《2018高考生物大二轮复习第01部分专题03生命系统的延续整合考点06“动态有序”的细胞增殖学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018高考生物大二轮复习第01部分专题03生命系统的延续整合考点06“动态有序”的细胞增殖学案（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1专题三专题三 生命系统的延续生命系统的延续细胞的生命历程1.细胞的生长和增殖的周期性 (5 年 0 考)2细胞的无丝分裂 (5 年 0 考)3细胞的有丝分裂 (5 年 4 考)4细胞的减数分裂与动物配子的形成过程及受精过程 (5 年 6 考)5细胞的分化与细胞的全能性 (5 年 9 考)6细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系 (5 年 10 考)7癌细胞的主要特征及防治 (5 年 6 考)2整合考点整合考点 6 6 “动态有序动态有序”的细胞增殖的细胞增殖1细胞增殖方式及相互关系2辨析细胞周期的四种表示方法学识图例：在柱状图中，B 组细胞中 DNA 含量在 2C4C，说明此时细胞正处于 DN
2、A复制时期；C 组细胞中 DNA 已经加倍，说明细胞处于分裂期。3理清细胞周期中的“3”种变化(1)纺锤体的变化：前期形成，末期解体。(2)核膜、核仁的变化：前期解体，末期重建。(3)染色体行为变化4把握识别同源染色体的关键3具有同源染色体的是 C、D、E，判断依据是相互配对的两条染色体形状和大小一般都相同。5细胞分裂中相关物质或结构变化规律及成因分析记准细胞分裂过程中染色体和 DNA 数目加倍、减半的时期(1)DNA 数目加倍：有丝分裂间期；减前的间期。(2)染色体数目加倍：有丝分裂后期；减后期。(3)DNA 减半：有丝分裂末期；减末期；减末期。(4)染色体数目减半：有丝分裂末期；减末期；减
3、末期。6妙用“三结合”法图析细胞分裂的方式及特点(1)结合不同分裂时期特点判断细胞分裂方式及时期：4(2)结合染色体的奇、偶数识别细胞分裂方式：(3)结合细胞质的分裂情况作出判断：7把握有丝分裂临时装片制作流程的“5”个步骤取材解离漂洗染色制片8理清细胞分裂与变异类型的关系(1)无丝分裂：没有染色体的变化，但进行 DNA 复制，只可能发生基因突变。(2)有丝分裂：进行 DNA 复制和染色体变化，但无同源染色体分离和非同源染色体的自由组合，可能发生基因突变和染色体变异，但不发生基因重组。(3)减数分裂：有交叉互换及非同源染色体自由组合等现象，可发生基因突变、基因重组和染色体变异三种变异方式。9根
4、据配子异常情况推测减数分裂发生异常的时期(假设亲代为 AaXBY)(1)若配子中出现 Aa 或 XY 在一起时，则一定是减分裂异常。(2)若配子中 A 与 a、X 与 Y 分开，但出现了两个 AA/aa 或两个 XX/YY 的配子，则一定是减分裂异常。(3)若出现 AAa 或 Aaa 或 XXY 或 XYY 的配子时，则一定是减和减分裂均异常。(4)若配子中无 A 和 a，或无 XB和 Y 时，则可能是减或减分裂异常。5细胞周期与有丝分裂1(高考改编)在真核细胞中，细胞分裂周期蛋白 6(Cdc6)是启动细胞 DNA 复制的必需蛋白，其主要功能是促进“复制前复合体”形成，进而启动 DNA 复制。
5、参照下图所示的细胞周期， “复制前复合体”组装完成的时间点是( )A1 B2C3 D4解析：图中 G1期为 DNA 复制前期，S 期为 DNA 复制期，而细胞分裂周期蛋白 6(Cdc6)是启动细胞 DNA 复制的必需蛋白，其主要功能是促进“复制前复合体”形成，进而启动DNA 复制。据题意，就是在 G1期与 S 期之间发挥作用。答案：A2(2015北京卷)流式细胞仪可根据细胞中 DNA 含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞，24 小时后用流式细胞仪检测，结果如图。对检测结果的分析不正确的是( )Ab 峰中细胞的 DNA 含量是 a 峰中的 2 倍Ba 峰和 b 峰之间
