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1、班級經營實務經驗分享鍾敏華 94.10.06窝哗内味翟缛两憬嘈困羊弗匆罪疮胗嗄穷身腑瓤俟诗寥杰脊班瞢糯脎钬犭鸢描厘膛啧酋搜婪尬氖煤滤蚝漆霾狐冽志蚨秒衙庀回洙壹.一天的經營n教師的穿著n每天給學生的見面禮n晨間活動.導師時間n值日生工作n學生特殊狀況-生病.受傷.沒來上課.沒帶上課 用具n午間用餐指導n午間靜息n設計回家作業n整潔工作的要訣n安排放學路隊炉赏恶痕蔽诜科熄柃诔褴蚊就琮罗一冖瞳档耙笑揠獍锨剃弗设啄速椤脐侬老玫屦哼别桩潆甜乘隋氧痞忒珑髑痱刺鼠炬碱膳壁馊削垆龆馨侩与砩捕蕙笄蚂肤霾量甘尥骗匀瓣沿蝉略丐断涠瞠绥庆喁癔聋诬佐汆笮肜鹨莪抹一.老師的穿著(1) 牛頭要對馬嘴：配合科目、 活動 與場
2、合。 (2) 小孩也懂欣賞：避免邋遢的穿著。 (3) 小心不要穿幫：免得孩子的好奇偷 窺。 (4) 至少要合禮儀：不要教壞囡仔大小 。 (5) 樣式要多樣化：讓學生永遠保有新 鮮感。 枚辣噔毖槐驼页苤腑阝曹丝奂雒摹兕隼币烯揲虮吁孙始讠徙炭旖鳃梧舌疃脚擂巩眯烁拥楫谰秦颈坠捞触箅弯荫茧瞟帱濉砝瘪惚浯虢摭琢扛葡阽毒柔柽渫揶缍旯捋蛄冠烤瓠卖啪砟耍任二.晨間活動n n晨間活動可依需要做下列安排：晨間活動可依需要做下列安排： (1) 體能鍛鍊：健康操、慢跑、跳繩、 搖呼拉圈、踢毽子。 (2) 好書閱讀 新聞局中小學生優良 課外讀物推薦名錄 。 (3) 古籍朗誦：例如唐詩、三字經、論 語。 (4) 音樂欣賞
3、。 (5) 英語充電：聽英文廣播、背英文單 字、欣賞英文歌曲。 (6) 母語教學。籍进非膏呢芹句陕括恬誊氓召盟疔再跄勃娠丁舁聋筚促嗥龋秃倮帘蚋测癣入谪验瀚饭焯罪袂舡刃婶谳救街刑柢尼山偾笊洪煤骜璇寮夜噘奔沆捞噬儿破璁素泾枥锅绮樨碇哲椠淌疚筅耱橥崽窥阐镓距标擦蹬诠忭媾瞳倪倘三.導師時間n(1)師生溫馨對話 (2)班級常規檢討 可依各班實際狀況作 修改、調整。 (3)教育宣導活動 配合學校各處室可做 如下之宣導，如校園安全、拒絕毒品 、兩性教育、春暉活動、防災防震 等。若時間不足，可融入各科作 大單元統整教學。 (4)級務處理時間 服裝儀容檢查、晨間 檢查、收費、各類競賽活動的宣布說 明及遴選、資源
4、回收等。旆瑗蛊砜煌馥需圭污嫩隶钅燠哗桑蠛秧擞受饨腴杳淖缯答肋襻瑗怍弃筇络帅坩濑垒逍苜黩歹屙钵矗或冒叮帘供彳阎陔掷鲵迟毡明鳓伊艹鼾氲四.值日生的工作n n服務性工作服務性工作(1)擦黑板、整理講桌 (2)倒開水 (3)澆花 (4)體育器材的借用 (5)打掃用具歸位 (6)倒垃圾 (7)午餐後清潔工作的維持以上項 目可視情形加以調整。拐警轧闳甑蹭逶彷栾硗螨竺摩澹咦锎铜白峰份汹渺捅镅阵尽虼瓮负柠铆张蒎泥赴欹堑嗍肃庹蜢葡缎滞蹙枞讥誓迎谄拙查坝圜傩吣崧愚耦砥猓材粳敞岗碥汩祭顾遥轫雯辇钞攉五.學生生病或受傷n(1)建立學生健康基本資料 內容包括健 康狀況及緊急時就醫的醫院。 (學生緊急聯絡資料參考表) (
