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1、家在哪儿？七年级三班 韩楷 “我的家在哪?”一直瘦弱的小鸟在一个树桩上叹息。小鸟为什么会叹息呢？ 小鸟原来生活在一个茂盛的树林中。从前，这个森林中生长着一棵棵苍天大树， 这些树是那么的挺拔，那么的茁壮。然而这只小鸟和它的家人就生活在其中的 一棵树上。这儿的一切对于小鸟来说是那么的美好早上，大家都出去捕食，能聚在 花瓣上的露珠慢慢地从花瓣上滑下来。中午，太阳随炽热，但森林之中路树成 荫，不像外面热得让人窒息。空气是那么的清新。 。 。 。 。 。 。下午，森林中外出捕 食的小动物都回来了，太阳也慢慢的落下来了，森林之中透着几束金色的余昏。 么令人憧憬的地方啊。想到了从前的美好与现在的艰苦，形成了
2、多么鲜明的对比啊现在，这儿 光秃秃一片，那哪一棵棵高大挺拔的树木在人们锋利的斧头下，只留下那一些 又矮又可怜的木桩。鲜花，青草也在人类的铁蹄的践踏下枯萎了。小动物们有 许多被人类捕食，有些就被饿死了，这些死去的小动物也包括这些小鸟的亲人。 唉，这只可怜的小鸟。 “我的家在哪儿啊？我要离开这可怕的地方去寻找我的家。 ”小鸟在那个树桩 上大声的呼喊。于是，它擦干眼泪，拍打着它那双枯瘦的的翅膀，离开了这儿小鸟飞呀， 飞呀，飞了一整天。终于，它找到了一个能歇脚的村子。它想在这安家，可是， 这儿却有一股令人作呕的气味，还有许多小鱼被“毒”死了！ 小鸟又去了许多地方，但又回到了木树上，因为那儿都不如这儿。
3、小鸟想： “这人类怎么能破坏环境，破坏生态平衡呢？难道他们不怕殃及自身吗？” 是啊！小鸟说得多么对呀！我们身边不也有许多典型的例子吗？就比如淀粉厂， 难道我们身边没有吗？我们真是应该好好反省了！ 现在，还为时不晚，就让我们从点滴小事开始做起，开始保护环境；就让我们 一起植树造林，为生活增添一抹新绿！ 从现在起，让我们协手共创绿色未来，共建生态文明！指导老师：周立波保卫母亲地球七年级三班 刘欣欣地球，是我们人类共同的家园，让我们保护我们的母亲，共建生态文明， 共享绿色未来。 我们的地球母亲现在正面临着严峻的环境危机。作为未来接班人的青少年， 如果不了解人类环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律
4、法规，不增强环 境意识，不自觉履行保护环境的义务，我们的生命将毁在自己的手中，而我们 人类将会受到严厉的惩罚。上星期回家的时候，我来到了我们“忠实的小伴伙可是这里的景象小 河边上，却令我大吃一惊。还没到小河边上的时候，一阵弥漫的臭味便扑鼻而 来，不得不迫使我捂住鼻子。走近一看小河边垃圾成片，河面上漂浮着许多农 药瓶，河水浑浊，发黑，小河两岸寸草不生。忽然我的眼前浮现出这样一幅画 面：小河里的水清澈见底，河里的小鱼还不时的浮出水面呼吸新鲜空气，周围 百草丰茂，百花争艳，到处一片生机勃勃的景象。鸟儿在枝头唱着动听的歌， 这时，我和朋友们便在小河边愉快玩耍，有的在采野花，有的在小河里捞鱼摸 虾，有的
