《2017-2018学年高中历史第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平4-3美苏争霸学案新人教版选修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年高中历史第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平4-3美苏争霸学案新人教版选修3（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1第第 3 3 课课 美苏争霸美苏争霸预习导引学习目标重点难点了解 20 世纪七八十年代美苏等国由紧张到谋求缓和对话的背景和过程。1.重点：美苏对峙中最为紧张、激烈的表现古巴导弹危机。2难点：美苏对抗与缓和给世界和平带来的影响。知识点一 美苏对峙1背景(1)美国艾森豪威尔：主张通过对话谈判“软化”苏联。肯尼迪：提出“一手抓箭，一手抓橄榄枝”的“和平战略” 。(2)苏联：赫鲁晓夫提出争取同美国平起平坐，实现苏美共同主宰世界的战略目标。2表现(1)戴维营会议目的：苏联为实现与美国共同主宰世界的战略目标。成果：双方达成一系列协议，形成了“戴维营精神” 。(2)U2 飞机事件：使美苏矛盾重新激化。(3
2、)柏林墙：由于美苏矛盾加剧，苏联在柏林修筑柏林墙。(4)古巴导弹危机经过：苏联在古巴修建导弹发射场，引起美国强烈反对，战争一触即发之际苏联让步。影响：是美苏两国的一次核赌博。此后，美苏两国的核军备竞赛不断升级。重点精讲 美苏争霸的原因1根本原因：双方均想称霸世界。2直接原因：扩大本集团的势力范围。3矛盾因素：社会制度、意识形态、经济竞赛、军备竞赛、控制盟国和战略要地等方面。知识点二 从对峙走向缓和1原因(1)战后美国长期推行全球扩张政策，特别是侵越战争，大大消耗了美国的国力。(2)苏联借助较为有利的国际形势，着力提高综合国力，尤其在战略武器方面与美国达到大2致平衡。2表现(1)尼克松调整政策内
3、容：提出“伙伴关系、实力和谈判”的方针，强调均势外交。措施：调整全球军事部署，从越战中脱身，主动同中国、苏联协调关系。(2)苏联的“缓和”战略在外交上与西方国家加强交往。在争夺世界霸权上采取了更为积极的进攻战略。(3)美苏开始在限制和裁减核武器方面达成一些协议。(4)两国首脑的一系列互访和会谈。3较量：(1)美国：美国在与苏联搞“缓和”的同时，积极推进“和平演变”策略，以“尊重人权”为口号扩大影响，削弱苏联对东欧的控制。通过东西方人员和思想的“自由交流” ，向苏联、东欧国家进行思想文化渗透。(2)苏联：勃列日涅夫提出， “缓和”绝不能放弃意识形态的斗争，也不能妨碍苏联对民族解放运动和进步、民主
4、与民族独立力量的支持。构图解史 美苏“从对峙走向缓和”主题一 美苏争霸的实质和影响【史料探究】史料一 我们现在应当非常谨慎，应当不采取对卷入冲突中的国家的防务不会有益而只会使人激怒，甚至会挑起致命步骤的措施。1962 年赫鲁晓夫致肯尼迪的信史料二 现在，当我们环顾我们所处的世界时，我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全占支配地位了。这并不是坏事。事实上，这可能是一件有积极意义的事情。3美国仍然是世界上最强、最富的国家，但是，现在我们面临着这样一种局面：另外四个潜在的经济力量有能力可以在各个方面向我们挑战即使没有可以那样做的政府，至少有可以那样做的人。尼克松在堪萨斯城的讲话(摘录)(19
5、71 年 7 月 6 日)史料三 美国在欧洲、太平洋、中东以及其他美国疆界之外的地区，有着广泛的义务和安全利益。这就需要美国担当起“强有力的” “令人信服”的“领导责任” 。里根的讲话思考(1)据史料一，赫鲁晓夫致肯尼迪的信针对的是什么事情？苏联当时的态度说明了什么？(2)根据史料二结合所学知识说明尼克松为什么说“美国已经不再处于十分突出的地位或者完全占支配地位了” 。(3)里根上台后，表示美国要重新担当起“强有力的” “令人信服”的“领导责任” ，其背景如何？(4)就以上三则史料，谈谈你对美苏争霸的认识。答案 (1)“古巴导弹危机” 。说明在当时美苏争霸中，苏联与美国抗衡的实力还有差距。战略
