2018年秋九年级数学上册第3章数据的集中趋势和离散程度3.3用计算器求平均数练习(新版)苏科版

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1、13.33.3 用计算器求平均数用计算器求平均数知|识|目|标 1通过回忆小学时用计算器求数据的和的方法,了解计算器的功能 2经历数据的收集、整理、描述和分析的统计过程,会用计算器求一组烦琐数据的平 均数目标一 会正确使用计算器 例 1 教材补充例题用完计算器后,应该按( ) A.键 B.键 DELC.键 D.键ONOFF【归纳总结】计算器常用功能键: (1)开机键;ON(2)模式键;MODE(3)清除键;AC(4)关机键.OFF目标二 会用计算器计算烦琐的数据的平均数 例 2 教材补充例题用计算器计算数据: 13.49,13.53,14.07,13.51,13.84,13.98,14.67,

2、14.80,14.61,14.60,14.41,14. 31,14.38,14.02,14.17 的平均数约为( ) A14.15 B14.16 C14.17 D14.20 【归纳总结】使用计算器计算较大、烦琐数据时的注意点: (1)正确进入统计模式; (2)严格按照步骤操作; (3)输入数据要细心,不能出错; (4)做到不重不漏知识点 用计算器计算一组数据的平均数的操作顺序 1按开机键,打开计算器ON2按键选择 ,进入 statx模式,即单变量统计模式MODE13按第三功能键及键进入统计数据的录入模式ALPHAM4输入x1的值 5按光标键,确认 6输入x1值的频数(FRQ),其中 FRQ 的默认值1. 7重复步骤 4,5 和 6,直到输入所有数据为止 8按第三功能键及键退出统计数据的录入模式,再按第三功能键、平均ALPHAMALPHA值键 和得到结果4某同学使用计算器求 30 个数据的平均数时,错将其中一个数据 105 输入为 15,那么所2求出的平均数与实际平均数的差是_3详解详析详解详析【目标突破】 例 1 1 解析 D 根据计算器各键的功能可知,用完计算器后应该关闭计算器,应该按 键故选D.OFF例 2 2 B【总结反思】反思 3

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