最新唯物辩证法矛盾观点高考题汇编

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1、 第 1 页 共 4 页唯物辩证法(矛盾专题)唯物辩证法(矛盾专题) 一、选择题一、选择题1.1.观察图观察图8 8(改编自陈耶门(改编自陈耶门沉默集沉默集 ) ,请你从矛盾同一性的寓意出发选择漫,请你从矛盾同一性的寓意出发选择漫 画标题,最贴切的的是画标题,最贴切的的是 A A目标:奋斗的方向目标:奋斗的方向 B B信念:勇者的利器信念:勇者的利器 C C障碍:跨越的支点障碍:跨越的支点 D D天才:勤奋的结晶天才:勤奋的结晶2 2、与漫画、与漫画路向何方路向何方哲学寓意相一致的是哲学寓意相一致的是 A.A.旁观者清旁观者清 当局者迷当局者迷 B.B.失之东隅失之东隅 收之桑榆收之桑榆 C.

2、C.差之毫厘谬以千里差之毫厘谬以千里 D.D.祸兮福依祸兮福依 福兮祸伏福兮祸伏3 3、求真、向善、塑美,既是人类追求的精神理念,也是人们奋斗的价值目标。下列选项与、求真、向善、塑美,既是人类追求的精神理念,也是人们奋斗的价值目标。下列选项与 此相符合的是此相符合的是 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 (屈原)(屈原) 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 (孟子)(孟子) 各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。 (费孝通)(费孝通) 天下之至柔,驰骋天下之至坚。天下之至柔,驰

3、骋天下之至坚。 (老子)(老子) A A B B C C D D 4 4、下列选项蕴涵以矛盾的同一性的是、下列选项蕴涵以矛盾的同一性的是 万物负阴而抱阳,冲气以为和万物负阴而抱阳,冲气以为和 世异则事异,事异则备变世异则事异,事异则备变 投之亡地然后存,陷之死地然后生投之亡地然后存,陷之死地然后生 物或损之而益,或益之面损物或损之而益,或益之面损 A A、A A B.B. C.C. D.D. 5.5.丝瓜俯视南瓜说:丝瓜俯视南瓜说:“我的藤蔓很长,可以爬得很高。清晨能看到朝阳冉冉升起,傍晚能看我的藤蔓很长,可以爬得很高。清晨能看到朝阳冉冉升起,傍晚能看 到夕阳徐徐落下。到夕阳徐徐落下。 ”南瓜

4、说:南瓜说:“我的果实很重,无法爬到高处。但我依托着泥土,感到踏实我的果实很重,无法爬到高处。但我依托着泥土,感到踏实 和温暖;也能观察到身边细微的变化。和温暖;也能观察到身边细微的变化。 ”下列说法中与该寓言寓意一致的是下列说法中与该寓言寓意一致的是 A.A.公说公有理,婆说婆有理公说公有理,婆说婆有理 B.B.尺有所短,寸有所长尺有所短,寸有所长 C.C.金无足赤,人无完人金无足赤,人无完人 D.D.一叶障目,不见泰山一叶障目,不见泰山 6 6、 “竹竿效应竹竿效应”源于对果农收摘果实的观察,果农常用竹竿收取有刺大树上的果实,只有竹源于对果农收摘果实的观察,果农常用竹竿收取有刺大树上的果实

5、,只有竹 竿最长的才能收得最多。竿最长的才能收得最多。 “竹竿效应竹竿效应”蕴含了应将关键因素作为蕴含了应将关键因素作为“竹竿竹竿” , “竹竿竹竿”有多长,有多长, 水平就有多高的道理,这给我们的哲学启示是水平就有多高的道理,这给我们的哲学启示是 主要矛盾对事物的发展起决定作用,要集中力量解决主要矛盾主要矛盾对事物的发展起决定作用,要集中力量解决主要矛盾 矛盾双方是相互依赖相互联结的,要善于全面分析和处理矛盾矛盾双方是相互依赖相互联结的,要善于全面分析和处理矛盾 全局和部分是相互制约的,要学会处理好关系全局的决定因素全局和部分是相互制约的,要学会处理好关系全局的决定因素 量变和质变是对立统一

6、的,要学会有效促进事物从量变到质变量变和质变是对立统一的,要学会有效促进事物从量变到质变 A A B.B. . . 7 7、孔子对不同问、孔子对不同问“孝孝”的人回答不同。孟懿子问孝,子曰:的人回答不同。孟懿子问孝,子曰:“无违。无违。 ”子游问孝,子曰:子游问孝,子曰: “今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”子夏问孝,子曰:子夏问孝,子曰:“色色 难。难。 ”上述问答表明上述问答表明第 2 页 共 4 页“孝孝”的内涵不具有共性的内涵不具有共性“不孝不孝”的表现大体相同的表现大体相同 “孝孝”的要求要体现个性的要求

7、要体现个性“孝孝”的方式应因人而异的方式应因人而异 A AB BC CD D 8 8、民间俗语寓意深远,代代相传,凝聚着广大劳动人民的智慧。、民间俗语寓意深远,代代相传,凝聚着广大劳动人民的智慧。 “到什么山上唱什么歌到什么山上唱什么歌” 。 “看菜吃饭,量体裁衣看菜吃饭,量体裁衣”这两句话蕴含的哲学道理是这两句话蕴含的哲学道理是 矛盾中的两个方面既相互对立,又相互统一矛盾中的两个方面既相互对立,又相互统一 具体分析矛盾特殊性是正确认识矛盾的重要前提具体分析矛盾特殊性是正确认识矛盾的重要前提 矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一 离开对具体矛盾的具体分析