6、的细胞正进行 DNA 复制C处于分裂期的细胞均被计数在 a 峰中D此抗癌药物抑制了癌细胞 DNA 的复制解析：由图可知，在 b 峰中细胞的 DNA 含量为 80，而 a 峰中细胞的 DNA 含量为 40，A正确； 在 a 峰与 b 峰之间细胞内的 DNA 在逐渐加倍，所以正进行着 DNA 分子的复制，B 正确；通过实验组和对照组中，b 峰细胞的数量可以看出，实验组中进行 DNA 复制的癌细胞数量明显减少，则说明该药物对癌细胞 DNA 复制有抑制作用，D 正确； 在细胞分裂期中前、6中、后三个时期的细胞应位于 b 峰，而末期的细胞应位于 a 峰处，C 错误。 答案：C3(高考改编)雄蛙的一个体细
7、胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2)，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。比较 C1与 C2、S1与 S2细胞核中DNA 数目及其贮存的遗传信息，正确的是( )ADNA 数目 C1与 C2相同，S1与 S2不同B遗传信息 C1与 C2相同，S1与 S2不同CDNA 数目 C1与 C2不同，S1与 S2相同D遗传信息 C1与 C2不同，S1与 S2相同解析：有丝分裂的重要特征是亲代细胞的染色体经过复制后，平均分配到两个子细胞中去，此时能够保持前后代细胞中染色体数目的恒定。由于染色体上有遗传物质 DNA，所以 C1与 C2细胞核中的 DNA 数目及贮存的遗传信息
8、相同。减数第一次分裂的主要特征是同源染色体联会后再分离，平均分配到两个次级精(卵)母细胞中去。此时同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以 S1与 S2细胞核中的 DNA 数目虽然相同，但是遗传信息因非同源染色体的自由组合而不同；综上所述，选 B。答案：B4(萧山中学高三卷)PCNA 是一类只存在于增殖细胞中的蛋白质，其浓度在细胞周期中呈周期性变化(如图)，可作为评价细胞增殖状态的一个指标。下列推断错误的是( )APCNA 经核糖体合成，可能主要在细胞核内发挥作用B曲线表明 PCNA 可能辅助 DNA 复制CPCNA 可能与染色体平均分配到细胞两极有关D癌细胞内的 PCNA 含量可能较正常细
9、胞高解析：PCNA 与 DNA 的复制有关，PCNA 是蛋白质，在核糖体上合成，而 DNA 复制主要发生在细胞核中，所以 PCNA 主要在细胞核内发挥作用，A 正确； PCNA 浓度在 DNA 复制时期(S 期)达到最高峰，随着 DNA 复制完成，PCNA 浓度快速下降，说明 PCNA 与 DNA 的复制有关，可能辅助 DNA 复制，B 正确；由以上分析可知，PCNA 的作用是促进 DNA 复制，而不是促进染色体平均分配到细胞两极，C 错误；癌细胞增殖能力强，细胞周期短，DNA 复制次数多，所以癌症患者体内的 PCNA 含量较正常人高，D 正确；答案是 C。答案：C聚焦重难点，玩转细胞分裂图像
10、与曲线71(2017南开中学高三卷)a、b、c、d 图分别是某些体细胞某个分裂时期的示意图，下列相关描述正确的是( )Aa 图表示植物细胞有丝分裂中期Bb 图表示人成熟红细胞分裂的某个阶段Cc 图所示细胞由于着丝点分裂，染色体数目加倍，染色单体数目不变Dd 图所示细胞中含有 8 条染色单体解析：a 细胞中央出现细胞板，表示植物细胞有丝分裂末期，A 错误；b 表示蛙红细胞无丝分裂的某个阶段，B 错误；c 图细胞由于着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，因此染色体数目加倍，但染色单体数目变为 0，C 错误；d 细胞含有 4 条染色体，8 条染色单体，D 正确。答案：D2(重庆一中高三卷)图 1
11、表示某种二倍体动物处于细胞分裂某时期的图像；图 2 表示一条染色体上的 DNA 数目变化与分裂时期的关系，下列说法正确的是( )A若表示基因型为 AaBb 的某动物细胞分裂图像，则该变异发生于图 2 的 EF 段B图像的变化属于染色体结构变异，发生于图 2 的 CD 段和 EF 段C若表示基因型为 AABb 的某动物细胞分裂图像，则该变异主要发生于图 2 的 CD 段D图 1 中的变异都属于可遗传的变异，只有变化的结果能用光学显微镜观察解析：细胞处于减数第二次分裂后期，细胞内发生的变异是由于减数第一次分裂时基因 A、a 所在的同源染色体未分离导致的，即该变异发生于减数第一次分裂过程中，而此时细