6、优势在美国方面。(2)侵越战争受挫；日本和西欧的崛起，使美国的霸主地位受到挑战。(3)苏联力量下降，美国经济、军事实力逐步恢复。(4)美苏争霸的主动权随着双方经济、军事实力的变化而变化；美苏争霸是世界长期紧张、不得安宁的根源。【史论归纳】 美苏争霸的影响总体上看美苏两国各有得失对美国美国在争霸中对外扩张，把世界很多地区纳入美国的势力范围之内，使美国势力大大增强；但另一方面，在争霸中消耗了大量国力，也使美国经济发展后力不足对苏联苏联在争霸中，积极发展国力，特别是军事力量。使苏联成为唯一能与美国抗衡的国家，使其国际影响大大增强；但另一方面，也使苏联国内经济比例严重失调，社会主义又遭受极大挫折对世界
7、一方面，两强相争使世界长期不得安宁；另一方面，两大军事政治集团彼此势均力敌，都不能轻易动武，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发4主题二 从对峙走向缓和【史料探究】史料一 1969 年，美国总统尼克松提出被称为“尼克松主义”的新外交方针，其核心是：美国不再负起保卫世界自由国家的全部责任，鼓励盟友自己承担国内安全和军事防务，从实力地位出发，以谈判为手段，调整与苏联、中国等国的关系。史料二 1973 年勃列日涅夫曾在捷克斯洛伐克首都布拉格召开的东欧各国共产党领导人秘密会议上阐述了苏联的“缓和”战略。他认为， “缓和”为的是“使苏联赢得时间来加强我们的军事和经济实力，以便在 1985 年以前使力量
8、对比发生决定性的变化，从而使我们能够在任何需要实现我们意愿的地方实现我们的意愿” 。周尚文、叶书宗、王斯德著苏联兴亡史史料三思考(1)说明史料一、二与史料三所反映历史信息的关系。(2)史料一反映出美对苏政策是什么？这是否意味着美国放弃了世界霸权政策？为什么？(3)史料二中苏联实施“缓和”外交的自身优势是什么？苏联“缓和”外交与“尼克松主义”有何相似点？答案 (1)美、苏都推行“缓和”外交，使美苏关系呈现出“缓和”局面。(2)主张与苏联谈判，推行“缓和”政策。没有。尼克松对外政策的改变只能说明其在争夺世界霸权的策略方面发生改变，并非放弃世界霸权政策。(3)20 世纪 60 年代末开始，苏联的经济
9、、军事实力增强，与美国的力量对比发生了有利于苏联方面的变化。美苏双方都以“缓和”为旗号，大力发展军事力量，尽力在各方面都取得对方的优势，是美苏争霸的另一种表现。【史论归纳】120 世纪 60 年代末 70 年代初美国霸主地位受到严重挑战的原因(1)陷入侵越泥潭，引起国内经济、政治局势的动荡不安。(2)西欧、日本经济的崛起，冲击了美国的经济霸权。(3)第三世界的崛起动摇了美国称霸世界的根基。(4)1973 年石油输出国提高石油价格，引发美国的经济危机。(5)美苏军事实力发生不利于美国的变化。2西方“和平演变”政策的手段5(1)把意识形态的斗争摆在首位，加强攻心战。(2)利用经济、技术、援助等手段
10、，诱使社会主义国家接受西方的条件，力图将这些国家纳入资本主义世界经济体系。(3)在社会主义国家内部培植、支持、收买反对派。1提出对苏联采取“一手抓箭，一手抓橄榄枝”的“和平战略”的美国总统是( ) A艾森豪威尔 B肯尼迪C尼克松 D里根答案 B解析 本题考查学生的识记能力。1961 年肯尼迪入主白宫，提出“一手抓箭，一手抓橄榄枝”的“和平战略” ，故选 B 项。2下图是第二次世界大战后初期苏联的一幅宣传漫画，从图中我们可以得到的正确信息是( )A古巴导弹危机中美苏双方的激烈对抗B苏联揭示了第二次世界大战后美国和平政策的虚伪性C是美国对“华约”组织的挑战D苏联对马歇尔计划的应对答案 B解析 根据