8、就不能正确解决矛盾离开对具体矛盾的具体分析就不能正确解决矛盾 A A B B C C D D 9 9、自然灾害给人类带来磨难,同时又促使人类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强抵、自然灾害给人类带来磨难,同时又促使人类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强抵 御自然灾害能力,进而推动人类文明进步。正如恩格斯所说,御自然灾害能力,进而推动人类文明进步。正如恩格斯所说, “没有哪一次巨大的历史灾难,没有哪一次巨大的历史灾难, 不是以历史的进步为补偿的不是以历史的进步为补偿的” 。从灾难到进步,其中体现的深刻哲理是。从灾难到进步,其中体现的深刻哲理是 “灾难灾难”和和“进步进步”作为矛盾双方,包含着向

9、对立面转化的趋势。作为矛盾双方,包含着向对立面转化的趋势。 “灾难灾难”向向“进步进步”转化是无条件的,体现了矛盾双方的互相贯通。转化是无条件的,体现了矛盾双方的互相贯通。 “灾难灾难”在一定条件下可以向在一定条件下可以向“进步进步”转化,体现了矛盾的同一性。转化,体现了矛盾的同一性。 “灾难灾难”促进促进“进步进步”在一定程度上体现了某些外因的决定作用。在一定程度上体现了某些外因的决定作用。 A A B B C C D D 10.10.在我国灿烂的历史文化宝库中,有许多言简意赅的成语,凝结着深刻的生活智慧。下列在我国灿烂的历史文化宝库中,有许多言简意赅的成语,凝结着深刻的生活智慧。下列 对成

10、语的哲学寓意理解正确的有对成语的哲学寓意理解正确的有 刻舟求剑刻舟求剑精致是认识事物的基础精致是认识事物的基础 画龙点睛画龙点睛重视解决主要矛盾重视解决主要矛盾 见仁见智见仁见智真理是相对的有条件的真理是相对的有条件的 胸有成竹胸有成竹意识具有能动作用意识具有能动作用 A.A. B.B. C.C. D.D. 1111、当今,各地城市建设了除了追求、当今,各地城市建设了除了追求“人文、生态、宜居人文、生态、宜居”的目标,还注重展现个人魅力、的目标,还注重展现个人魅力、地方特色和时代气息。这种城建思路体现的哲理是地方特色和时代气息。这种城建思路体现的哲理是A.A.思维与存在的关系思维与存在的关系

11、B.B.矛盾普遍性和特殊性的关系矛盾普遍性和特殊性的关系C.C.主要矛盾和次要矛盾的关系主要矛盾和次要矛盾的关系 D.D.矛盾的主要方面和次要方面的关系矛盾的主要方面和次要方面的关系1212、十九世纪四十年代以前,西医外科手术都是在没有麻醉的情况下进行的,不仅增加了病、十九世纪四十年代以前,西医外科手术都是在没有麻醉的情况下进行的,不仅增加了病 人的痛苦,甚至会导致昏厥、休克和死亡。实现人的痛苦,甚至会导致昏厥、休克和死亡。实现“刀下无痛刀下无痛” ,一直是医学界的梦想之一。,一直是医学界的梦想之一。 一代又一代的医生尝试用各种不同的方法,尽可能地减轻病人外科手术的痛苦,但效果都很一代又一代的

12、医生尝试用各种不同的方法,尽可能地减轻病人外科手术的痛苦,但效果都很 有限。直到化学止痛剂一氧化二氮和乙醚的发现、成功使用和推广,医学才真正进入无痛手有限。直到化学止痛剂一氧化二氮和乙醚的发现、成功使用和推广,医学才真正进入无痛手 术时代。今天,麻醉剂已经广泛运用于外科临床手术,但据医学统计,仍有千分之一至千分术时代。今天,麻醉剂已经广泛运用于外科临床手术,但据医学统计,仍有千分之一至千分 之二的病人麻醉失败。这表明之二的病人麻醉失败。这表明A A矛盾双方的统一是无条件矛盾双方的统一是无条件 B B事物的矛盾具有各自的特点事物的矛盾具有各自的特点C C事物的性质是由主要矛盾决定的事物的性质是由

13、主要矛盾决定的 D D矛盾的特殊性通过普遍性表现出来矛盾的特殊性通过普遍性表现出来 1313古有一父为解决家中鼠患,买了一只猫。猫抓老鼠的同时,却也偷吃鸡,其子甚怨。古有一父为解决家中鼠患,买了一只猫。猫抓老鼠的同时,却也偷吃鸡,其子甚怨。 父道:父道:“宁无鸡也不能无猫,因无鸡不会挨冻受饿,而无猫,则会挨冻受饿。宁无鸡也不能无猫,因无鸡不会挨冻受饿,而无猫,则会挨冻受饿。 ”遂其子不再遂其子不再 怨。这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意怨。这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意A A整体与部分的辩证关系整体与部分的辩证关系 B B两点论和重点论的统一两点论和重点论的统一C C量变与质变的辩证关系量变与质变的辩证关系 D D矛盾的同一性和斗争性矛盾的同一性和斗争性第 3 页 共 4 页14、右边的漫画给我们的哲学启示是、右边的漫画给我们的哲学启示是 A要坚持前进性和曲折性的统一要坚持前进性和曲折性的统一 B要坚持运动的观点要坚持运动的观点 C要坚持全面的观点要坚持全面的观点 D要善于抓住主要矛盾要善于抓住主要矛盾二、非选择题二、非选择题 1 1、 材料:我国在文化体制改革中,科学区分了公益性文化事

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