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1、加速文化辅导六年级下册语文第六单元测试卷加速文化辅导六年级下册语文第六单元测试卷第一部分：基础知识积累和运用（第一部分：基础知识积累和运用（3030 分）分）一、读拼音，写诗句。（一、读拼音，写诗句。（3 3 分）分）chn cn do s s fng jn，l j chng hu li sh gn二、用二、用“”标出加点字的正确读音。（标出加点字的正确读音。（3 3 分）分）邮戳 （cu chu） 信笺 （jin jin ） 铭刻 （mn mng）掐我 （qi qi） 沐浴 （m m） 鲁珊 （sn shn ）沦陷 （ln ln） 戛然而止（ji ji） 娓娓动听（wi wi）三、用三、用“
2、”画出下列词语中的错别字，并改正在括号里。（画出下列词语中的错别字，并改正在括号里。（4 4 分）分）引人入盛（ ） 色彩班斓（ ） 痴心忘想（ ） 白碧无遐（ ） 络绎不决（ ） 闪痒后合（ ） 金壁辉煌（ ） 克苦专研（ ） 按部就班（ ） 大声疾呼（ ） 漫不在乎（ ） 诲人不倦（ ） 四、给划线的字选择恰当的解释。（四、给划线的字选择恰当的解释。（3 3 分）分）1.桃李满门。（ ）A、全部充实；达到容量的极点 B、使满 C、达到一定的期限 D、全2.无心插柳柳成阴。（ ）A、不见阳光的地方 B、山的北面；水的南面 C、树阴 D、阴险；不光明3、十年树木，百年树人。（ ）A、木本植物的
3、通称 B、种植；栽培 C、树立；建立 D、姓五、我会填。（五、我会填。（1 1 分）分）1.微笑对高兴正如流泪对（ ）2.晴天对干燥正如雨天对（ ）3.点头对同意正如摇头对（ ）六、修改病句。（六、修改病句。（4 4 分）分）1.大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。2.秋天的故乡是一个异常美丽的季节。3.欢迎会上，同学们唱起了动听的歌和欢乐的舞。4.只有下苦功夫，成绩就能提高。七、在括号里填上恰当的关联词。（七、在括号里填上恰当的关联词。（4 4 分）分）1.（ ）无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然（ ）枯萎了。2.（ ）凡卡的爷爷不爱他，（ ）他的爷爷没有能力照顾他了。3.我们的音乐
4、老师（ ）歌唱得好，（ ）说话也特别诙谐。4.（ ）她的演讲能力特别棒，（ ）她经常锻炼自己的口才。5.（ ）北京是一个世界文明的城市，（ ）到处都洋溢着新时代的气息。6.（ ）你到桂林去旅游一次，（ ）会被那里的水碧山奇所震撼。八、巧用标点，使下面的句子变成一个意思的句子（八、巧用标点，使下面的句子变成一个意思的句子（2 2 分）分）零用钱不用捐给四川灾区人民。九、课外积累。（九、课外积累。（1 1 分）分）格林童话渔夫和他的妻子中，渔夫的妻子要求渔夫向比目鱼提出的第一个愿望是（ ）。A.一间宫殿 B.当上国王 C.一间茅屋 D.一幢小别墅十、根据下面提供的特写情境，请按具体要求，代其中的人
5、物说出十、根据下面提供的特写情境，请按具体要求，代其中的人物说出她想说的话。（她想说的话。（3 3 分）分）情境材料：王燕同学是某小学应届毕业生。经过六年的学习生活，她对学校、老师和同学有了很深的感情。在即将毕业分别之际，她有许多话儿要倾诉。正好，班里举行“毕业畅谈会”邀请了校长的所有任课教师参加。会上，王燕同学深情地感谢老师对她和同学们的培养： 接着，她又以同学、朋友的身份向同学们临别赠言： 最后，她从学生的角度对学校有关教育教学问题提出了一些看法和建议： 十一、语言实践（十一、语言实践（2 2 分）分）在日常生活中，我们用语文知识帮助别人一定很快乐。例如：为邻居写春联，教人讲普通话请再照例
6、子写出其它两件你用语文知识帮助别人的事： 。第二部分第二部分: :阅读积累和运用。阅读积累和运用。一、阅读短文，回答问题。一、阅读短文，回答问题。毕业赠言毕业赠言诸位毕业同学，你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只也好送你们一句话吧。这句话是：“不要抛弃学问。”以前的功课也许有一大部分是为了这张文凭，不得已而做的。从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年轻力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰竭时，要做学问也来不及了。即使为吃饭生计，学问也是决不会辜负人的。吃饭不求学问，三五年之后，你们都要被当作后进少年淘汰掉的。到那时再想做点学问来补，恐怕已太晚
