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1、七年级思想品德导学案 课题：第一课 珍惜无价的自尊 第二框（尊重他人是我的需要）尊重他人是我的需要）学校： 班级： 小组： 姓名： 一 、学习目标知识目标：在掌握尊重含义的基础上，理解自尊与尊重他人相互联系、密不可分。能力目标：学会运用正确的方法对待自身存在的缺点。能够掌握尊重他人的方法。情感态度价值观目标：在关心他人、尊重他人的过程中体验被尊重。 二、学习重难点 1、学习重点：感受尊重的快乐。 2、学习难点：理解尊重他人就是尊重自己。 三、学法指导 1、课上小组长组织好“一对一”讨论，并帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。 其他同学要用双色笔迅速的补充完善自己的导学案，当堂巩固落实。 2
2、、每个小组按分工展示，要求到位及时，用简洁的语言出示，下面同学积极质疑并及 时整理和落实。 四、【自主学习自主学习】1、 填空填空（1） 尊重他人是（ ）的需要，也是（ ）的需要。 （2） 我们有责任去关心他人的（ ），维护他人的（ ）。 （3） 要想赢得他人的尊重，首先要（ ）。 2、如何尊重他人？ 3、我们如何做一个有尊严、有价值的人？五、 【合作探究合作探究】 1、阅读教材 9 页的表格材料，合作探究以下问题： （1）在你的心目，这些“他人”是谁呢？（2）你的存在对他人有什么意义？2、阅读教材 10 页的情景材料，合作探究以下问题： （1）你有这些经历吗？（2）如果有，你能怪谁呢？3、阅读教材 11 页的表格材料，合作探究以下问题： （1）你有这些经历吗？（2）请把你的这类经历写下了与大家一起分享？六、达标检测1、某中学生长期不吃早餐，并用省下的钱割了双眼皮。对此，下列看法正确的是( )A爱美之心人皆有之，此举是应提倡的 B自己认为值得就做，让别人去说吧C这种过分追求外表美的做法是虚荣的表现 D美丽的外表是获得自尊的必备条件2、真正有自尊心的人，必定是 的人。( )A成功 B惭愧 C虚荣 D知耻