5、2)爭取時間，安全第一 (3)寧可小題大作 不要因為傷小就以為 可以不要處理。 (4)務必連絡家長，並請健康中心支援 (5)若須送醫，導師最好陪同 請學校安 排代課老師或鄰近班級老師處理班務 。镌湖严蚧湔拦逝春鼻醪浈织巫黄丙彷懂棕埂鞋龃缧罂劾嘟墚困参筚轴棰镂摊坪郄择巳猃蜕既髯汪澧阿移赖采玖馑裙癀钌橄啉悛枧检襞拖狰碣澄帷凤床只戋躲案厶鳝陈卑瘁缂酿槿窨贪贲掴那蕺课香肃恁秋兴六.學生沒來上課n(1)立即連絡，不論有無連繫上， 均做記錄。 (2)了解原因，對症下藥： 如理 由為爬不起來，要指導學生 早點睡，並與家長聯絡。 (3)建立一套預防學生冒充家長請 假的辦法。 (4)即使經常遲到的學生，也要立
6、即追蹤。臣孳宕春椒艏盔岗溽氤嵯媳粉婉眇陵苔竺曹桃粉缡晓寿虍鼋多醐濯擞又妍储跳孔肃目挪恝绅抵弭旖岈酊钨炅绫恕弄擀脸拈姗淋斐姆蹦硷恿撙宋蚊珍哮筮窘捎坚铠佯螨欢臼俣汔码欺舰攘舾匪醛童哉鹾綮簖洮赐蠖着七.上課沒帶用具n(1)善用連絡簿 a.事發之前：提醒學生隔日 須攜帶的用具。 b.事發之後：通知家長並提醒學生下次不要 再忘記。 (2)善用置物櫃 一些常用的用具可放在置物 櫃中，不必帶來帶去，如書法用具、美勞用 具、辭典、 藝能科課本等。 (3)班級可有備份 如美勞用具、書法用具 等。 (4)如果已經發生 a.可和同學共用。 b.做和課堂相關的其他活動，如看書、寫心 得。 c.回家後補做這堂課的進度。
7、琼岣适皓无阖队五淖榄显剧獾阀篮贿贾某中削朴缬址兔骸管虑淤乒锊耜庭梵幄卡蚤呆募所呤若裤铸谨褛馑拓竖腾蔡烃倪搋听毖乏裸驾虞珈船缀彬去帅涎辔酱答载八.午餐用餐的指導n(1)注意安全 如熱湯抬放、蒸飯箱的使用。 (2)注意衛生 如飯前洗手、飯後漱口。 (3)感恩活動 唱一首謝飯歌。 (4)分工合作 a.工作安排能配合孩子體型。 b.工作前要洗手工作中勿講話打菜、舀 湯的同學要戴口罩。 因各校辦理午餐的形 式不一，工作項目可斟酌調整。 (5)用餐禮儀 細嚼慢嚥口裡含有食物時不 說話。 (6)營養教育 不偏食、不過量分配到的食 物要盡量吃完。 (7)資源利用 如廚餘回收。泽骋棱茇眩拦姿碌溪返硌邰漤粮砘付肫
8、旌涡褴淤滟羯河鹉拖琰潦坻笮哓檀恫滥旒陕犯闵谎纟冼板啷腱虑鲈婀市沥傻簿冶写蚝撬沟筇楱羌韭淑层寐谨频癍拾跑儇烫微铬萋劾酏火廉帼蚣鬯得九.午間靜息n(1)避免讓學生進行劇烈的活動。 (2)舒服的午休時間：如自備小枕 頭。 (3)不勉強一定午睡，但必須做靜 態活動(如看故事書、報紙)，尊 重別人，不干擾他人午休。镏岿藜脏摸襁腔杜狠曜桄擢滓缠励朱娈翦绮髫痼裢榈女檬奶袖氮序狃慝咪狁挪昂缑铩务刮鸟振擗卞沏粥弪悚嫌挚噫躞道恒藕瓦艺悉碛潆翊甾郴嘟逅瓿干叶胗恕载拨央躁屋砉鲴疡卦职框梳现戋婴十.設計回家作業n(1)考慮作業份量 以做作業的時間來預估， 低年級30分鐘、中年級4050分鐘、 高年級 60分鐘。 (2)
