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1、第 1 页 共 12 页【选修 1：改革】商鞅变法商鞅变法 (2012.1 东城期末.3)下列选项分别是商鞅变法和王安石变法的措施，其内容最为相近的一组是 A户籍什伍制、保甲法 B重农抑商、募役法 C奖励军功、将兵法 D奖励耕织、青苗法(2012.1 丰台期末.2)商鞅变法设立了军功爵制度，其作用不包括 A废除官爵世袭制 B增强军队战斗力 C加强对人民控制 D有利于秦的统一北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革 (2012.1 丰台期末.5)北魏孝文帝改革中，有利于恢复北方经济的主要措施是 A均田制 B迁都洛阳 C俸禄制 D三长制 (2012.4 西城一模 14)北魏为解决“民多荫冒，荫附者皆无官役，豪
2、强征敛”的状况而制定了 A.宗主督护制 B.租调制 C.三长制 D.均田制(2012.5 朝阳二模.19) 39.气候问题国家国家兴兴自北土，徙居平城，自北土，徙居平城，虽虽富有四海，文富有四海，文轨轨未一，此未一，此间间用用武之地，非可文治，移武之地，非可文治，移风风易俗，信易俗，信为为甚甚难难。崤函帝宅，河洛王里，。崤函帝宅，河洛王里，因因兹兹大大举举，光宅中原，光宅中原。 魏书任城王云传附澄传依据图文材料并结合所学知识，概括北魏孝文帝迁都的原因。简析北魏孝文帝改革的历史作用。 （8 分）北方气候寒冷；加北方气候寒冷；加强对强对中原的中原的统统治；治；摆摆脱旧脱旧贵贵族保守族保守势势力的干
3、力的干扰扰；避开柔然的；避开柔然的军军事威事威胁胁（ （4 分）促分）促进进北魏政治、北魏政治、经济经济的的发发展；推展；推动动民族融合民族融合。（4 分）（使中华文明进一步发展）王安石变法王安石变法 (2012.1 丰台期末.8)下列王安石变法措施中，有利于抑制兼并的一项是 A青苗法 B募役法 C农田水利法 D保甲法(2012.5 海淀二模.13)王安石变法的措施的商鞅变法相比，相似之处是 A改革科举选拔制度 B促进农业生产发展 C改制地方行政区划 D改变土地所有制度梭伦改革梭伦改革 (2012.1 朝阳期末.18)古代希腊城邦的特点有 A.面积狭小人口不多的主权国家 B.奉行人民主权、轮番
4、而治原则 C.城邦自治权利多属于各邦居民 D.大小邦之间保持严格隶属关系(2012.1 朝阳期末.19)公元前 75 世纪雅典几次重大改革中呈现的总体特征是 A.从君主专制到贵族共和的演变 B.对公民群体及其权利的保障 C.以地域部落取代原有血缘部落 D.发放津贴保障下层平民参政(2012.1 东城期末.21)“平民领袖们把一切事情招揽到公民大会，于是用群众的决议发布命令以代替法律的权威。一旦 群众代表了权力，他们就代表了群众意志；群众既被他们所摆布，他们就获得了左右国政的地位”。该则材料表明雅 典 A.公民大会是最高司法机关 B.直接民主存在着局限性 C.法律面前人人平等 D. 所有人都有参
5、政权(2012.1 东城期末.22)某位古希腊哲学家说：“要使事物合乎正义（公平） ，须有毫无偏私的权衡；法律恰恰正是这样第 2 页 共 12 页一个中道的权衡” 。这位哲学家是 A. 普罗泰哥拉 B. 苏格拉底 C. 柏拉图 D. 亚里士多德宗教改革宗教改革 (2012.1 朝阳期末.24)16、17 世纪罗马教廷和“学问之神”亚里士多德均受到挑战。“挑战”来自于 马丁路德倡导“因信称义” 英国国教成为独立的民族教会 伏尔泰称教皇为“两足禽兽” 伽利略开创了实验与演绎结合 A. B. C. D.(2012.1 东城期末.25)马克思认为：“他把人从外在宗教中解放出来，又把宗教变成了人的内在世
6、界。他把肉体从枷锁 中解放出来，又给人的心灵套上了枷锁” 。 “他”的主要思想是 A因行称义 B君权神圣 C因信称义 D人非工具 明治维新明治维新 (2012.1 东城期末.28)改革是落后国家通向现代化的一座桥梁。俄国农奴制改革和日本明治维新的相同点是 A都是资产阶级领导的自上而下的改革 B都大力引进西方技术，实现了工业化 C都促进了资本主义的发展 D都实行了政治民主化(2012.4 西城一模.21)1868 年，明治政府颁布五条誓文 ，其中之一为“官武一途，以至庶民，各遂其志，勿怠人心” 。 在后来的改革中，起到这种作用的措施是 A殖产兴业 B文明开化 C废藩置县 D四民平等211882
7、年以伊藤博文为首的日本“宪法考察团”决心以德意志帝国宪法为蓝本，最终制定大日本帝国宪法 。这 两部宪法的共同点是 确立资产阶级君主立宪制 宪法一定程度上确立分权原则 元首及议会总揽统治大权 国民被赋予普遍平等的选举权A. B. C. D. 戊戌变法戊戌变法 (2012.4 海淀一模.15)郑观应在公法中说：“公法者，彼此自视其国为万国之一，可相维系而不可相统属者也。 ” “各国之权利，无论为君主，为民主，为君民共主，皆其所自有，而他人不得侵夺。 ”依据以上言论判断，郑观应主 张 A依法治国 B维护专制 C主权平等 D公平贸易(2012.5 东城二模.17)梁启超说：“凡改革之事，必除旧与布新，
