《山东省济南市槐荫区七年级数学下册第一章整式的乘除1.7整式的除法1.7.1整式的除法导学案（无答案）（新版）北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省济南市槐荫区七年级数学下册第一章整式的乘除1.7整式的除法1.7.1整式的除法导学案（无答案）（新版）北师大版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、11.7.11.7.1 整式的除法整式的除法一、预习与质疑（课前学习区）一、预习与质疑（课前学习区）（一）预习内容：（一）预习内容：P28-P29（二）预习时间：（二）预习时间：10 分钟（三）预习目标：（三）预习目标：1复习单项式乘以单项式的运算，探究单项式除以单项式的运算规律；2能运用单项式除以单项式进行计算并解决问题（四）学习建议：（四）学习建议：1教学重点：能运用单项式除以单项式进行计算并解决问题2教学难点：能运用单项式除以单项式进行计算并解决问题（五）预习检测：（五）预习检测：活动内容：活动内容：复习准备1同底数幂的除法同底数幂相除，底数不变，指数相减。同底数幂相除，底数不变，指数相
2、减。2单项式乘单项式法则单项式与单项式相乘，把它们的系数，相同字母的幂分别相乘，其余字母连同它的指单项式与单项式相乘，把它们的系数，相同字母的幂分别相乘，其余字母连同它的指数不变，作为积的因式。数不变，作为积的因式。活动一：活动一：1类比分数约分的方法计算下列各题：52(1)x yx222(2)82m nm n422(3)3a b ca b2. 讨论:如何进行单项式除以单项式的运算？3在课本 P28 中勾画出单项式除以单项式的法则。（六）生成问题：（六）生成问题：通过预习和做检测题你还有哪些疑惑请写在下面。2二、落实与整合（课中学习区）二、落实与整合（课中学习区）活动二：1.交流自主学习结果。
3、2.计算:（1）yxyx232353 （2）bcacba3234510（3）3423214)7()2(yxxyyx （4）24)2()2(baba三、检测与反馈（课堂完成）三、检测与反馈（课堂完成）（一）判断题1.a8(a)2=(a)82=(a)6=a6（ ）2.(a+b)2(a+b)=a+b（ ）3.8x94x3=2x3（ ）4.4a2b34a2b3=0（ ）5.(4a2b32ab2)2ab2=2ab（ ）（二）填空题1.(2x2x2)x2=_.2.2ab2c(ab2)=_.213.4a2b3_=4ab2.4.(2.2108)(4.4106)=_.5.3an3an1=_.6.(a+b)2(a
4、+b)(a+b)=_.（三）选择题1.(a2b2)(ab)的结果是（ ）A.abB.a+b3C.a+bD.ab2.下列计算中正确的是（ ）A.(a2)3=a6B.a6a3=a2C.(a+b)(ab)=1D.+a1 aa31 213.如果计算(x21)(x+1)的结果为 0，则x的值是（ ）A.1B.1C.0D.14.(a2bc)(3ab)等于（ ）43A. a2cB. acC.a2cD.ac41 41 49 495.下列计算中，正确的是（ ）A.a2+2a2=3a4B.2x3(x2)=2x5C.(2a2)3=8a5D.6x2m2xm=3x2（四）解答题1.已知 8a3bm28anb2=b2，求m，n的值.722.一颗人造地球卫星的速度是 2.6107 m/h，一架飞机的速度是 1.3106 m/h，试求人造地球卫星的速度是飞机的几倍？四、课后互助区四、课后互助区1.学案整理：整理“课中学习去”后，交给学习小组内的同学互检。2.构建知识网络互帮互助：互帮互助：“我”认真阅读了你的学案， “我”有如下建议：_4“我”的签名：_1.7.11.7.1 整式的除法整式的除法课后作业课后作业【基础达标基础达标】【巩固提升巩固提升】【拓展延伸拓展延伸】