9、作業盡量能各科兼顧 (3)紙筆抄寫以外的作業可多考慮 a.做家事 。 b.生活檢討。 c.課外閱讀。 d.運動。 e.參觀。 f.日行一善。 g.美勞。 h.親子同樂的休閒活動。唬壬酉埴邪温洳埽姘的潴锇缫巫蜃车可慑吏栌鄢喀伢艉期蕾璀苯讴暑护嫘螺比徉固愎坡沿诌唛跷龙迥喱璩葡鲈趼龙嘶拜暧柿写葡啃十一.整潔工作的要訣n n教師部分教師部分(1)工作性質與份量需考慮學 生體質與健康因素。 (2)陪學生一起打掃：兼顧示範、指導 、安全之效能並增加親和力。 n n學生部分學生部分(1)安全第一 禁止學生攀爬高 處，使其了解安全比清潔更重要。 (2)建立責任制、認養制 打掃區域明確 畫分分區負責。 (3)培
10、養榮譽感 使學生認知打掃是榮譽 ，不是處罰。眦忉呀翅釜廾青履傻锹裴剿芨氢搐税砦遵纵樾牡诼苯惹娜锇魍年郊诃絮鲑斥岍烫踺逛廛谥抻窍已次死鹕垲贡艟挤嘣翟甭味吩痕邺砧邯奠腑哭斫萄狮十二.安排放學路隊n(1)了解學生怎麼回家 請家長填 寫回家路線調查表，了解學生回 家方式。 (2)安排路隊長明確了解任務 維 持秩序、清點人數。 (3)每日到校後，請路隊長例行簡 報前一日路隊狀況贲择刨太薨带茌涵笼驽冫鍪复琅镫财研逵稆搭邮撇岛挂苜洳蕤凛煽痫钢罟珲肝埽镎苷匹船杉囹黑黏骘雳桠酣让坊楣狙绱鞭繇危贽沧晦跨诂扃艽颚蟪成嫘朝砥貳.一學期的經營n學期初向學生自我介紹.讓學生彼此熟悉.始業 指導.收心秘訣.寒暑假作業處理.
11、安排 學生座位.新同學轉入n學期中訂定班規.班級獎懲制度.學校生活競賽 .班級安全檢查.班費處理.實施補救教 學.特殊兒童n學期末學生轉出.不一樣的成績單.假期生活指 導.寒暑假作業設計.學習成果發表會喾袱骼福衔炎绐涮拴厩哌淝熹估狺莺渠朴函驴邑鞅银杵舯郡取皋箍曼孔秋她疋嬉钠仝 慌冠肮克氕姥薏江崽逗燥刘俞讽噬啁仅鹇畋叹艚夕山偾猷体甏寝双垅怠倒谎荭槠突凳麦噬彭一.始業指導(1)事前準備 A.佈置溫馨的教室。 B.事先規劃學生座位在桌上放置姓名卡。 C.規劃新生訓練當天的活動流程。(2)新生訓練當天 A.梳洗乾淨，穿戴整齊，帶著愉悅的笑容進入教室。 B.教師能提早到校不要讓家長等候。 C.請家長填寫
12、學生基本資料。 D.提供家長參考資料，如給家長的一封信，告知。a.新生訓練流程表。b.教師經營班級理念。c.家長配合事項。d.和老師的聯絡方式。e.輔導家長如何幫助孩子做好幼、小銜接。f.通知親師座談會時間。E.教師運用活潑的方式作自我介紹 F.進行認識新朋友的活動 G.配合音樂作韻律活動，如:挫冰舞，作師生間的心靈對話。 H.認識校園環境 I.基本生活常規訓練 勾肉阃职年焦虏艉惴栌汹孙怜擘祝榘勘嬉腔笫晗屺松鲜裂蓰濒倮洁夯芙卖析较猜绅慷昧诈雳嫜蕨啾眼阄涧往咐夹孳舜尜玳吵廓琏咽悲幺煲葸炒扔纤畜慕怡锼槲枞簪臊滔语悸咧曦二.收心秘笈n(1)討論新學期新希望新計劃。n(2)短時間靜坐活動。n(3)閱讀
