《八年级数学下册第三章图形的平移与旋转3.2.2图形的旋转导学案新版北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学下册第三章图形的平移与旋转3.2.2图形的旋转导学案新版北师大版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、13.2.23.2.2 图形的旋转图形的旋转导学案学习目标学习目标1.利用旋转的基本性质探究旋转画图.2. 通过具体情境认识图形之间的变换关系.一一. .自学释疑自学释疑根据线上提交的自学检测，生生.师生交流讨论，纠正共性问题。二二. .合作探究合作探究探究点一探究点一问题问题 1 1：你能画出线段 AB 绕点 A 顺时针旋转 60 后的线段吗？问题问题 2 2：ABC 绕 O 点逆时针方向旋转，是点 A 转到点 D.2（1）指出这一旋转的旋转角；（2）画出旋转后的三角形.探究点探究点二二问题：问题：要确定一个图形旋转后的位置，需要哪些条件？先独立思考，再和同伴交流.探究点三探究点三问题：你能
2、对甲图案适当运动变化，使它与乙的图案重合吗？写出你的操作过程.3强化训练强化训练在下图中，将大写字母 N 绕它右下侧的顶点 O 按顺时针方向旋转 90，作出旋转后的图案.随堂检测随堂检测1.如图，AOB90，B30，AOB可以看作是由AOB 绕点 O 顺时针旋转 角度得到的，若点 A在 AB 上，则旋转角 的大小可以是（ ）A30B45C60D902.如图所示，在方格纸上建立的平面直角坐标系中，将ABO 绕点 O 按顺时针方向旋转 90，得ABO ，则点 A的坐标为（ ） A （3，1） B （3，2） C （2，3） D （1，3）43. 如图所示，在平面直角坐标系中，点 A、B 的坐标分别
3、为（2，0）和（2，0）.月牙绕点 B 顺时针旋转 90 得到月牙，则点 A 的对应点 A的坐标为 （ ）A.（2，2） B.（2，4） C.（4，2） D.（1，2）4. 如图，直线443yx 与x轴、y轴分别交于A、B两点，把AOB绕点A顺时针旋转 90后得到AO B ，则点B的坐标是 5. 在如图所示的方格纸中，每个小方格都是边长为 1 个单位的正方形，ABC 的三个顶点都在格点上（每个小方格的顶点叫格点） 画出ABC 绕点 O 逆时针旋转 90后的A B C 我的收获我的收获_5_6参考答案参考答案探究点一探究点一问题问题 1 1：解：（1）以 AB 顺时针方向画BAX，使BAX=60；（2）在射线 AX 上截取 AC=AB.线段 AC 即为所画线段问题问题 2 2：解：（1）连接 OA、OD，AOD 为这一旋转的旋转角；（2）连接 OB、OC；分别将线段 OB 和 OC 绕点 O 逆时针方向旋转一个等于AOD 的角度，得到 OE、OF连接 DE、EF、FDDEF 就是ABC 逆时针方向旋转后的图形.探究点二探究点二解：需要知道旋转中心和旋转角（含旋转方向）.探究点三探究点三解：先将甲图案绕 A 点旋转，使图案被“扶直” ，然后将图案平移到 B 处.强化训练强化训练图略7随堂检测随堂检测1-4CDB (3,7)5.图略