12、胞内的每条染色体上含有 2 个 DNA 分子，对应图 2 中的 CD 段，A 项错误；细胞中右侧的两条子染色体的颜色不同，说明该变异是由于减数第一次分裂的四分体时期发生了同源染色体的两条姐妹染色单体的交叉互换所致，属于基因重组，发生于图 2 的 CD 段，故 B项错误；细胞处于减数第二次分裂后期，由于该细胞表示基因型为 AABb 的某动物细胞分裂图像，所以 a 基因来源于基因突变，该变异主要发生于减数第一次分裂前的间期，即主要发生于图 2 的 BC 段，C 项错误；图 1 中的变异属于染色体变异、的变异属于基因重组、的变异属于基因突变，都属于可遗传的变异，但只有变化的结果能用光学显微镜观察，D
13、 项正确。8答案：D3(2014安徽卷)某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是( )A图甲中，细胞的同源染色体之间发生了基因重组B图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同C图丙中，染色体的复制正在进行，着丝点尚未分裂D图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半解析：A 项，图甲为减数第一分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换，从而导致基因重组。 B 项，图乙为减数第一次分裂后期，同源染色体分离，如果该植物细胞中两条性染色体组成不同，则移向细胞两极的染色体组成就会有差异。 C 项，图丙为减数第一次分裂末期或减数第二次分裂前期，不发生染色体的复制，着丝点分
14、裂发生在减数第二次分裂后期。 D 项，图丁为减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期。 答案：A4(2015高考天津卷)低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，从而产生染色体数目加倍的卵细胞，此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中产生下列四种细胞，下图所示四种细胞的染色体行为(以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例)可出现的是( )解析：本题考查减数分裂过程的图像识别的有关知识，考查识记和理解能力。难度中等。根据题中信息可知低温可使二倍体草鱼的卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，即减数第一次分裂无法正常进行，
15、同源染色体不能分离，仍存在于同一个细胞中，A 错误；当细胞继续分裂时，减数第二次分裂的后期，所有染色体的着丝点分裂，并在纺锤丝的牵引下移向细胞两极，并且细胞质不均等分裂，B 正确；通过该过程形成的卵细胞中应该含有 2 对同源染色体，4 条染色体，C 错误；由于染色体数目加倍的卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎的以细胞中含有 6 条两种形态的染色体，D 错误。答案：B9观察细胞有丝分裂与减数分裂的实验分析(2015高考安徽卷)如图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片。下列叙述正确的是( )A甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上B乙细胞中染色体被平均分配，移向细胞两极C甲和乙细
16、胞中的染色体数目相等，DNA 含量相同D统计图中处于分裂期的细胞数，可计算细胞周期的长短解析：本题考查有丝分裂的相关知识，考查识记和理解能力，难度较小。根据图示可知：甲细胞处于有丝分裂中期，乙细胞处于有丝分裂后期。甲细胞的每条染色体的着丝点排列在赤道板上，A 错误；乙细胞中的染色体被平均分配，移向细胞的两极，B 正确；乙细胞中的染色体是甲细胞中的 2 倍，DNA 含量相同，C 错误；统计图中处于分裂期的细胞数不可计算细胞周期的长短，只可计算分裂期所用时间在细胞周期中的比例，D 错误。答案：B细胞分裂中标记染色体的去向分析1果蝇的体细胞含有 8 条染色体。现有一个果蝇体细胞，它的每条染色体的 DNA 双链都被32P 标记。如果把该细胞放在不含32P 的培养基中培养，使其连续分裂，那么将会在第几次细胞分裂中出现：每个细胞的中期和后期都分别有 8 条、16