11、图片中和平鸽的身体是由导弹组成的，可以得出美国和平政策的虚伪性，故选B。3美国地理杂志刊发了一幅“逃兵”的照片，1961 年 8 月 13 日凌晨，在柏林墙即将合封时，一位参与修建围墙的东德士兵突然跃过铁丝网，投奔西德。对此理解不正确的是( )A西德修筑柏林墙防止东德人逃入西德B东德修筑柏林墙防止民众逃往西德C柏林墙是冷战的产物D柏林墙从修建之时起在民众心中就已倒塌答案 A解析 德意志民主共和国(简称民主德国或东德)修筑柏林墙，目的是隔离东德(含东德的首6都东柏林)和德意志联邦共和国(简称联邦德国或西德)，从而阻隔东西柏林之间市民的往来。4下面是 20 世纪 5070 年代中、美、苏三国关系示
12、意图。 “”表示合作关系， “”表示对抗关系。甲、乙、丙三国分别是( )A中国、美国、苏联 B美国、中国、苏联C苏联、美国、中国 D美国、苏联、中国答案 B解析 根据所学知识可知，20 世纪 5070 年代美苏争霸，两国关系一直处于对抗状态，三幅图中的甲、丙一个是美国，一个是苏联，故乙是中国。20 世纪 50 年代中苏结盟，但20 世纪六七十年代中苏关系紧张，由此可知丙是苏联。故选 B。5对 20 世纪 6080 年代美苏关系的概括，较为全面的是( )A苏联不断加强对外扩张，美苏争夺世界霸权B美苏对峙，互有攻守，双方争夺世界霸权C美国采取强硬政策遏制和反击苏联的全球扩张D美苏争夺全球战略优势，
13、军备竞赛不断升级答案 B解析 50 年代中期至 60 年代初，二者关系既紧张又缓和；60 年代中期至 70 年代末，苏攻美守；80 年代，美对苏强硬，苏全面收缩，综合这些特征可得答案。基础巩固 11959 年，美国国家展览会在莫斯科举办。对于榨汁机和洗碗机等展品，赫鲁晓夫表示工人阶级决不会购买这些无用的小器具，当场引起了美国副总统尼克松的反对。这反映了当时( )A美苏冷战的重点从军事领域转向经济领域B美国霸主地位动摇，急需打开苏联市场C苏联轻工业发达，不需要进口这些器具D经济文化交流没有改变两国意识形态的对立答案 D解析 1959 年是美苏争霸的第一个阶段，此时双方的态势是有谈判也有竞争，从时
14、间7“1959 年”看，B 项表述显然不符合实际。C 项不符合当时苏联的实际，可以排除。材料内容反映了美苏双方对展览会展出的与生活相关的小器具的态度，不涉及冷战问题，而赫鲁晓夫“工人阶级决不会购买”的话和尼克松反对的态度反映了意识形态的对立。2造成下面两幅图片所反映现象的根本原因是( )观望柏林墙的那一边 柏林墙检查哨A古巴导弹危机 B美苏争霸C美苏关系恶化 D苏联出兵阿富汗答案 B解析 通过两幅图及图解，可以直观地认识到，正是由于柏林墙的修筑，导致了柏林的一分为二，而其根源则是美苏争霸。3.右图为冷战时期的一幅漫画，内容是赫鲁晓夫(牙医)对古巴领导人卡斯特罗(病人)说：我比你更觉得疼。这幅漫
15、画反映了( )A柏林危机B “马歇尔计划”C苏联击落美国 U2 飞机D古巴导弹危机答案 D解析 冷战时期与苏联和古巴有关的事件，即古巴导弹危机，苏联最终做出了让步，因此说“我比你更觉得疼” 。41972 年中美上海联合公报：“美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人，都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议”美国发表这一声明意在( )A缓和中美关系，集中对抗苏联B承认中国日益提高的国际地位C缓和中美关系，促进中国统一8D承认封锁新中国政策的错误答案 A解析 20 世纪 70 年代初，美苏军事力量对比发生显著变化，再加上越南战争、经济危机、欧日竞争等因素，美国深感无力同
16、时对抗中苏两大国，为集中力量对抗苏联，美国进行了战略调整，同中国改善关系是美国全球战略调整的重要组成部分。5促使美苏对外争霸策略发生攻守变化的根本因素是( )A第三世界兴起 B国家领导集团的决策能力C本国的经济军事实力 D与中国关系如何答案 C解析 本题明确了国际关系由其综合国力和国家利益决定，故此题正确答案为 C 项。能力提升6普京谈到柏林墙时表示，人类历史上有过很多种阻挡工事和分界线，其中最有名的是中国的万里长城。 “她为什么能够屹立成百上千年？因为她保护了人民，而柏林墙却分离了人民。 ”下列对长城和柏林墙命运不同的分析中，不正确的是( )A都是两大军事政治集团对峙的产物B中国的万里长城因是民族象征而闻名C柏林墙因象征“冷战”而令人痛恨D
