《2019版高考语文总复习第三部分现代文阅读专题三实用类文本阅读（二）传记阅读三分析表达题的2大题型课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019版高考语文总复习第三部分现代文阅读专题三实用类文本阅读（二）传记阅读三分析表达题的2大题型课件（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第三部分 现代文阅读第三部分 现代文阅读 学委志分析表达归的3 大尼尼尼(5)(2014.全国卷I)邓叔群不愿意去台湾，也不去美国，而欣然接受邀请去东北筹建农学院。他这样做，既有现实因素，又有思想基础。请结合材料具体分析。 尼时代背景(社会原因)、别人对传主的态度(帮助)，借监别人的经验或教训，以及客观环境(条件)等。具体作答时，可用“一抓、二看、三联”的方法。抓住传主的家庭青景，以及其生活的时代背景、社会环境，分析这一切对传主的成长和工作的影响裤从中控据出原因看传主的先天京赋、志向和命运、奋斗和机遇、挫折和成功、事业和爱情等诸多因素对传主的人生发展的重要意义，深刻地认识人物的成长经历并感悟其心路历程，进而探究出原因联系传主的人际关系，分析他人在传主成长和成就贡献中的作用和影响，从而找寻原因 例 1 (2015 全国卷革)阅读下面的文字，完成后面的问题。 尼
