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1、初二语文第一单元测试一、基础整合。 （28 分）1给黑体字注音或根据拼音写汉字。 （8 分）寒 jn（ ） 仄（ ）歪 瓦 l（ ） xe（ ）气 锐不可当（ ）yn（ ）切 ku（ ）退 d（ ）战 jin（ ）灭 要塞（ ） （ ）制 蹿（ ） 张 hung 失措 地窖（ ）揣（ ） 迫击炮（ ） sng 立（ ）j 躬（ ）（ ）pf（ ） 闪 shu（ ）僵硬（ ）缀满（ ） 赞 y（ ）晨 x（ ）恍若（ ）pi 见（ ）珐琅（ ） （ ）chu 缎（ ）zng 物（ ）惊 hi（ ） 纳 cu（ ）荒 mi（ ）肃 m（ ）蜿蜒（ ） （ ）箱 qi（ ） 2根据意思填写本单元所学
2、的词语。 （2 分）形容精神非常疲惫，没有一点精神。 （ ）名称或名声与实际情况相符合。 （ ）慌慌张张，不知道怎么办才好。 （ ）形容东西完全消失，一点不留下。 （ ）3文学常识填空。 （3 分）芦花荡的作者是现代作家_，本文是他的“白洋淀纪事之二” ， “之一”是他的另一篇小说_ 。就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信是法国作家_的作品，请写出你所知道的他的另一部作品：_ 。亲爱的爸爸妈妈是作家_写的一篇散文，文中所悼念的惨案发生在南斯拉夫的哪个城市？_。4默写空缺的诗句。 （4 分）常恐秋节至，_。百川东到海，_。_，山山唯落晖。牧人驱犊返，_。5修改病句（3 分）（1） 、新来的王老师给
3、我们留下了美好而深厚的印象。 （2） 、一进会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。（3） 、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。6根据老师括号内的提示品味句子或词语。 （3 分）“过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下海口，这一次带着挂花人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！” （这段话是人物的什么描写？表现了老头子怎样的内心情感？）_ _我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。 （前一句话是站在谁的立场上说的？表达了作者怎样的情感？）_ 人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记。 （谈谈你对这句话的理解
4、。 ）_ 7.仿写句子，要求句式相同，语意连贯。(3 分)缺憾使荆轲赌命功亏一篑，缺憾使 ；缺憾使 。如此才有历代英雄气短，泪流满襟的遗恨。8用一句话概括下列新闻的主要内容。 （15 个字以内） （2 分）央行的统计数据表明，到 2 月份我国粮食价格已连续 4 个月小幅回升。分析师估计，今年国内主要粮食的价格水平可能会持续走高。据国内媒体对全国 832 个县 7 万多农户 3 月初种植意向的调查，今年国内稻谷、小麦和玉米等谷物品种播种面积继续减少，只有豆类品种面积增加，这将对今年的粮价水平有一定影响。_ _二、阅读理解。 （一） 人民解放军百万大军横渡长江（11 分）人民解放军百万大军，从 1
5、000 余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含） ，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。20 日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、获港、鲁港地区，24 小时内即已渡过 30 万人。21 日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路 35 万人民解放军已渡过 23，余部 23 日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、江流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动
6、派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯 21 日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路 35 万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部 23 日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在 21 日下午至 22 日下午的整天激点中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。9请在
7、文中用“|”隔开导语与主体两个部分，然后用“|”划出主体部分的层次。 （1 分）10请指出文中划线词“余部” “这一路”所指代的对象。 （2 分）余部：_ 这一路：_11请分别从文中找出两词语来概括敌我两军的战斗状况。 （4 分）我军：_、_ 敌军：_、_12本文第二句中括号里的“不含”二字能否删去？为什么？这体现了新闻的一个什么特点？（2 分）_13划线句“二十四小时内即已”能否换成“共”？为什么？（2分）_（二） 蜡烛选段（12 分）这时候，一个披着黑色大围巾的高身材的老妇人走近来了。她默默地走过那些红军身边，在坟旁跪下，从黑色的大围巾底下取出又一支蜡烛来。这一支和坟上的快点完的那一支一模
8、一样，显然是一对。老妇人蹲下身去拾起那蜡烛头，把那新的一支点着，插在老地方。她站起来的时候，行动很困难，离她最近的红军士兵小心地把她扶了起来。即使在这个当儿，老妇人也没有说话，她不过抬起眼睛来，朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼，十分庄严地对他们深深一鞠躬；然后，把她的黑色大围巾拉直了，颤巍巍地走了。没有再回过头来，看一下那蜡烛和那些士兵。红军士兵们目送着她走远了。他们小声地谈论着，似乎怕惊扰那肃穆的空气，他们穿过方场，走过桥，赶上他们的连队，投入了战斗。在炮火烧焦了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西她的结婚的喜烛还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。这
9、一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。14文中多次提到老妇人的黑色围巾，有什么特别用意？（2 分）_ _ 15请从选文第 1 自然段中找出描写老妇人动作的词语，并说说这些动词有什么作用？（2 分）_ 16点在烈士坟头的蜡烛有何来历？老妇人这样做表达了她内心怎样的情感？（2 分）_ 17文中划横线的句子属于什么描写？有什么作用？（2 分）_ _18文中结尾一段说“这一点火焰是不会熄灭的。 ”这“不会熄灭的”显然不是点在烈士坟头的蜡烛，那么这“不灭的”到底是什么呢？（2 分）_ 19选文第 2 段中老妇人一句话也没说。你能根据她的动作补写一段她内
10、心的想法吗？（2 分）_ （三） 蜜 蜂（21 分） 丰子恺正在写稿的时候，耳朵近旁觉得有“嗡嗡”之声，间以“得得”之声。因为文思正畅快，只管看着笔底下，无暇抬头来探究这是什么声音。然而“嗡嗡”， “得得”，也只管在我耳旁继续作声，不稍间断。过了几分钟之后，它们已把我的耳鼓刺得麻木，在我似觉这是写稿时耳旁应有的声音，或者一种天籁，无须去探究了。等到文章告一段落，我放下自来水笔，照例伸手向罐中取香烟的时候，我才举头看见这“嗡嗡”“得得”之声的来源。原来有一只蜜蜂，向我案旁的玻璃窗上求出路，正在那里乱撞乱叫。我以前只管自己的工作，不起来为它谋出路，任它乱撞乱叫到这许久时光，心中觉得有些抱歉。然而已
11、经挨到现在，况且一时我也想不出怎样可以使它攒得出去的方法，也就再停一会儿，等到点着了香烟再说。我一边点香烟，一旁观它的乱撞乱叫。我看它每一次攒，先飞到离玻璃一二寸的地方，然后直冲过去，把它的小头在玻璃上“得，得”地撞两下，然后沿着玻璃“嗡嗡”地向四处飞鸣。其意思是想在那里找一个出身的洞。也许不是找洞，为的是玻璃上很光滑，使它立脚不住，只得向四处乱舞。乱舞了一回之后，大概它悟到了此路不通，于是再飞开来，飞到离玻璃一二寸的地方，重整旗鼓，向玻璃的另一处地方直撞过去。因此“嗡嗡”“得得”，一直继续到现在。我看了这模样觉得非常可怜。求生活真不容易，只做一只小小的蜜蜂，为了生活也须碰到这许多钉子。我诅咒那玻璃，它一面使它清楚地看见窗外花台里含着许多蜜汁的花，以及天空中自由翱翔的同类，一面又周密地拦阻它，永远使
