《全国通用版2019版高考物理大一轮复习第二章相互作用课时达标4重力弹力摩擦力》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国通用版2019版高考物理大一轮复习第二章相互作用课时达标4重力弹力摩擦力（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1第第 4 4 讲讲 重力重力 弹力弹力 摩擦力摩擦力解密考纲主要考查有关弹力、摩擦力问题，其中对弹簧的弹力分析及应用在高考中出现的频率很高，摩擦力大小和方向的分析计算也是必考内容1(2018江苏南京模拟)如图所示，物体A和B处于静止状态，重力分别为 9 N 和 4 N，不计弹簧测力计和细线的重力，不考虑摩擦，则弹簧测力计的读数是( B B )A9 NB4 NC5 ND13 N2如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止，物体B受力的个数是( C C )A2B3C4D5解析 若使物体A保持静止，物体B须对物体A施加一个垂直接触面向上的弹力，由力的作用是相互的可知，物体A必然对
2、物体B施加垂直接触面向下的作用力，再对物体B受力分析，由于物体B处于静止状态，则它必然受到重力、力F、物体A对物体B的弹力和摩擦力共四个力的作用故选项 C 正确3如图所示，两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面的木块压在上面的弹簧上(但不拴接)，整个系统处于平衡状态现缓慢地向上提上面的木块，直到它刚离开上面的弹簧，求这个过程中下面的木块移动的距离为( C C )ABm1g k1m2g k1CDm1g k2m2g k2解析 未提木块之前，下面弹簧上弹力为(m1m2)g，弹簧压缩量为x2；当上面的木块被提离弹簧时，下面弹簧上弹力为m2g，弹簧的压缩量为m1m2g
3、k22x2，所以下面木块向上移动的距离为 xx2x2.故选项 C 正确m2g k2m1g k24(多选)如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A、B静止现用力F沿斜面向上推A，但AB并未运动下列说法正确的是( ADAD )AA、B之间的摩擦力可能大小不变BA、B之间的摩擦力一定变小CB与墙之间可能没有摩擦力D弹簧弹力一定不变解析 开始时A受重力、B对A的支持力和静摩擦力平衡，当施加F后，仍然处于静止，开始时A所受的静摩擦力大小为mAgsin ，若F2mAgsin ，则A、B之间的摩擦力大小可能不变，故选项 A 正确，B 错误；对整体分析，由于A、B不
4、动，弹簧的形变量不变，故弹簧的弹力不变，开始时弹簧的弹力等于A、B的总重力，施加F后，弹簧的弹力不变，总重力不变，由整体法根据平衡知，B与墙之间一定有摩擦力，故选项 C 错误，D 正确5如图所示，完全相同的A、B两物体放在水平地面上，与水平地面间的动摩擦因数均为0.2，每个物体重G10 N，设物体A、B与水平地面间的最大静摩擦力均为Ffm2.5 N，若对A施加一个向右的由零均匀增大到 6 N 的水平推力F，有四位同学将A物体所受到的摩擦力随水平推力F的变化情况在图中表示出来其中表示正确的是( D D )解析 由题意知，当水平推力FFfm2.5 N 时，A对地静止，且A、B间无挤压，FfAF；F
5、fm2Ffm时，A、B向右滑动，FfAF滑G2 N，故选项 D 正确6(2017江西九江市教学调研)如图所示，在水平传送带上有三个质量分别为3m1、m2、m3的木块 1、2、3,1 和 2 及 2 和 3 间分别用原长为L，劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数均为，现用水平细绳将木块 1 固定在左边的墙上，传送带按图示方向匀速运动，当三个木块达到平衡后，1、3 两木块之间的距离是( B B )A2LB2Lm2m3g km22m3g kC2LD2Lm 1m2m3g km3g k解析 先以 2、3 为整体分析，设 1、2 间弹簧的伸长量为x1，有kx1(m2m3)g；再以 3
