内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学2012-2013学年八年级语文第五单元检测试题

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1、120132013 年八年级语文下第五单元检测试题年八年级语文下第五单元检测试题满分:100 分 得分: 一、语言运用(30 分) 1下列加粗的字注音全错的两项是(4 分) ( )和( ) A环绕(ro) 悠闲 (yiu) B邑人(y) 矜寡(gun) C俨然 (yn) 多髯 (rn) D鞠躬(j) 奇迹(j) 2选出没有错别字的两项是(4 分) ( )和( ) A南阳刘子骥,高尚士也,闻之, 欣然归往。 B丝绒 精彩 C山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。D尖利 鬼 鬼崇崇 3下列加点词解释有误的一项是( ) (2 分) A菊之爱,陶后鲜有闻(鲜:少,稀少) B其两膝相比者(比:靠近,挨

2、着) C货恶其弃于地(恶:憎恶) D香远益清,亭亭净植(益:好处) 4下列句子没有语病的一项是(2 分) ( ) A这一策划,是明显地成功了,敌人已 经完全孤立起来。 。B因为他,就没有达到。 C先生,以上就是我对远征中国的全部赞 誉。 D他们全是南斯拉夫著名的。 5判断正误。对的打“”,错的打“”(4 分) (1)导语是新闻开头的第一段或第一句话, 它扼要地揭示新闻的核心内容;背景往往暗含在导语中。 ( ) (2) 陋室铭的作 者是周敦颐。他借陋室不陋表述自己的不慕荣利、不求闻达、安贫乐道的生活情趣。 ( ) (3) 大道之行也选自礼记.礼运 。 礼记篇名,大约是春秋时期儒家学者托名 孔子答

3、问的著作。 ( ) (4)雨果是法国作家,他愤怒地谴责了英法联军远征中国的罪 行,表达了对被侵略、被掠夺者的巨大同情。 ( ) 6下列句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是( ) (2 分) 。 例: 中轩敞者为舱,箬篷覆之。 A水陆草木之花,可爱者甚蕃。 B牡丹之爱,宜乎众矣。 C无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 D闭之,则右刻“山高月小,水落石出”。 7下列句子中,朗读节奏停顿有误的一项是( ) (2 分) A造化钟神秀,阴阳割昏晓 B存者且偷生,死者长已矣 C天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻 D予独爱莲之出淤泥而不染 8下列相关文学常识的连线,正确的一组是( ) (2 分) A 桃花

4、源记散文晋代陶渊明 B 爱莲说骈文唐代刘禹锡 C 石壕吏五绝唐代杜甫 D 大道之行也散文战国孟子 9默写(8 分) 陋室铭中描写陋室外环境的句子是: , 。 核舟记中的核舟左窗刻的是: , 。2写出春望诗的颔联: , 。 望岳诗中能见出诗人凌云壮志的一句是: , 。 暮投石壕村, 。老翁逾墙走, 。 ,城春草木深。 尝贻余核舟一, 。 可以调素琴, ,无丝竹之乱耳, 。 二、阅读理解(40 分) (一)(16 分) 林尽水源,便有一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行 数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。 其中往来种作,男女衣

5、着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,成来问 讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世, 乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。 停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。 ” 既出。得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随 其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 11解释下列加点词(3 分) 桑竹之属( ) 具答之( ) 乃不知有汉( )处处志之( ) 寻病终

6、( ) 无问津者( ) 12翻译下面的句了(4 分) 黄发垂髫并怡然自乐。率妻子邑人来此绝境。13概括第 2 段文字的主要内容。(3 分)14 “问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋”这句话中没有交代渔人的答话,试说说渔人是 怎样回答的。(3 分 )15 “诣太守,说如此”这句话中的“如此”包括哪些内容?(3 分)( 二 ) (16 分) 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之 , ,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸 者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予 者何人?牡丹之爱,

