2017-2018学年九年级化学下册专题九化学与生活第三单元保护我们的生存环境难度偏大尖子生题(含解析)(新版)湘教版

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1、第 1页(共 30页)2017-2018 学年仁爱版九年级化学专题九第三单元难度偏大尖子学年仁爱版九年级化学专题九第三单元难度偏大尖子生题(生题(pdf 有答案)有答案)一选择题(共一选择题(共 20 小题)小题)1下列做法中错误 的是()A点燃可燃性气体之前必须验纯B在实验药品贮藏室门口写上“严禁烟火”C做实验的废液倒入指定容器内D给玻璃仪器加热时都要垫石棉网2下列生活经验和知识原理的叙述中,不正确的是()A生活垃圾分类处理,可变废为宝,同时也减少了对环境的污染B使燃料充分燃烧,既可以减少空气污染,又可以节约化石能源C在铁制品表面刷漆或镀耐腐蚀性金属都可以防止铁制品锈蚀D铝比钢铁中的铁活泼,

2、因而铝的抗腐蚀性能比铁差3下列关于“化学与生活”的认识正确的是()A垃圾集中回收和分类处理,有利于“美丽乡村”建设B发现家中液化气泄漏,应立即开灯查明泄漏原因C碳酸钙、碳酸钠、碳酸氢钠都属于碳酸盐,都可用于治疗胃酸过多D用碳酸氢铵和熟石灰混合给作物施肥时,有利植物吸收4下列做法或认识是正确的是()A垃圾经分类回收处理可转化为资源B煤气中毒应大量喝牛奶C用硬水洗衣服比用软水洗效果好D厨房煤气泄漏,立即打开排气扇电源5下列叙述中符合科学常识的是()A使用过的干电池直接丢入垃圾堆中B与灯泡串联的开关安装在火线上C氢氧化钠溶液不慎沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上稀盐酸D保险丝中的铅锑合金是利用了其

3、熔点高的特性第 2页(共 30页)6固体废弃物是一种环境污染物,对它的处理方法正确的是()A扔到水里B扔到山上C用土填埋D分类处理72011 年为“国际化学年”,联合国教科文组织指出,化学在开发可替代能源、保护环境等方面起到主要作用下列措施,不利于节能减排和改善环境的是()A开发利用太阳能、风能、地热等B焚烧秸秆,迎接创建国家卫生城市活动C提倡低碳生活方式D推行“限塑令”、回收废旧金属材料8某校同学提出了下列环保建议:开发新能源,减少矿物燃料的燃烧;开发生产无汞电池;提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋;提倡使用手帕,减少餐巾纸的使用;分类回收垃圾其中,你认为可以采纳的是()A BCD9 工业和

4、城市生活污水中含有磷, 家用洗涤剂就是污水中磷的一个重要来源 (洗涤剂中含有三种聚磷酸钠) ,处理污水时要不要去除磷,有以下几种观点,你认为正确的是()A磷是生物体的营养元素,不必除去B含磷的污水是很好的肥料,不必除去C含磷污水会导致水体藻类增殖,水质恶化,必须除去D磷对人体无毒,除去与否无关紧要10 由于人类将使用含磷洗涤剂后的污水排入湖泊中,使得湖泊中的藻类大量繁殖,导致水体富营养化,生物耗氧量大大增加,湖水受到严重污染你认为下列哪种情况下湖水的溶解氧最低()A白天、未污染B黑夜、污染 C白天、污染 D黑夜、未污染11深圳海域多次出现了“赤潮”,给水产养殖业带来严重损失,造成“赤潮”根本原

5、因()A海洋中氮和磷含量过高B海洋中氮和磷含量过低C大量工业有毒物质排放到海洋第 3页(共 30页)D地球气温不断升高12某湖水由于水体富营养化,导致藻类植物快速繁殖生长,死亡腐烂后使水体产生异味 为改善该湖水水质, 除去水中的异味, 下面所提建议不合理的是 ()A人工捞藻,投加活性炭B加入大量明矾C增加水量,促进水体流动D严格控制各种污染源,达标后排放13在地球上空 1050km 的大气层中,集结着大量的臭氧分子(O3) ,形成臭氧层, 吸收了太阳光中绝大部分紫外线,使地球上的生物免遭过量紫外线辐射的危害但空调和冰箱中的制冷剂“氟里昂”(以 M 代表其化学式) ,逸散到大气中可破坏臭氧层,其

