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1、第 1 页 共 12 页【选修 1:改革】商鞅变法商鞅变法 (2012.1 东城期末.3)下列选项分别是商鞅变法和王安石变法的措施,其内容最为相近的一组是 A户籍什伍制、保甲法 B重农抑商、募役法 C奖励军功、将兵法 D奖励耕织、青苗法(2012.1 丰台期末.2)商鞅变法设立了军功爵制度,其作用不包括 A废除官爵世袭制 B增强军队战斗力 C加强对人民控制 D有利于秦的统一北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革 (2012.1 丰台期末.5)北魏孝文帝改革中,有利于恢复北方经济的主要措施是 A均田制 B迁都洛阳 C俸禄制 D三长制 (2012.4 西城一模 14)北魏为解决“民多荫冒,荫附者皆无官役,豪
2、强征敛”的状况而制定了 A.宗主督护制 B.租调制 C.三长制 D.均田制(2012.5 朝阳二模.19) 39.气候问题国家国家兴兴自北土,徙居平城,自北土,徙居平城,虽虽富有四海,文富有四海,文轨轨未一,此未一,此间间用用武之地,非可文治,移武之地,非可文治,移风风易俗,信易俗,信为为甚甚难难。崤函帝宅,河洛王里,。崤函帝宅,河洛王里,因因兹兹大大举举,光宅中原,光宅中原。 魏书任城王云传附澄传依据图文材料并结合所学知识,概括北魏孝文帝迁都的原因。简析北魏孝文帝改革的历史作用。 (8 分)北方气候寒冷;加北方气候寒冷;加强对强对中原的中原的统统治;治;摆摆脱旧脱旧贵贵族保守族保守势势力的干
3、力的干扰扰;避开柔然的;避开柔然的军军事威事威胁胁( (4 分)促分)促进进北魏政治、北魏政治、经济经济的的发发展;推展;推动动民族融合民族融合。(4 分)(使中华文明进一步发展)王安石变法王安石变法 (2012.1 丰台期末.8)下列王安石变法措施中,有利于抑制兼并的一项是 A青苗法 B募役法 C农田水利法 D保甲法(2012.5 海淀二模.13)王安石变法的措施的商鞅变法相比,相似之处是 A改革科举选拔制度 B促进农业生产发展 C改制地方行政区划 D改变土地所有制度梭伦改革梭伦改革 (2012.1 朝阳期末.18)古代希腊城邦的特点有 A.面积狭小人口不多的主权国家 B.奉行人民主权、轮番
4、而治原则 C.城邦自治权利多属于各邦居民 D.大小邦之间保持严格隶属关系(2012.1 朝阳期末.19)公元前 75 世纪雅典几次重大改革中呈现的总体特征是 A.从君主专制到贵族共和的演变 B.对公民群体及其权利的保障 C.以地域部落取代原有血缘部落 D.发放津贴保障下层平民参政(2012.1 东城期末.21)“平民领袖们把一切事情招揽到公民大会,于是用群众的决议发布命令以代替法律的权威。一旦 群众代表了权力,他们就代表了群众意志;群众既被他们所摆布,他们就获得了左右国政的地位”。该则材料表明雅 典 A.公民大会是最高司法机关 B.直接民主存在着局限性 C.法律面前人人平等 D. 所有人都有参
5、政权(2012.1 东城期末.22)某位古希腊哲学家说:“要使事物合乎正义(公平) ,须有毫无偏私的权衡;法律恰恰正是这样第 2 页 共 12 页一个中道的权衡” 。这位哲学家是 A. 普罗泰哥拉 B. 苏格拉底 C. 柏拉图 D. 亚里士多德宗教改革宗教改革 (2012.1 朝阳期末.24)16、17 世纪罗马教廷和“学问之神”亚里士多德均受到挑战。“挑战”来自于 马丁路德倡导“因信称义” 英国国教成为独立的民族教会 伏尔泰称教皇为“两足禽兽” 伽利略开创了实验与演绎结合 A. B. C. D.(2012.1 东城期末.25)马克思认为:“他把人从外在宗教中解放出来,又把宗教变成了人的内在世
6、界。他把肉体从枷锁 中解放出来,又给人的心灵套上了枷锁” 。 “他”的主要思想是 A因行称义 B君权神圣 C因信称义 D人非工具 明治维新明治维新 (2012.1 东城期末.28)改革是落后国家通向现代化的一座桥梁。俄国农奴制改革和日本明治维新的相同点是 A都是资产阶级领导的自上而下的改革 B都大力引进西方技术,实现了工业化 C都促进了资本主义的发展 D都实行了政治民主化(2012.4 西城一模.21)1868 年,明治政府颁布五条誓文 ,其中之一为“官武一途,以至庶民,各遂其志,勿怠人心” 。 在后来的改革中,起到这种作用的措施是 A殖产兴业 B文明开化 C废藩置县 D四民平等211882
7、年以伊藤博文为首的日本“宪法考察团”决心以德意志帝国宪法为蓝本,最终制定大日本帝国宪法 。这 两部宪法的共同点是 确立资产阶级君主立宪制 宪法一定程度上确立分权原则 元首及议会总揽统治大权 国民被赋予普遍平等的选举权A. B. C. D. 戊戌变法戊戌变法 (2012.4 海淀一模.15)郑观应在公法中说:“公法者,彼此自视其国为万国之一,可相维系而不可相统属者也。 ” “各国之权利,无论为君主,为民主,为君民共主,皆其所自有,而他人不得侵夺。 ”依据以上言论判断,郑观应主 张 A依法治国 B维护专制 C主权平等 D公平贸易(2012.5 东城二模.17)梁启超说:“凡改革之事,必除旧与布新,
