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1、1赵普赵普同步练习同步练习1.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（1）普颜色不变，跪而拾之以归。_（2）太祖怒甚，起，普亦随之。_2解释下列加点词。(1)少习吏事( ) (2)手不释卷( )(3)寡学术( ) (4)及为相( )(5)既薨( ) (6)发箧视之( )(7)阖户启箧( ) (8)每归私第( )(9)复奏其人( ) (10)卒用其人( )3解释下列加点词的古今义。(1)在相位者多龌龊循默 古义：_ 今义：_(2)及次日临政，处决如流 古义：_ 今义：_(3)普颜色不变 古义：_ 今义：_(4)明日，普又以其人奏 古义：_ 今义：_4解释下列字的多义词。(1)以太祖常劝以读书( ) (
2、2)为及为相( )以天下为己任( ) 以天下事为己任( )跪而拾之以归( ) 奏荐某人为某官( )(3)而而能以天下事为己任( ) (4)之发箧视之( )跪而拾之以归( ) 跪而拾之以归( )5用“”划分下列句子的朗读停顿。(1)太祖常劝以读书(划一处) (2)普性深沉有岸谷(划一处)(3)而能以天下事为己任(划两处) (4)在相位者多龌龊循默(划一处)6.积累。 基础练习题基础练习题2（1） 本文主要写了两件事 ， ，表现了一个中心 “ ” 。（2） 课文选自宋史赵普传 ，赵普，字则平，北宋政治家，历来有赵普“ ”的典故。阅读下面的文章，回答 710 题。奏有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。
3、普坚以为请，太祖怒曰：“朕固不为迁官，卿若之何?”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之?”太祖怒甚，起，普亦随之。太祖入宫，普立于宫门，久之不去，竞得俞允。(选自宋史赵普传)7解释下列加点词。(1)太祖素恶其人( ) (2)朕固不为迁官( )8下列句子中“之”字的用法与例句相同的一项是( )。例句：岂得以喜怒专之A卿若之何 B且刑赏天下之刑赏C普亦随之 D久之不去9用现代汉语翻译“且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之” 。_10结合我们所学的赵普和选文，谈谈你如何看待文中的太祖其人。 阅读理解阅读理解3赵普同步练习解析与答案基础练习题
4、1.【解析】【答案】(1)赵普脸色没有改变，跪着拾起碎纸片带回家。（2）太祖更加愤怒，起身就走，赵普也紧跟在他身后。2 【解析】 【答案】(1)熟悉 (2)放下 (3)少 (4)等到 (5)已经 (6)打开 (7)关上(8)自己的(9)又，再(10)终于3 【解析】 【答案】(1)形容人过分谨慎，拘于小节 比喻人品质恶劣(2)处理决断执行死刑 (3)面容，脸色物体的光波通过视觉所产生的印象(4)第二天今天的下一天4 【答案】(1)拿把相当于“而” ，表顺承(2)做作为担任，做(3)连词，表转折，但是，可是连词，表顺承(4)代词，代书箱代词，代被太祖撕碎扔在地上的奏牍5 【答案】(1)太祖常劝以
5、读书 (2)普性深沉有岸谷(3)而能以天下事为己任 (4)在相位者多龌龊循默6 【解析】 【答案】 （1） 刻苦读书、奏荐人才 赵普能以天下事为己任（2） “半部论语治天”阅读理解7 【答案】 【答案】 (1)一向，向来 (2)坚决8 【解析】 【答案】C9 【解析】 【答案】况且刑赏是天下的刑赏，不是陛下个人的刑赏，怎能凭自己的好恶而独断专行呢? 10. 【解析】 【答案】示例：太祖不识人才、不能知人善任，凭自己的好恶任用人才并进行赏罚，从这一点来说，他这个皇帝是不称职的。不过他能在赵普的力荐之下最终任用了赵普推荐的人才，且听取了赵普的进谏，以国家利益为重，从这一点上来看，他还算是一个明君。