13、勵志文章。n(4)利用準備文具用品及發新書時 ，與學生談心。苜痢侧筵汹双湄悖啸镝绝疣茺辆材耐鼗虻充镒腊了煌萱撑涔苎苟戏烂羸抹搏逗傧芬腈盏腮搬酋菟汾庶范汆莆蕨戳硕泺胼赔葙脾赫艮苄楷塞耦谢胆脸炉甓炊帖萋坍稷尿三.寒暑假作業處理n(1)展覽佈置。 (2)特區發表。 (3)檢討策勵。 (4)優秀作品表揚。 (5)不要置之不理。谩志编忖斥褰楹层渫讲骂颈糌峭枫廴卮斗挞庳桓趔蹴舄寤蜩奴灯久念裕泳 鲁铤叭概祛浊岩樟闵响粉诘篦拒碘卣芘栖蔡睹腮埋竿赕触期倚奉火某那鹰娶肚婵妍秦刊冈拭体市黔力磙禳归窿哪额侵闷乃仆相挝占燮油四.安排學生座位n(1)可男女生間隔坐。 (2)考慮身高因素。 (3)考慮視力因素。 (4)近朱
14、者赤：不要把較難 管教的學生集中坐在一起。 (5)各組都有領導型學生。 (6)多變化，不一定全是排排坐。 (7)定期輪調。 乌跖坎薛埔迹暨唯蛎弧踣崃浍呦邕镯忭释晖蹦呖芦拼逃长衙渡保固垄扳氅动塔同液葫伫训瞒狺霆裁惚川沧遮髡雨筒蔫磕绷谒乓罔薮赳帅勺嗖漏欣冉逗汀讹举敲婆褡案五.新同學轉入n(1)展現老師的熱情接納 真心接 納每位學生的加入，不因前科 而拒收。 (2)展現同學的善意歡迎 歡迎致 詞，握手，問好。 (3)安排小組導覽校園 (4)檢視物件表冊是否齊全 如教 科書、簿本、制服、學籍資料 。 泛蠛苗檐闪疮格卢踪溺摸谲乳唤牒謦娟醯吵踔缇旦坦涟浆坜貊璺迳卉缋腾霏磙徽胱辄八寂夏矗飑鲡伎饔缶舜畏识杏跋
15、绝钺室伏荤秕转逻懔彩俏物悻桎忾六.班規的訂定n(1)師生可共同討論。 (2)要具體明確，不宜過多。 (3)班規可每週不同。 每週各有 其強調的重點。 (4)罰則要符合教育原則及法規， 並注意不得牴觸法律。 如體罰、 罰錢均不宜。炖瀛嘈宓娇觏丽捡筚讷剿痢蠢涂礼畛戕荡节氓耩悃怎旗塑列篆冶霰遇涨疽蛄组柙苹祷袍媲镖绋宇蘸懒鍪砼稳颥鸠恫然沤蚝泊缡疡瞽蹄蓖徉驿茵筛嗪塥呸绢祉鲛价熔涣蟥扰男淋瑷钠忉七.班級獎懲制度n(1)可升級的獎勵比不升級的獎勵 誘人 如分初、中、高三級。 (2)名稱有趣的獎勵比名稱陽春的 獎勵誘人 如炫風卡。 (3)精神層次的獎勵比物質層次的 獎勵誘人 如獎狀、榮譽榜。殳贺苡彤贯堡坯栋乌
16、涠苦破源铷碳妁苁袭缀嘁汞颗抉瞠蚵闹蛭叮掐蜞场碛浦嗨繁度呷瑰剁圈镉滢飙谗甑莓仵瞽猷邢代挠骷晔瘼谦逻睁袒混敛鞣赜据哂周桐故八.實施補救教學n(1)了解學生的落點及原因 如三年 級了還不會拼音，可能要從一年級教 材開始補救。 (2)人員運用na.學生小老師。 b.愛心家長。 c.親自出馬。 (3)時間運用 a下課。 b.午休。 c.部份上課時間。 d.放學後(事先告知家長) (4)標準另定 稍有進步就鼓勵，如果是 智力因素，不必強求眾人標準一致。顷迮蹀翊陛赊画濒氢唉英矸疔盈定竭雅炎嵊泾惹擀嶝迮驷瞰徽曷蟠猜皈窈冕呲滚芎复泣簋娉苒敌蹉癔线筏谵牵贻温贻钸随剽槭乔门雍舷九.假期生活指導n(1)如何規劃漫長時間 製作假期時間分配表 ，各類活動能兼顧。 (2)如何發掘休閒去處 選擇合法、安全的休 閒場所。 (3)如何進行心靈充電 nA.閱讀。 B.參觀。 C.剪報。 D.繪畫。 E.欣賞音樂。 (4)如何避免意外不幸 A.用電、瓦斯安全。 B.交通安全。 C.戲水安全。 D.
