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1、2011 高三第二轮复习高三第二轮复习文化生活文化生活的变与不变的变与不变一、课本知识整合一、课本知识整合（一）什么是文化 1、文化内涵与特点、文化的形式 2、世界文化的特点、传统文化的特点、中华文化的特点、大众文化、先进文化 （二）文化的作用 1、一般 文化对社会 、文化与经济政治的关系 文化与综合国力 、文化对人的影响 2、个别 民族节日、文化遗产的意义 文化交流的意义、传统文化的作用 文化创新的意义、弘扬民族精神的作用 文化市场与传媒商业化的影响 思想道德建设的作用 发展先进文化，建设精神文明的作用 （三）文化建设 1、一般 立足中国特色社会主义伟大实践（一般都要回答） 牢牢把握方向、关
2、键、主心骨 大力加强社会主义核心体系建设 继承与创新、吸收借鉴、博采众长 群众共同参与 2 个别 尊重文化的多样性、文化的继承与发展如何进行文化创新、如何弘扬民族精神 如何发展大众文化、先进文化、建设核心价值体系、和谐文化、社会主义精神文明建设、如何加强 思想道德建设（荣辱观、思想道德修养与科学文化修养、追求更高的思想道德目标）二、把握文化生活的核心词语二、把握文化生活的核心词语（一）核心词语一：文化的作用（常见的考察思路是：为什么要提升文化的力量、文化软实力，提升 文化竞争力、重视文化建设的原因；加大文化建设的意义、发展科学技术的作用、建设文化强省等。 ） 1、与社会：文化是一种精神力量，能
3、够在人们认识世界。改造世界的过程中转化为物质力量，对 社会发展产生深刻的影响。 2、与经济政治：相互影响、相互交融。 （推动经济建设、发展教育事业、培养各种高素质人才、提 高劳动者的素质、文化产业、民主与法制建设） 3、与综合国力：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，综合国力竞争的重要因素 4、与人： 影响人的交往行为与方式、实践活动与认识活动、深远持久、潜移默化 优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展（二）核心词语二：文化多样性（常见的考察思路是：保护文化遗产、 重视民族节日，开展文化交 流、推广岭南特色文化的意义原因等。 ）1 文化多样性的表现。民族节日（
4、民族历史文化的长期积淀 ）和文化遗产（国家和民族历史文化成 就的重要标志 ） 。 2 尊重文化多样性的意义。是发展本民族文化的内在要求。是实现世界文化繁荣的必然要求。 3 对待文化多样性的正确态度。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，遵循各国文化一律 平等的原则 。 4 世界文化与民族文化的关系。文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界 的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 5 中外文化交流。如何交流（既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，遵循各国文化一律平 等的原则 ；以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果；同时要以我为主、为我所 用，保持文化的
5、民族特色） ，交流的意义（促进中华文化的传播和世界文化的发展；促进中华文 化的发展和进步；增强中华文化国际影响力 ） 。（三）核心词语三：传统文化（常见考察思路：如何看待传统文化的作用、传统文化在今天、亚运 会开闭模式、会徽设计中所蕴含的传统文化等） 1、传统文化的内容，特征。习俗、建筑、文艺、传统思想；相对稳定性、鲜明的民族性。 2、作用。双面作用 3、对待他的正确态度。取其精华、去其糟粕，批判继承、古为今用 4、如何发展。传承（继承与发展） 、立足实践、利用科技创新、发展教育（四）核心词语四：文化创新（常见考察思路：文化创新的原因、途径） 1 、文化创新的源泉，主体 2、文化创新的途径（一个根本，两个基本，应坚持的正确方向）（五）核心词语五：中华文化 1、中华文化的源远流长，博大精深 2、包容性 3 与各民族文化的关系