7、了。有人说：“出去做事以后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书？（ ）要做学问，（ ）没有图书馆，（ ）没有实验室，哪能做学问？”我要对你们说：凡是要等人了图书馆方才读书的，有了图书馆也不肯读书；凡是要等到有了实验室方才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会缩衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器。至于时间，更不成问题，达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一个钟点的工作。你们看他的成绩！每天花一个钟点看 10 页有用的书，每年可看 3600 来页书，30年可读 11 万页书。诸位，11 万页书可以使你成一个学者了。可是，每天看 3 钟小报也得费你 1 个钟点的工夫；
8、四圈麻将也得费你一个钟点的光阴。看小报，打麻将，还是努力做一个学者呢？全靠你们自己的选择！易卜生说：“你最大的责任是把你这块材料铸造成器。”学问便是铸器的工具。抛弃了学问便是毁了你自己！再见了！你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成了什么器。1.在文中（ ）里填上恰当的关联词。(3 分)2.解释加点的词的含义。（3 分）（1）少年是一去不复返的。 （2）你们都要被后进少年淘汰掉的。3.读下面有句子，按要求填空。（2 分）（1）请在下面句子后面，分别用两个恰当的成语表示自己的感慨。“每天花一个钟点看 10 页有用的书，每年可看 3600 多页，30年可读 11 万页书！”这真是 、 （成语）啊！（
9、2）按一页 800 个字，250 页厚 1 厘米、一部长篇小说有 100 万字计算，11 万页书，堆放起来的高度相当于 。这 30年，你等于读了 部长篇小说。4.在“每天花一个钟点看 10 页有用的书”这句话中，“有用的”三个字能否删去？谈谈你的看法。（2 分）5.“你有了决心要研究一个问题，自然会缩衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器”。这句话是针对有人不读书找借口的话“ ”说的。（2 分）6.这篇演讲是围绕着“ ”这句话展开的，其中用了来论证自己的看法，表达作者对毕业生们的 。（4 分）7这篇短文主要讲： 。（4分）二、阅读居里夫人二、阅读居里夫人我的信念我的信念文段，回答问题。文段，回
10、答问题。我深信，在科学方面我们有对事而不对人的兴趣。当皮埃尔居里和我考虑应否在我们的发现上取得经济上的利益时，我们都认为不能违反我们的纯粹研究观念。因机时我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要寻求现实的人，他们在工作中获得很大的报酬。但是，人类也需要梦想家他们受了事业的强烈吸引，使他们没有闲暇，也无热情去谋求物质上的利益。我的唯一奢望，是在一个自由国家中以一个自由学者的身份从事研究工作。我从来没有视这种权益为理所当然的，因为在 24 岁以前，我一直居住在被占领和蹂躏的波兰。我估量过法国自由的代价。我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它的崭新的
11、远景，我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究的工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。这种魅力，就是使我终生能够在实验室埋头工作的主要因素了。1用适当的词语替代下列加点的词。（3 分）（1）我们都认为不能违反我们的纯粹研究观念。（ ）（2）使他们没有闲暇，也没无热情去谋求物质上的利益。（ ）（ ）（3）就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。（ ）2判断下列句子的表达是否正确峄的找“”，错的找“”。（4 分）（1）“因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富”表达了居里夫人惋惜的心情。（ ）（2）“我从来没有视这种权益这一种权益为理所当然的”表达 了居里夫人对自由的热爱和珍惜。（ ）（3）“我估量过法国自由的代价”中“估量”表示了居里夫人对自由的代价不清楚。（ ）（4）“科学家在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般”是一个比喻句。（ ）3“这种魅力，就是使我终生能够在实验室埋头工作的主要因素了。”中“这种魅力”指得是什么？（3 分）第三部分：习作（第三部分：习作（4040 分）分）题目：老师，我想对你说题目：老师，我想对你说要求要求：内容具体，语句通顺，表达清楚，详略得当。题目自拟，书写端正。
