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1、招聘与录用（第二版） 中国人民大学出版社第一章 概念的界定1普通高等教育“十一五”规划国家级规划教材招聘与录用（第二版） 中国人民大学出版社普通高等教育“十一五”国家级规划教材 本章要点招聘的概念、意义、原则和程序招聘是企业与应聘者互动的过程若干国家和地区人力资源招聘模式的比较对我国当前人力资源招聘进行较深层次的思考2招聘与录用（第二版） 中国人民大学出版社普通高等教育“十一五”国家级规划教材 第一节 招聘的原则和程序何为招聘新时期企业招聘的特点有效的人力资源招聘的意义人力资源招聘的原则人力资源招聘的程序3招聘与录用（第二版） 中国人民大学出版社普通高等教育“十一五”国家级规划教材 一、何为招
2、聘什么是招聘呢？招聘是企业获取合格人才的渠道，是组织为了 生存和发展的需要，根据组织人力资源规划和 工作分析的数量与质量要求，通过信息的发布 和科学甄选，获得本企业所需合格人才，并安 排他们到企业所需岗位工作的过程。4招聘与录用（第二版） 中国人民大学出版社普通高等教育“十一五”国家级规划教材 招聘的前提工作5前提工作前提工作人力资源规划工作分析招聘与录用（第二版） 中国人民大学出版社普通高等教育“十一五”国家级规划教材 成功的招聘6成成 功功 的的 招招 聘聘职得其才，才适其用能力与岗位的匹配既无“高才低就”，也无“ 低才高就”招聘与录用（第二版） 中国人民大学出版社普通高等教育“十一五”国
3、家级规划教材 二、新时期企业招聘的特点匹配性前瞻性互补性互动性多样性多功能性无边界性7招聘与录用（第二版） 中国人民大学出版社普通高等教育“十一五”国家级规划教材 三、有效的人力资源招聘的意义确保录用人员的质量，增强企业核心竞争力降低招聘成本，提高招聘的工作效率为企业注入新的活力，增强企业的创新力扩大企业知名度，树立企业良好形象减少离职，增强企业内部的凝聚力有利于人力资源的合理流动，提高人力资源潜能发挥的水 平企业发展与员工职业生涯发展紧密结合，实现组织和员工 的双赢推广企业文化和价值观，增强团队协作8招聘与录用（第二版） 中国人民大学出版社普通高等教育“十一五”国家级规划教材 四、人力资源招
4、聘的原则9遵守相关的 就业法律与法规能岗匹配公平竞争协调互补着眼于 战略与未来重视应聘者的 综合素质和潜力招聘原则招聘与录用（第二版） 中国人民大学出版社普通高等教育“十一五”国家级规划教材 五、人力资源招聘的程序10招募筛选录用评价招聘与录用（第二版） 中国人民大学出版社普通高等教育“十一五”国家级规划教材 招募阶段11步骤活动主要内容产生人员选聘需求工作分析招聘计划制定招聘计划审批内部选聘信息发布外部选聘信息发布应聘者申请人力资源规划、招聘目标招聘岗位、人数、时间、方式 、条件等的确定，成本预测报告主管人力资源领导或董事会批准征求各方意见、发布信息通过各种媒体及其他渠道发布消息收集、整理申
5、请招聘与录用（第二版） 中国人民大学出版社普通高等教育“十一五”国家级规划教材 筛选阶段12资格审查、发布考试通知考试面试体检、资料核实根据招聘条件筛选用各种测评手段筛选根据专家综合测试筛选根据身体素质要求筛选步骤活动主要内容招聘与录用（第二版） 中国人民大学出版社普通高等教育“十一五”国家级规划教材 录用与评价13初步安置适应性培训试用正式录用评价步骤活动主要内容确定具体部门和岗位熟悉企业文化、政策规定、工 作程序，有一定的业务水平听取各方意见反馈按能职匹配，合理配置效益及录用人员质量评价招聘与录用（第二版） 中国人民大学出版社普通高等教育“十一五”国家级规划教材 如何评价招聘工作的质量管理
6、人员对新员工的满意程度录用的员工对工作和企业的满意程度招聘后的一段时期自愿离职人员的比例招聘的成本与收益非自愿性被解雇人员的比例新员工岗位工作完成的情况上下左右部门的协调程度企业或部门工作效率的增长状况等14招聘与录用（第二版） 中国人民大学出版社普通高等教育“十一五”国家级规划教材第二节 若干国家和地区人力资源招 募模式的比较分析美国模式日本模式韩国模式德国模式新加坡模式香港模式15招聘与录用（第二版） 中国人民大学出版社普通高等教育“十一五”国家级规划教材 美国模式16实行能力主义人才竞争机制重视和规范工作分析，把它作为HRM 基础，亦称为“砌砖墙”双向选择，人岗匹配招聘与录用（第二版）
7、中国人民大学出版社普通高等教育“十一五”国家级规划教材 日本模式17招聘的主要渠道是校园招募和内部调整终身雇佣文化因素在内部招聘中起决定作用招聘与录用（第二版） 中国人民大学出版社普通高等教育“十一五”国家级规划教材 韩国模式18公开招聘与个别推荐相结合特别聘任政军界要员担任高级职务聘请外国专家担任企业顾问招聘与录用（第二版） 中国人民大学出版社普通高等教育“十一五”国家级规划教材 德国模式19双向选择，重视技能培训招聘时间不固定，通常不与高等院校 的毕业时间接轨新员工培训注重流水线作业培训，对 特别优秀的员工进行特殊的岗前训练提倡流动招聘，招聘对象更加关注有 其他公司工作经验的员工招聘与录用
8、（第二版） 中国人民大学出版社普通高等教育“十一五”国家级规划教材 新加坡模式用优惠政策和高新待遇直接从发达国 家引进人才政府的政策和法规在招聘中起决定性 的作用企业的管理者与政府的公务员之间难 以形成流动企业直接从国内外名牌大学招聘所需人员20招聘与录用（第二版） 中国人民大学出版社普通高等教育“十一五”国家级规划教材 香港模式人员招聘高度专业化网上在线招聘使招聘工作快捷便利人力资源招聘工作的从业人员高度专业化21招聘与录用（第二版） 中国人民大学出版社普通高等教育“十一五”国家级规划教材第三节 我国企业招聘中存在问题的 分析企业的选人用人方法不正确企业人力资源招聘基础工作薄弱企业人力资源招
9、聘中筛选手段不够科学劳动力市场中介服务功能不健全相关法律法规不健全关系网对招聘工作产生很大影响22招聘与录用（第二版） 中国人民大学出版社普通高等教育“十一五”国家级规划教材 企业的选人用人方法不正确人才高消费造成资源浪费缺乏有效的考评系统和激励机制常任用和提拔身边熟悉的人，致使B级的人做A 级的事23招聘与录用（第二版） 中国人民大学出版社普通高等教育“十一五”国家级规划教材 思考题简述招聘的定义。简述招聘的过程。美国企业招聘模式的基本特点是什么？为什么 ？日、韩企业招聘的特色是什么？有何异同？我国企业招聘存在哪些问题？应该如何解决？请对中美、中日的招聘模式作一比较分析。我国可以从新加坡招聘模式中获得何种启示？24
