2010福州语文中考试卷

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1、20102010 年福建省福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试年福建省福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试语语 文文 试试 卷卷(全卷共 6 页，22 小题；满分 150 分；考试时间 120 分钟)友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。毕业学校_ 姓名_ 考生号_第第卷选择题卷选择题( (每题每题 3 3 分。共分。共 l5l5 分分) )1下列加点字注音完全正确的一项是( b )A骊歌(l) 盔甲(ku) 磐石(pn) 苦心孤诣（zh)B悲怆(chung) 呓语(y) 谦逊(x

2、n) 花团锦簇(c)C涟漪(y) 妖娆(ro) 汲取(x) 顶礼膜拜(m)D倏忽(sh) 惬意(xi) 俨然(yn) 讲信修睦(m)2下列语句中加点词语的字形完全正确的一项是( )A仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。B一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了跟。山郎润起来了。水涨起来了，太阳的脸红起来了。C为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花革树木的应衬，讲究 近景远景的层次。D森林是雄伟壮丽的，遮天敝日，浩瀚无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。3下列句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项是( )中国 2010 年上海世博会志愿者标

3、志的主体由汉字“心” 、英文字母“V” 、嘴衔橄榄枝 飞翔的和平 鸽_。此标志与世博会会徽“世” _，在呈现中国文化个性 的同时， _了志愿者的用“心”和热“心” 。A凑成异曲同工表达 B构成 同心协力表示C凑成同心协力表示 D构成 异曲同工表达4下列句子没有语病的一项是( )A在福州，每到晚上和空闲时间，约上几个好友到乒乓球馆或羽毛球馆挥上几拍,成了时尚。B “三坊七巷”自晋、唐代形成。于清至民国走向繁荣，见证了闽都福州城市。C这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。D福州市的许多中小学生积极捐款，以实际行动支援玉树灾区的重建。5下列文言加点词解释有错误的一项是( )A小

4、惠未徧(通“遍” ，遍及) 日扳仲永环谒于邑人(通“攀” ，牵，引)B夸父与日逐走(竞跑，赛跑) 但当涉猎，见往事耳(指历史)C策之不以其道(马鞭子) 一狼洞其中(打洞)D方七百里(指面积) 方其远出海门(当时)第第卷非选择题卷非选择题(135(135 分分) )一、积累和运用一、积累和运用(26(26 分分) )6默写。(12 分)(1)子日：“学而不思则罔，_。 ”(2)八百里分麾下炙，_，沙场秋点兵。(3) _，无案牍之劳形。(4)沉舟侧畔千帆过，_。(5) _，_。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。(6)月下独酌，是一件苦闷的事情，但李白却能“_，_” ，找到属于自己的浪漫。(7)有一种

5、品质叫无私，有一种情感叫无悔，把它化为形象的诗句，那便是李商隐无题中的 “_，_” 。(8)古代许多杰出人物都留下了千古传诵的诗章，激励着无数的热血青年奋发有为。请你写出能激励思 想和鼓舞斗志的古诗文句子：_，_。7阅读下面文字，回答问题。(5 分)路边开满了带刺的蔷薇花，三个步行者打这里路过。第一个脚步匆匆。他什么也没看见。第二个感慨万千，叹了口气说：“天。花中有刺!”第三个却眼睛一亮，说：“不，_!”第一个人挺麻木，他看不到风景；第二个人挺悲观。风景时于他没有意义；至于第三个人嘛，他是 个乐观主义者。朋友，你是哪一个呢?(1)请在原文的横线处填写一句适当的话。(10 个字以内，注意上下文连

6、贯)(1 分)(2)三个人对花的态度代表了三种不同的人生观。请写一段议论性文字，针对以上一种或多种人生观 加以点评。(100 字左右)(4 分)8名著阅读。(9 分)(1)一部水浒 ，凸显一个“义”字。在众好汉眼里， “义”高于一切。请列举水浒中你认为最能 体现“义”的两个故事。(2 分)(2)虎年说虎。 “景阳冈武松打虎” 、 “李逵沂岭杀四虎”是水浒中的两个精彩的打虎故事，请任选 其中一个。概述故事情节。(3 分)(3)名著阅读学习小组在阅读西游记后，有位同学对书中主要人物这样评价：“悟空可颂，悟净 可敬，悟能可气，唐僧可憎。 ”针对这一评价，同学们展开了热烈的讨论。假设你也参加了讨论，请

7、你在 “悟能”和“唐僧”中任选一人，结合原著内容，以“我同意”或“我不同意”开头，谈谈你 的看法。(4 分)二、阅读二、阅读(49(49 分分) )(一)比较阅读甲文答谢中书书和乙文记承天寺夜游 ，完成 912 题。(18 分)【甲文】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。【乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。 怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏? 但少闲人如吾两

8、人者耳。9用“”为文中画线句子标出停顿。(2 分)解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。10解释下列加点的词。(4 分)(1)晓雾将歇( ) (2)未复有能与其奇者( )(3)怀民亦未寝( ) (4)但少闲人如吾两人者耳( )11用现代汉语翻译下列句子。(4 分)(1)沉鳞竞跃。(2)相与步于中庭。12填空。(8 分)(1)甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“_”和 “_” 。乙文写景的名句是“_” 。(4 分)(2)甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“之美” ，乙文描写了“之美” 。但两文表达的思想 感情有所不同，甲文表达了作者的思想感情；乙文则

