是一个做贼心虚的小偷形象,可见传神的细节描写对于刻画人物有重要作用。五、小试牛刀,实践反馈掌握了一定的方法,那现在我们就要练一练了。请大家看一下训练要求:选择、运用所学的细节描写手法,进行段落扩写。 (字数 100 字左右)记得那

12、天父亲在辛劳工作中始终关心我的大提琴学习情况。当我取得好成绩时,父亲总会喜笑颜开地说:“真是我的好女儿!”,记得那天师:在进行写作练习前,提示两点,1、今天学习的描写手法,大家可以综合运用 1-2 种细节描写手法。2、回忆一下,当自己取得进步时,我的独一无二的父亲会有怎样的表现?(学生交流、点评)六、教师总结,强化要点师:今天这节课我们着重地进行了细节描写的训练,也掌握了细节描写的一些方法,取得了一定的效果。但是要成功地刻画出人物形象,仅仅掌握了这些还是远远不够的,大家觉得还需要注意的有哪些?老师最后再送给大家一个三到口诀,那就是细致观察眼到(在创作前,慢动手,先观察,再想象,因为成功的描写离不开作者细致的观察。 )选取典型心到(创作时能抓住平凡事件中的典型细节,用心去回味宝贵的瞬间,体会真情真意,因为成功的描写是客观事物与作者主观感情的有机结合。 )锤炼语言手到(成功的描写总是将形象的画面与生动的语言 组合在一起。写作是语言的艺术,让我们用生动、形象的语言扩大文字的张力,作品的感染力)希望大家能将看似平凡的事件用不平凡的方式呈现出来,在细节之中绘出人物神韵,在平凡之中尽显人物真情。布置一个作业:1、结合今天所学,修改爱就在身边 。抓细节 描个性 抒真情用修辞运用修辞,描摹状态炼字词推敲字词,强化特点 重顺序注重顺序,动态呈现 人物特点转视角转换视角,丰富层次

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