7、宜乎众矣。317这是一篇 的骈体散文,借莲表达了自己的人格追求。(2 分)A托物言志 B借景抒情C叙事明理 D寓情于理18解释下面句子中加点词的含义。(2 分)水陆草木之花,可爱者盛蕃 蕃:菊之爱,陶后鲜有闻 鲜:19将文章中空缺的语句填上。(2 分)20把下面句子译成现代汉语。(4 分) 可远观而不可亵玩焉。牡丹之爱,宜乎众矣。21 “陶渊明独爱菊”,请你举出相关的诗句证明这一点。(3 分)22文章表达了作者怎样的思想感情?(3 分)(三)(8 分)王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍听诸生诵书,听已辄默 记。暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊田,父怒,挞之,已而复如初。母日:“儿痴如

8、此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读 之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿,恬若不见。 安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂通儒。性卒,门人事冕如事性。时冕父 已卒,即迎母入越城就养。久之,母思还故里,冕买白牛驾母车,自被古冠服随车 后。乡里小儿竟遮道讪笑,冕亦笑。 注蹊(灯):践踏。策:通“册”。长明灯:佛像前的灯,昼夜不灭。 恬:心神安适。韩性:绍兴人,大学者。通儒:指博学多闻、通晓古今的儒者。 被:披。23下列句子中加点的词语解释错误的两项是( )(2分) A听已辄默记(完毕)4B冕因去,依僧寺以居(离开) C安阳韩性闻而异之(不同) D夜潜出,坐佛

9、膝上,执策映长明灯读之(躲藏)24下列句子中加点的词语意思相同的一项是( )(3 分) A依僧寺以居 以君之力 B安阳韩性闻而异之 侍卫之臣不懈于内 C暮归,忘其牛 其真无马耶 D录为弟子 齐无人耶?使子为使25对下列句子的意思,理解正确的两项是( )(3 分) A或牵牛来责蹊田。有时候牵着牛来责怪王冕践踏了他们的田地。 B曷不听其所为?怎么不听听他这样做的想法呢? C门人事冕如事性。他门下的人侍奉王冕像侍奉韩性一样。 D自被古冠服随车后。自己穿戴着古式的帽子衣服跟在车子后面。26从这两段文章看,王冕具有怎样的品质?用自己的话简要回答。三、作文(30 分) 27以下两题,任选一题作文。 (1)

10、文题:以“1”为话题,自拟题目作文。 提示:对1,的理解可以广泛一些,既可以把它看做是数字,也可以把它看做是图形或其 他事物,并由此展开联想和想像,或作生动的记叙描写,或作介绍说明,或做理性思考。 要求:文体不限,字数不少于 500 字,诗歌不少于 15 行。 (2)题目: ,我想对你说参 考 答 案 (一) 一、1A、C (Aro,yu;Cyn, )2A、D 3D(D更加) 4C(A应为“策略”;B缺主语“敌人的愿望”; D缺宾语“演员和音乐家”。) 5 (1)(背景可以暗含在主体中) (2)(应为“刘禹锡”) (3)(应为“战国末年或秦汉 之际”) (4) 6D(代词;A、B 均为助词“的

11、”C 助词,调节音节,无实义) 7C(C天启壬戌秋日,虞山/王毅叔远甫刻 8A(B 周敦颐;C 叙事诗 D 孔子9.苔痕上阶绿,草色入帘青;清风徐来,水波不兴;感时花溅泪,恨别鸟惊心; 会当凌绝顶,一览众山小;有吏夜捉人,老妇出门看;国破山河在;盖大苏泛赤壁 云;阅金经,无案牍之劳形。 二、 (一)11类详细竟然作标记不久渡口 12略 13村中人与渔人的问答 14渔人 详细地告诉了他们从秦至晋这段历史上发生的事。 15提示:沿途所见,洞中所见,村人 的招待等。 17A 18多少519略 20略 21采菊东篱下,悠然见南山 22对和平安宁,没有压迫的生活的向往 23c、D 24D 25c、D 26略 27略

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