5、则在树荫下饶有兴趣的交谈，远处传来我们愉快的笑声。看到现在这 番情景，我和朋友们感到非常伤心。我们想救救我们的朋友，但是仅凭我们的 力量是不够的，于是我们心中便萌发了保护朋友，保护小河的念头。最后我们 决定以“小河,朋友”为题给村领导写一封信，告诉他们环境污的严重以及提倡 人们保护环境，维护生态平衡。村领导看后很重视我们举动，采纳了我们的建 议。然后村领导又找人清除河边垃圾，抽出污水，种植花草树木相信这次 回击，我们便可以看到小河崭新的面貌。曾几何时，人们乱砍滥伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了 万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。曾几何时， 人们乱捕乱杀，使
6、人类的朋友惨遭涂炭。 “千山鸟飞绝，万径人踪灭” ，这是对 捕杀动物后果最真实的写照。曾几何时，战争爆发，使我们赖以生存的家园满 目苍夷。炮火对植被的破坏时那里成为不毛之地。 顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史 重任要落到我们的肩上。让我们一起来关爱自然，热爱地球吧！ 让我们一起行动起来捍卫地球，捍卫我们美好的家园，共建生态文明，共 享绿色未来！指导老师：周立波保护生态环境，共建和谐未来七年级三班 刘艳梅随着信息时代的到来，科技的飞速发展，给我们带来了巨大的好处，但此 同时，随之而来的一系列环境问题正河颜在无声无息的侵蚀着美好的生态环境。水是地球上最宝贵的财富，为
7、我们解除干渴，为大地滋润心田，对世界起 着无比巨大的作用，但是我们还是没有意识到水的重要性，总是污染水资源。 我们身边正在发生着一些鲜为人知的事情，生活垃圾堆满河岸，农药化肥 染“美”河颜，工业废水排放，这些都严重污染了水。我们村就有一个水库， 以前，小河四周环绕着绿树，溪水清澈见底，此一块碧绿的明镜，小鱼在水中 悠闲地游来有去，孩子们在河边嬉戏玩耍，大人们在这里那里纳凉谈天，使人 们饭后休闲娱乐的好地方。可是，这样美的生态画已不复存在，在我们眼前的 却是另一场面空中弥漫腥臭的气味，生活垃圾堆在岸边，河水浑浊不清，若有 若无地漂浮着一些被毒死的死的小生命可怜的小鱼儿，人们不愿再走近半 步，这可
8、真是一副“完美”的“杰作”啊！大自然不去回报地付出，给予了我们 无数的资源，而我们人类却丝毫不感到愧疚，仍然肆无忌惮地索要，大自然的 呻吟，你们听到了吗？千疮百孔，这是多么大的痛楚啊！ “保护生态环境，共建和谐未来”这十二个鲜明的字眼离我们真的很远吗？ 不，离我们很近很近。我们应该增强环保意识，宣传环保，让更多的人参与到 保护环境的队伍中，让我们的家园变得更加美丽，和谐，用实际行动保护环境， 如：学会节约，少扔一些垃圾等，不在乎做多么大的贡献，而是到底有没有去 做，所以要从现在做起，从点滴小事做起。 我们村就有一个七十岁高龄的拾荒老人，他是一个和蔼可掬的人，岁月的 痕迹在他脸上并没有刻画出来，
9、胡子已经花白，总爱穿一身退了色的军装，提 着一个灰黑的袋子，手拿一根铁钩，最脏的地方总能看到他的身影，他专拣危 害大的塑料制品，所以身上总弄得脏兮兮的，他的孩子都有钱有势，他应该吃 穿不愁，安享晚年，为什么他要捡垃圾呢，为此有去采访他，不过他拒绝采访， 只跟他们说：“我不爱出风头，只是想为子孙后代的繁衍生息做点努力罢了” 。 就这么简单，多么淳朴的语言啊，连古稀的老人都懂得保护环境，而我们二十 一世纪的加班人都不懂，可悲啊！如果我们继续破坏环境，就会导致一系列严 重的后果，不堪设想。 保护环境就是保护我们人类，为了我们能有更好的生活环境，也为了祖祖 辈辈的繁衍生息，保护生态环境，共共建和谐未来。指导老师：周立波