8、两者之用力相等，然后可有效也” 。下列戊戌变法的 措施中，兼有“除旧”和“布新”的是 A允许官民上书言事 B裁撤冗员 C以君主立宪取代君主专制 D设立京师大学堂(2012.1海淀期末.1)梁启超在介绍某部作品时，说该作品的要点是“西汉经学，并无所谓古文者，凡古文皆刘歆伪 作因欲佐莽篡汉，先谋湮乱孔子之微言大义。”这部作品是 .变法通议 .劝学篇 .新学伪经考 .孔子改制考(2012.1 西城期末.17)“孔子拨乱升平，托文王以行君主之仁政，尤注意太平，托尧舜以行民主之太平。”这段材料 出自 A新学伪经考 B天演论 C变法通议 D孔子改制考(2012.1 西城期末.18)有人评价百日维新“规模太
9、广，志气太锐，包揽太多，同志太孤，举行太大” 。直接导致维新派 “同志太孤”的措施有 鼓励官绅士民上书言事 精简机构，裁汰冗员 改革科举制度，废除八股 选派学生到国外留学 A B C D第 3 页 共 12 页松筠庵松筠庵 地点：达智桥胡同 事件：1895 年 4 月 30 日应考举人在此集会，共推康有为起草奏书， 5 月 2 日由此出发赴都察院上书。 梁启超：中国数千年未闻有此大举也（人们）亦渐知天下大局之事。(2012.1 丰台期末.35)实现民主政治是近代以来中国人的不懈追求。 （13 分） 夫如是则西洋之民，其尊且贵也，过于王侯将相，而我中国之民，其卑且贱，皆奴产子也。设有战斗之事，彼
10、其民为 公产公利自为斗也，而中国则奴为其主斗耳。夫驱奴虏以斗贵人，固何所往而不败？ 选自严复辟韩（1895 年） （1）材料中严复认为中国和西方国家人民的本质区别是什么？为改变这种状况，维新派提出了哪些政治主张？（4 分）区别：西方国家人民是国家的主人，中国人民居于奴隶的地位。（2分） 主张：变法，兴民权，实行君主立宪。（2分）(2012.1 海淀期末.34) 国与国之并立而有交际；人与人之相处而有要约，法政所由立也。中国惟不讲此学，故外之不能与与国争存，内之不 能使吾民得所。夫政法者，定国之本也。故今日之计，莫急于改宪法。必尽取其国律、民律、商律、刑律等书而广译之。 梁启超变法通议 简述以上
11、材料所反映的梁启超的法治思想。分析梁启超法治思想形成的时代背景。（6分） 法律用于调节国际关系和社会关系，是国家存在的基础。全面借鉴外国的法律制度，建立完整的法律体系。（3分） 近代西方政治法律制度的传入及影响；民族资本主义的发展；清朝统治的危机（或“民族危机”）。（3分）(2012.4 西城一模.37(3) 思想文化领域的活动是人类社会生活的核心内容之一，探究中外思想文化发展的进程和重要内容，有助于我们进一步认识人类社会发展的基本特征。（36 分） 教育篇教育篇 （3）依据材料并结 合所学，比较清末 与民国初期高等教 育的不同并分析其 原因。 （10 分）（3）在教育目标上，清末是为封建统治
12、培养官员，民国是满足国家、社会的需要，并兼顾人的个性发展。教育对象上，民 国较清末扩大，女性开始与男性共享高等教育的权利。在大学规模上，民国较清末有显著增长。（6分） 原因：清末新政的本质仍是维护专制制度；辛亥革命推翻了君主专制制度，民主共和观念深入人心；新文化运动动摇了封 建思想的统治地位，促进了思想解放；民族工业的进一步发展提供了物质条件。（4分）402011 年 11 月 2 日，北京市公布了“北京精神”“爱国 创新 包容 厚德” 。阅读材料，回答下列问题。（1）以下是某学生对北京三个爱国主义教育基地的考察汇报材料，请挑选其中两个，写出相关事件的导火线并依据材料归纳该事件的影响。（8 分
13、）导火线：甲午战争中国失败，签署马关条约。（2 分） 影响：唤醒和激励了越来越多的中国人参加救亡图存。（2 分）(2012.5 海淀二模.40(1)媒介手段的进步使人们越来越快、越来越广地获得信息，在一定程度上影响了政治、经济和生活方式的变迁。阅读材料，回答下列问题。清朝清朝在新政期间颁布癸卯学制，规 定大学堂“以忠孝为本，以中国经史之 学为基”。毕业考试获中等以上者，均 作为进士出身授以官职。到 1911 年， 中国创办的真正的大学仅 5 所（不算教 会学校），毕业生总数不过 200 名且无 女性身影。民国民国政府 1912 年颁布大学令，规定以“养成硕学闳 材，应国家需要”为宗旨，1922
14、 年学校系统改革案 提出了七条标准：“1.适应社会进化之需要3.谋个 性之发展”同时许多实业家也投身教育事业，如 陈嘉庚创办厦门大学，张謇创办南通大学。到 1925 年大学已有 50 所，学生 25278 人，其中女生占 3.28%。第 4 页 共 12 页（1）中国从 19 世纪开始出现一种大众传播媒介报刊。下表涉及了创办于上海的著名报刊，请完成该表格。 （6 分）报刊名称创办者创 办 背 景 时务报（2 分）梁启超甲午战争失败，民族危机加深； 维新思想传播。青年杂志陈独秀袁世凯为复辟帝制，掀起尊孔复古逆流；（2 分） 西方启蒙思想进一步传入。（2 分）【选修 4：人物】孔子孔子 (2012.1 丰台期末.34)孔子是儒家思想的创始人，其地位随着时代的发展不断变化。 （13 分）春秋时期，孔子周游列国十