8、两者之用力相等,然后可有效也” 。下列戊戌变法的 措施中,兼有“除旧”和“布新”的是 A允许官民上书言事 B裁撤冗员 C以君主立宪取代君主专制 D设立京师大学堂(2012.1海淀期末.1)梁启超在介绍某部作品时,说该作品的要点是“西汉经学,并无所谓古文者,凡古文皆刘歆伪 作因欲佐莽篡汉,先谋湮乱孔子之微言大义。”这部作品是 .变法通议 .劝学篇 .新学伪经考 .孔子改制考(2012.1 西城期末.17)“孔子拨乱升平,托文王以行君主之仁政,尤注意太平,托尧舜以行民主之太平。”这段材料 出自 A新学伪经考 B天演论 C变法通议 D孔子改制考(2012.1 西城期末.18)有人评价百日维新“规模太
9、广,志气太锐,包揽太多,同志太孤,举行太大” 。直接导致维新派 “同志太孤”的措施有 鼓励官绅士民上书言事 精简机构,裁汰冗员 改革科举制度,废除八股 选派学生到国外留学 A B C D第 3 页 共 12 页松筠庵松筠庵 地点:达智桥胡同 事件:1895 年 4 月 30 日应考举人在此集会,共推康有为起草奏书, 5 月 2 日由此出发赴都察院上书。 梁启超:中国数千年未闻有此大举也(人们)亦渐知天下大局之事。(2012.1 丰台期末.35)实现民主政治是近代以来中国人的不懈追求。 (13 分) 夫如是则西洋之民,其尊且贵也,过于王侯将相,而我中国之民,其卑且贱,皆奴产子也。设有战斗之事,彼
10、其民为 公产公利自为斗也,而中国则奴为其主斗耳。夫驱奴虏以斗贵人,固何所往而不败? 选自严复辟韩(1895 年) (1)材料中严复认为中国和西方国家人民的本质区别是什么?为改变这种状况,维新派提出了哪些政治主张?(4 分)区别:西方国家人民是国家的主人,中国人民居于奴隶的地位。(2分) 主张:变法,兴民权,实行君主立宪。(2分)(2012.1 海淀期末.34) 国与国之并立而有交际;人与人之相处而有要约,法政所由立也。中国惟不讲此学,故外之不能与与国争存,内之不 能使吾民得所。夫政法者,定国之本也。故今日之计,莫急于改宪法。必尽取其国律、民律、商律、刑律等书而广译之。 梁启超变法通议 简述以上
11、材料所反映的梁启超的法治思想。分析梁启超法治思想形成的时代背景。(6分) 法律用于调节国际关系和社会关系,是国家存在的基础。全面借鉴外国的法律制度,建立完整的法律体系。(3分) 近代西方政治法律制度的传入及影响;民族资本主义的发展;清朝统治的危机(或“民族危机”)。(3分)(2012.4 西城一模.37(3) 思想文化领域的活动是人类社会生活的核心内容之一,探究中外思想文化发展的进程和重要内容,有助于我们进一步认识人类社会发展的基本特征。(36 分) 教育篇教育篇 (3)依据材料并结 合所学,比较清末 与民国初期高等教 育的不同并分析其 原因。 (10 分)(3)在教育目标上,清末是为封建统治
12、培养官员,民国是满足国家、社会的需要,并兼顾人的个性发展。教育对象上,民 国较清末扩大,女性开始与男性共享高等教育的权利。在大学规模上,民国较清末有显著增长。(6分) 原因:清末新政的本质仍是维护专制制度;辛亥革命推翻了君主专制制度,民主共和观念深入人心;新文化运动动摇了封 建思想的统治地位,促进了思想解放;民族工业的进一步发展提供了物质条件。(4分)402011 年 11 月 2 日,北京市公布了“北京精神”“爱国 创新 包容 厚德” 。阅读材料,回答下列问题。(1)以下是某学生对北京三个爱国主义教育基地的考察汇报材料,请挑选其中两个,写出相关事件的导火线并依据材料归纳该事件的影响。(8 分
13、)导火线:甲午战争中国失败,签署马关条约。(2 分) 影响:唤醒和激励了越来越多的中国人参加救亡图存。(2 分)(2012.5 海淀二模.40(1)媒介手段的进步使人们越来越快、越来越广地获得信息,在一定程度上影响了政治、经济和生活方式的变迁。阅读材料,回答下列问题。清朝清朝在新政期间颁布癸卯学制,规 定大学堂“以忠孝为本,以中国经史之 学为基”。毕业考试获中等以上者,均 作为进士出身授以官职。到 1911 年, 中国创办的真正的大学仅 5 所(不算教 会学校),毕业生总数不过 200 名且无 女性身影。民国民国政府 1912 年颁布大学令,规定以“养成硕学闳 材,应国家需要”为宗旨,1922
14、 年学校系统改革案 提出了七条标准:“1.适应社会进化之需要3.谋个 性之发展”同时许多实业家也投身教育事业,如 陈嘉庚创办厦门大学,张謇创办南通大学。到 1925 年大学已有 50 所,学生 25278 人,其中女生占 3.28%。第 4 页 共 12 页(1)中国从 19 世纪开始出现一种大众传播媒介报刊。下表涉及了创办于上海的著名报刊,请完成该表格。 (6 分)报刊名称创办者创 办 背 景 时务报(2 分)梁启超甲午战争失败,民族危机加深; 维新思想传播。青年杂志陈独秀袁世凯为复辟帝制,掀起尊孔复古逆流;(2 分) 西方启蒙思想进一步传入。(2 分)【选修 4:人物】孔子孔子 (2012.1 丰台期末.34)孔子是儒家思想的创始人,其地位随着时代的发展不断变化。 (13 分)春秋时期,孔子周游列国十