6、为研究对象，设 2、3 间弹簧伸长量为x2，有kx2m3g，所以 1、3 两木块之间的距离为 2Lx1x2，故选项 B 正确7如图所示，物块A放在倾斜的木板上，木板的倾角为 30和 45时物块所受摩擦力的大小恰好相等，则物块和木板间的动摩擦因数为( B B )AB1 222CD3252解析 物块在木板上两次所受摩擦力的大小相等，说明当30时是静摩擦力，在45时是滑动摩擦力根据滑动摩擦力的计算公式FfFN，得mgsin 30mgcos 45，解得.选项 B 正确228如图所示，与水平面夹角为 30的固定斜面上有一质量m1.0 kg 的物体细绳的一端与物体相连，另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧
7、测力计相连物体静止在斜面上，弹簧测力计的示数为 4.9 N关于物体受力的判断(取g9.8 m/s2)，下列说法正确的是( A A )A斜面对物体的摩擦力大小为零B斜面对物体的摩擦力大小为 4.9 N，方向沿斜面向上C斜面对物体的支持力大小为 4.9 N，方向竖直向上3D斜面对物体的支持力大小为 4.9 N，方向垂直斜面向上解析 假设物体受到斜面的摩擦力沿斜面向上，对于物体，由平衡条件得FFfmgsin 300，FNmgcos 300，解得Ff0，FN4.9 N，方向垂直斜面34向上故选项 A 正确9(2017湖北黄冈市三模)如图甲所示，斜面体固定在水平面上，斜面上有一物块在平行斜面拉力F的作用
8、下始终处于静止状态，拉力F在如图乙所示的范围内变化，取沿斜面向上为正方向则物块所受的摩擦力Ff与时间t的关系可能正确的是( B B )解析 物块在重力、斜面支持力、斜面摩擦力和拉力F作用下处于平衡状态，所以开始时，摩擦力沿斜面向下，且为最大静摩擦力静摩擦力FfFmgsin ，所以摩擦力随着拉力的减小而减小；当拉力减小到与重力沿斜面方向分力相等时(t1时刻之前)，摩擦力减小到零；随着拉力继续减小，摩擦力反向增大，故选项 B 正确10(2017河南郑州模拟)如图所示，在水平桌面上叠放着质量相等的A、B两块木板，在木板A上放着质量为m的物块C，木板和物块均处于静止状态A、B、C之间以及B与地面之间的
9、动摩擦因数均为，设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g，现用水平恒力F向右拉木板A，则以下判断正确的是( A A )A不管F多大，木板B一定保持静止BB受到地面的滑动摩擦力大小一定小于FCA、C之间的摩擦力大小一定等于mgDA、B之间的摩擦力大小不可能等于F解析 设A、B的质量为M，则A对B的最大静摩擦力FfAB(Mm)g，而地面对B的最大静摩擦力大小为力FfB地(2Mm)g，故无论F多大，B一定保持静止，选项 A 正确；若FFT，B与水平面间的最大静摩擦力FfBmaxFNB(mAmB)g0.3(66)9.8 N35.28 NFT，可见物体A、B均相对地面静止以A为研究对象，对A由二力平衡可得B对A的摩擦力FfBAFT15 N；A、B相对静止，以A、B整体为研究对象，由二力平衡条件，可得水平面对B的摩擦力FfBF30 N.答案 15 N 30 N12如图所示是武警战士用头将四块砖顶在墙上，苦练头功的照片假设每块砖的质量均为m，砖与墙面、砖与头的动摩擦因数均为.要使砖恰好静止不动，则武警战士的头对砖施加的水平力为多大？(假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，砖与砖之间不发生滑动)解析 以四块砖为研究对象，进行受力分析砖恰好静止不动，则砖所受到的摩擦力刚好达到最大，即Ff1Ff2F，又Ff1Ff24mg，联立上式可得F，2mg 即武警战士施加的水平力为F.2mg 答案 2mg