6、反应过程可简示为:M+O3MO+O2,MO+OM+O2据此判断“氟里昂”在破坏臭氧层的反应中是()A催化剂 B还原剂 C氧化剂 D稳定剂14化学与工农业生产及生活、科技各方面息息相关,下列有关说法不正确的是()A工业制氧气所用的分离液态空气法属于物理变化B农业上提倡合理施用化肥、农药提高粮食产量C生活中长期饮用纯净水有利于人体健康D利用化学方法合成药物,有效地抑制细菌和病毒15化学与生活息息相关,下列说法正确的是()A房屋内着火应立即打开门窗通风B打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,说明气体的溶解度随压强的减小而减小C一氧化碳有毒,燃着的煤炉会产生一氧化碳,在煤炉上放一盆水能防止人中毒D化肥可提

7、高粮食产量,所以要大量使用化肥16下列有关环境保护的做法正确的是()A为了增加农作物产量,任意使用化肥B废旧的干电池,集中掩埋处理第 4页(共 30页)C分类放置垃圾,便于回收D大力发展煤炭火力发电,节约燃气17下列有关对化肥的说法正确的是()A化肥对提高农作物的产量具有重要作用,应提倡大量使用B农作物生长时出现枝叶泛黄、植株瘦小应多施钾肥CCa3(PO4)2属于复合肥料D通过观察外观来区别氮肥和磷肥18“生态农业科技园区”不仅是农业高新技术示范和推广基地,也将是一个观光休闲的生态园区,在一些生产思路上你认为不妥当的是()A将农家肥与化肥综合使用,以提高增产效果B对大棚中的植物施加适量的 CO

8、2,以促进光合作用C种植、养殖和制沼气相结合,既可以改善环境又可以提高农畜牧业产量D将氯化铵和熟石灰混和使用,在给农作物提供营养元素同时又能降低土壤酸性19每年的 4 月 22 日是“世界地球日”2016 年“世界地球日”的主题是“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”下列说法正确的是()A为提高农作物产量,大量施用农药和化肥B空气污染指数越大,空气质量越好C“水华”与“赤湖”诱发的根源不同D采用“绿色化学”工艺,使原料尽可能转化为所需要的物质20化学在生活中用途广泛,下列有关说法错误的是()A农业上大量使用农药以提高农作物产量B合理使用加碘盐有利于碘缺乏症病人健康C香烟的烟气中含有很多对人体有

9、害的物质D用氢氧化钙改良酸性土壤二解答题(共二解答题(共 10 小题)小题)21人们常说:“垃圾是放错地方的资源”,这是因为垃圾中含有人类生存和从事生产活动所需的“半成品”,垃圾可以进行分类回收,用于做肥料,燃烧发电,制第 5页(共 30页)沼气等 因此, 积极改进垃圾处理方法是创建生态城市必须要解决的一个问题 目前,有些城市改变了原来的垃圾填埋处理,而建造了垃圾焚烧发电厂根据上述信息回答下列问题:(1)垃圾被送入发电车间前首先要除去一些不能燃烧的物质,下列垃圾中的物质必须去除的是A碎玻璃B废纸屑C干电池D食品残留物(2)垃圾中的塑料属于哪一种材料A金属材料B无机非金属材料C合成材料D复合材料

10、( 3 ) 垃 圾 中 的 干 电 池 工 作 原 理 是 将能 转 化 为 电 能 (4)垃圾是放错地方的资源,右面各图标中属于物品回收标志的是(5)生活垃圾还可用于生产沼气(主要成分和天然气相同) ,沼气燃烧可用于供热或发电,其完全燃烧的化学方程式为22 目前我市生活垃圾的无害化处理和利用相对滞后,与生态示范区建设不相适应为此,某校 科学兴趣小组成员对市区生活垃圾的成分作了调查,结果如图甲所示;取 垃圾填埋场不同深度的垃圾样品,测定铬(Cr) 、铅(Pb) 、砷(As)等有害元素的含量,得到数据如图乙所示请根据这些信息回答下列问题:(1)从图甲可目前我市生活垃圾的无害化处理和利用相对滞后,