9、把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的 感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“_”的语句中。(4 分)（二（二) )阅读下文阅读下文, ,完成完成 1313 一一 1616 题。题。(14(14 分分) )今天你今天你“低碳低碳”了吗了吗戎戒盘点 2009 年的关键词， “低碳”无疑是人们耳熟能详的词汇之一。 “低碳经济” 、 “碳交易” 、 “碳汇” 等概念正日益进入公众的生活。所谓低碳，是指较低(更低)的温室气体(以二氧化碳为主排放)低碳生活作为一种生活方式，其实 就是指减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。实现“低碳生活”最根本的因素是 人。每个公民都应从日常生活的点

10、滴做起，改变固有的生活习惯。做一名“低碳生活”的践行者，并落 实到吃、穿、用、住、行等各个消费领域。低碳生活是一种生活方式，也是一种社会责任。一个人节约一度电、一杯水，意义可能并不显见， 但是，人人都自觉践行，汇聚起来，其效益就不可低估。以塑料袋的使用为例，自限塑令执行一年多以 来。超市塑料袋使用量减少了 23 左右，相当于节约石油 240 万一 300 万吨，减排了二氧化碳 120 万一 l50 万吨。再以去年夏季提倡的调高空调温度为例，据测算，当空调从 24提高到 26。仅北京就可以 节约 4 亿度以上的耗电量，减排二氧化碳 35 万吨。单纯的数字只能说明集腋成裘的效益，广泛的宣传发 动则

11、会激发公众环保意识的觉醒。回顾 2009 年“为地球熄灯一小时”的活动，我国民众表现出空前的关 注与支持。在 2009 年 3 月 28 日晚 20：30_-21：30。诸多夜景工程绚烂的灯光瞬间熄灭，突然的漆黑与 静谧却更让人感到美丽与震撼，也展示出广大民众对节能减排、应对全球气候变化的无声的支持。也许 这一活动所节约的能源无法精确统计，但由此而产生的宣传示范效应却远远大于单纯的数字所体现出来 的意义。低碳生活是一种观念引领，也是一种自觉行动。不论是政府主导，还是媒体参与，都应当努力营 造“低碳”环境的舆论氛围，向每一个市民普及低碳生活的科技知识，倡导公民养成低碳生活方式。比 如，妓励“公交

12、优先” ，推广示范节能和斯能源汽车；少开私家车，完善试点城区自行车租借服务体系； 编制“低碳生活家庭行为手册” 。不仅告诉人们，你可以为低碳做些什么，还告诉人们，你可以怎么做。 中国人自古就有勤奋节俭的优良品质，只要稍加引导就会形成一种文化自觉，产生巨大的社会效益。对 地球家园的关心与爱护实际上是对人类自身的关心与爱护，这正是低碳生活的价值所在。低碳生活是一种生活习惯，也是一种环保理念。当下不妨先从联合国环境规划署 2008 年对个人采 取“低碳生活方式”提出的 7 项小建议做起使用传统的发条式闹钟替代电子钟。每天可减少大约 48 克的碳排放量；使用传统牙刷替代电动牙刷。每天可减少 48 克碳

13、排放量；把在电动跑步机上 45 分钟的 锻炼改为到附近公园慢跑，可减少将近 l000 克的碳排放量：去 8 公里以外的地方，乘坐轨道交通比采汽 车减少 l700 克的碳排放量：不用洗衣机甩干衣服，可减少 2300 克的二氧化碳排放量；在午餐体息时和 下班后关闭电脑及显示器，除省电外还可将电器的二氧化碳排放量减少三分之一；改用节水型淋浴喷头， 不仅可以节水，还可把三分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。低碳生活不仅能够精确计算 出人们生活中的二氧化碳排放量。而且能够以自己的生活细节的改变来证明：气候变化不只是政府官员、 专家学者关心的问题，更与每个人息息相关。(摘自科学与文化2010 年第

14、 3 期)13本文是事理说明文，其说明的中心内容是什么?(3 分)14 第段中连举三个例子，是为了说明_。 (2 分)15文中画线句运用了多种说明方法，请指出其中两种并说明其作用。(4 分)说明方法( )作用：_说明方法( )作用：_【材料链接材料链接】中国环境保护部新闻发言人陶德田 4 月 20 日向媒体通报，2010 年“六五”世界环境日中国主题 为“低碳减排绿色生活” ，号召公众从我做起,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。16(1)结合原文，用简洁的语言阐释链接材料中政府提倡的“低碳减排”的含义。(2 分)(2)请你为“六五”世界环境日写一条倡导“低碳生活”的宣传标语。(3 分)( (三三) )阅读下文阅读下文, ,完成完成 l7l72121 题。题。(17(17 分分) )藏在木桩中的椅子藏在木桩中的椅子张丽钧那天，我正看一个挑战类的电视节目。当一个叫卡尔布的德国人登场的时候，我丢掉了手里的家 务。那是个大块头的家伙，拎着一把红色的电锯，慢吞吞地出场了。他要表演的是，用不超过 l50 秒 钟的时间，将一截木桩制作成一个可以承受他自身重量的小椅子。木桩是普通的木桩，跟扔在我家后院的一截木桩没啥两样。