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1、舟渔学校六上语文第二单元测试卷舟渔学校六上语文第二单元测试卷班级 姓名 一、看拼音写词语。 （10 分）y rn min l ch do mnglng q ling( ) ( ) ( ) ( ) ( )kn c zhn zh qing hn wi xu zh( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按查字典要求填空。（9 分）1.如果知道“凄”的字形，不知道读音，应用 查字法查字典，它的部首是 ，再查 画，用“凄”组成的两个词： 、 。2.如果知道“施”的读音，不知道字形，应该用 查字法查字典，音序是 ，音节是 。在字典中“施”有四种解释：实行；用上、加上；给予；施舍。在“施工”一词中“施”应
2、选第 种解释。三、辨字组词（4 分）浆（ ） 挠（ ） 嘲（ ） 侠（ ）桨（ ） 饶（ ） 潮（ ） 挟（ ）四、把词语补充完整。（4 分）（ ）崖（ ）壁 如（ ）如（ ） 可（ ）一（ ） 水（ ）石（ ） （ ）天（ ）地 （ ）（ ）起伏 安（ ）乐（ ） （ ）山（ ）岭五、选择恰当的关联词。（6 分）不但还 如果就 不管都虽然但是 只有才能 因为所以1（ ）天气很冷了，（ ）爷爷仍然坚持锻炼身体。2.（ ）坚持锻炼，（ ）会有强壮的体魄。3.（ ）用本国的工程师来修筑铁路，他们（ ）不再过问。4.詹天佑（ ）接受了修筑铁路的任务，（ ）提前两年竣工了。5.（ ）今天是星期天，（
3、）我们不上学。6.（ ）遇到什么困难，我们（ ）想办法克服。六、按要求改写句子。（8 分）1.人怎能不可以向命运挑战？（改成陈述句）2.湖面平静。（改成比喻句）3.河水流淌。（改成拟人句）4.只有讲卫生，大家的健康和疾病才有保障。（用修改符号改病句）七、阅读詹天佑回答问题。（10 分）詹天佑不怕困难，也不怕嘲（co cho）笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定
4、点、测绘。塞（si si）外常常狂风怒吼号(ho ho )，黄沙满天，一不小心还有坠(zhu du)入深谷的危险。不管条件多么恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教 当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。 1.用“ ”画出文中的正确的读音。（2 分）2.在原文中找出下列各词的近义词。（3 分）周密（ ） 嘲笑（ ） 勉励（ ）3.用“ ”画出描写野外条件恶劣的句子。（1 分）4.在文中找出一个中心句，用“ ”画出来，
5、并在中心句中找出一个词作为这段话的小标题，写在括号里。（ ）（2 分）5.用“ ”在文中划出詹天佑说的句子。这两句话说明了 八、阅读题。我不能忘掉祖国 1908 年，宋庆龄 15 岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜收）集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里” 这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头
6、。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况
7、，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！” 1、用“”划去文中括号里错误的字和词。（2 分）2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。（2 分）淘汰 交口称赞3、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答。（2 分）4、仔细阅读课文，回答问题。（6 分）（1）宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？（2)大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ？ （3 文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？ 5、读了这篇文章之后，你想到了以前学的哪篇爱国课文？此时，你有什么感受和启发？（3 分）6、写出两句表达爱国情感的名言。（4 分）九、作文。（30 分）学校要举行以学校要举行以“祖国在我心中祖国在我心中”为主题的演讲比赛，请你写一篇演讲稿。注意为主题的演讲比赛，请你写一篇演讲稿。注意做到感情真挚，语言生动，富有感染力。做到感情真挚，语言生动，富有感染力。