11、与生态示范区建设不相适应为此,某校科学兴趣小组成员对市区生活垃圾的成分作了调查,结果如图甲所示;取 垃圾填埋场不同深度的垃圾样品,测定铬(Cr) 、铅(Pb) 、第 6页(共 30页)砷(As)等有害元素的含量,得到数据如图乙所示请根据这些信息回答下列问题:以看出我市生活垃圾的成分以为主(2)对垃圾填埋场中有害元素含量的描述,正确的是A 有害元素含量随着垃圾堆放深度增加而增大 B、各种有害元素在 030 厘米层含量低于 3060 厘米层含量 C、这些垃圾因含有有害元素而毫无利用价值(3)请你根据上述信息对我市城市垃圾处理提出合理的建议或设想(写出一点) :23 城市生活垃圾的处理问题是世界难题

12、,某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如下:资料 1:垃圾焚烧产生的烟气中含有 SO2、HCl 等有害气体资料 2:石灰浆的主要成分是氢氧化钙资料 3:+2 价的铁元素容易被空气中的氧气氧化回答下列问题:(1)吸收步骤中,石灰浆的作用是(2)溶解步骤中,产生的 H2的化学方程式为除此反应外,溶解步骤还能发生两个反应:Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2OFe+Fe2(SO4)33FeSO4其中反应前后铁元素的化合价不变的是(填序号) (3)将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热蒸发浓缩、冷却结晶、(填操作名称) ,得到硫酸亚铁晶体,其中氮气的作用是(4)请你就我们四会市

13、生活垃圾处理提一条建议:第 7页(共 30页)24 城市生活垃圾的处理是世界性难题,某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如下:资料 1:垃圾焚烧产生的烟气中含有 SO2、HCl 等有害气体资料 2:+2 价的铁元素容易被空气中的氧气氧化,Fe+Fe2(SO4)33FeSO4资料 3:SO2与 CO2的化学性质相似资料 4:石灰浆的主要成分是氢氧化钙回答下列问题:(1)吸收步骤中,石灰浆的作用是(2)除资料 2 外,溶解步骤中发生反应的化学方程式为(3)将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热蒸发浓缩、冷却结晶等操作,得到硫酸亚铁晶体,其中氮气的作用是(4)请你就如何处理我们日常生活垃圾

14、提一条建议25杭州市某郊区一条脏臭的小河,水体存在富营养化污染情况右图水质监测站在 2013 年 8 月对此水体的一天 DO(溶解氧)的实测数据,回答: (已知 C12H1O16 )第 8页(共 30页)(1)据图用文字描述此水域 DO 在这一天内随水温变化情况(2) 在凌晨零点时, 河水中的 DO (溶解氧) 仅为该温度下的 DO 饱和值的 75%80%;但在午后,DO(溶解氧)出现过饱和(指溶液中溶质的浓度已超过该温度、压力下溶质的溶解度而不析出现象) ,如在 15 时,DO 饱和度可高达 110%,造成上述现象的主要原因:材料:下表为不同温度下 DO(溶解氧)饱和值表:水温/252627

15、29313234DO 饱和值/mgL18.158.007.857.657.437.307.20(3)河水里的微生物使有机物(化学式以 C6H10O5为代表)与溶解在水中的氧气作用而转化为 CO2和 H2O 的过程(C6H10O5+6O26CO2+6H2O)中所需的O2的量叫做 BOD(生化需氧量) 26杭州市某郊区一条脏臭的小河,水体存在富营养化污染情况如图水质监测站在 2013 年 8 月对此水体的一天 DO(溶解氧)的实测数据,回答: (已知 C12H1O16)(1)据图用文字描述此水域 DO 在这一天内随水温变化情况(2) 在凌晨零点时, 河水中的 DO (溶解氧) 仅为该温度下的 D0 饱和值的 75%80%;但在午后,D0(溶解氧)出现过饱和(指溶液中溶质的浓度己超过该温度、压力下溶质的溶解度而不析出现象) ,如在 15 时,DO 饱和度可高达 110%,造成上述现象的主要原因:材料:下表为不同温度下 DO(溶解氧)饱和值表:水温/25262729313234DO 饱和值8.158.007.857.657.437.307.20第 9页(共 30页)/mgL1(3)河水里的微生物使有机物(化学式以 C6H10O5为代表)与溶解在水中的氧气作用而转化为 CO2和 H2O 的过程(C6H10O5+6O26CO2+5H20)中所需的O2的量叫做 BOD(生化需氧量)

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