《江苏省如皋市九年级语文上册第六单元22《绿》（第2课时）导学案苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省如皋市九年级语文上册第六单元22《绿》（第2课时）导学案苏教版（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1绿绿二十二绿课堂学习活动单（第 2课时）【学习目标】1披情入文，用“批注式阅读”法，在字斟句酌中赏析作品的语言美。2学习作者的写景方法，体会情景交融的散文风格。【学习方案】活动 1：圈点批注欣赏“绿”之神韵。1 结合本单元的学习要求，建议同学们用批注式阅读法来鉴赏美文佳作。根据课文范例，结合自己的实践，说说批注式阅读的要点有哪些？（个人思考组内交流全班展示师生共同讨论交流后明确）2用圈点批注式阅读法赏析第 3 段。用浪线划出作者运用各种方法描摹这一潭绿水或抒发情感的语句，加以批注赏析。（个人独立批注组内交流全班展示）活动 2：天籁传音聆听“绿”之旋律。选择自己喜欢的语段，说说自己对绿的感受，朗读课文，力求做到声情并茂。（ 个人朗读组内展示彰显小组风采教师评点）活动 3：提炼精髓捕捉“绿”之面纱配乐全班朗读后思考：作者为何这样盛赞梅雨潭的“绿”？从写作角度看，你学习本文后 觉得有哪些方法值得借鉴的？（个人思考组内交流全班展示）个性调整课堂随笔
