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1、第 1页（共 30页）2017-2018 学年湘教版九年级化学专题三第一单元中档难度提升学年湘教版九年级化学专题三第一单元中档难度提升题（题（pdf 有答案）有答案）一选择题（共一选择题（共 20 小题）小题）1做空气中氧气含量测定的实验装置如图。下列有关说法正确的是（）A选用红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成液态的五氧化二磷B燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高D钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升2 要测定空气中氧气的体积分数， 放在密闭容器中燃烧的物质较合理的是 （）A硫粉B木炭C镁带D铁丝3右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量下列对该实验的认识中错误的是（）
2、A红磷的量不足会影响实验结论B装置不漏气是实验成功的重要因素之一C钟罩内气压的减小导致水面的上升D可用碳代替红磷完成实验第 2页（共 30页）4如图是测定空气中氧气含量的实验装置。下列叙述不正确的是（）A反应后燃烧匙中的红磷完全消失B进入瓶中水的体积约为氧气的体积C钟罩内气体压强的减小导致水面上升D反应结束后需冷却至室温再观察钟罩内的液面高度5右图是某同学组装的验证氧气约占空气总体积 1/5 的实验装置下列操作对实验结果不会造成影响的是（）A弹簧夹没有夹紧B没等装置冷却就打开弹簧夹C燃烧匙内盛放足量的红磷D燃烧匙内盛放足量的木炭6若把江河湖泊水中溶解的气体收集起来，分析的结果是：氧气所占的体积
3、大于 21%，氮气所占的体积小于 78%，对此应得出的结论正确的是（）A只有空气中的氧气和氮气能溶解在天然水中B溶解在天然水中氧气和氮气与空气中的氧气和氮气的百分含量相同C天然水中溶解的氧气极少，所以在湖泊中养鱼要采取增氧措施D在相同条件下，氧气比氮气在水中的溶解度大一些7下列物质中，可用于实验室测定空气中氧气含量的是（）A铁钉B红磷C木炭D硫粉8采用燃烧的方法除去密闭容器中空气里的氧气，以测定空气中氧气的含量，选用下列哪种物质最为适宜（）第 3页（共 30页）A红磷B硫磺C木炭D铁丝9如图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是（）A实验时红磷一定要过量B该实验证明氧气约占空气总体
4、积的C红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹D通过该实验还可以了解氮气的一些性质10如图所示，某同学设计了测定空气中氧气的体积分数的实验实验结束时量得进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的 1/5以下分析不正确的是（）A滴入酚酞的目的是让溶液变红，便于观察集气瓶中的水位上升B随着蜡烛的燃烧，水槽中的溶液逐渐褪色C进入集气瓶中水的体积偏少可能是因为瓶内的氧气没有完全消耗D进入集气瓶中水的体积偏少可能是因为蜡烛发生了不完全燃烧，生成了 CO等气体11下列关于空气的说法正确的是（）A空气是由空气分子构成的B空气由 N2、O2等物质均匀地混合在一起C空气中的 N2、O2不再保持各自的化学性质D
5、空气中 N2、O2的体积比为 5：112在空气的成分中，体枳分数约占 78%的是（）AN2BO2CCO2D其他气体第 4页（共 30页）13 茄子是人们喜欢吃的蔬菜之一，刚切完的茄子放置一段时间后颜色就会逐渐变黑，这可能是与下面空气中哪种成分有关（）A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体14空气成分按体积计，氧气约占（）A78%B50% C21% D1%15用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记下列数轴表示错误的是（）A空气中各物质的体积分数大小关系：体积分数由小到大B不同种原子间的序数关系：原子序数依次递增C地壳里所含各种元素的质量分数关系：地壳中元素含量从高到低D含氮物质中氮元素的化合价关系：化
6、合价从低到高16 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量， 实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（）A该实验证明空气中氧气的含量约占总体积的B实验时红磷一定要过量C本实验不可用硫或木炭代替红磷完成实验D红磷燃烧产生大量的烟雾，火焰熄灭后应立刻打开弹簧夹17如图是测定空气中氧气含量的实验，下列说法中不正确的是（）第 5页（共 30页）A实验时红磷一定要足量B实验前一定要检验装置的气密性C火焰熄灭后应立刻打开弹簧夹D吸入到集气瓶中水的体积约占集气瓶中空气体积的18如图装置常用来测定空气中氧气的含量，下列对该实验的认识中正确的是（）A红磷要少量以减少实验误差B燃烧匙中的红磷可
7、以换成细铁丝C该实验可以说明氮气难溶于水D红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于19 某同学利用如图， 该装置是测定空气中氧气的含量， 红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入广口瓶中的水的高度不足广口瓶容积的造成这一现象的原因不可能的是（）A实验时，将木炭代替红磷第 6页（共 30页）B实验中所取的红磷不足，瓶中氧气未反应完C实验时，没有塞紧瓶塞D插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内已有部分空气受热逸出20 如图是测定空气中氧气含量的装置。 下列操作和结论中， 不正确的是 （）A实验时加入过量的红磷B点燃红磷前先用弹簧夹夹紧胶皮管C红磷熄灭后立刻打开弹簧夹D最终进入瓶中水的体积约为氧气的体
8、积二填空题（共二填空题（共 10 小题）小题）21某学习小组为探究空气中氧气的体积分数，他们想选用以下药品进行实验：（1）甲小组同学经讨论后认为，不能用木炭进行实验，原因是（2）乙小组的同学经讨论后认为也不能用铁丝进行探究，原因是（3）丙小组的同学用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的 70%根据空气的组成可推出减少的气体中除氧气外还一定有22某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：集体讨论：（1）为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证（2） 小组同学共同设计了如图的两套装置， 你认为合理的是 （填编号） 第 7页（共 3
9、0页）为了确保实验的成功，在装药品之前应该分组实验在讨论的基础上，他们分组进行了实验数据分析实验结束后，整理数据如下： （注：集气瓶容积为 100mL）组别123456进入集气瓶中水的体积（ML）202119212122（3） 通过对实验结果的交流， 大多数同学都验证出氧气约占空气体积的通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是23某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了实验探究：集体讨论（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应，而且生成物为固体，他们应该选择（填编号） A蜡烛B红磷C硫粉D木炭为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应（2）小组同学共同设计了
10、如图所示的两套装置，你认为合理的是（填编号） 为了确保实验的成功，在装药品之前应该分组实验在讨论的基础上，他们分组进行了实验数据分析实验结束后，整理数据如下表： （注：集气瓶容积为 100mL）组别123456第 8页（共 30页）进入集气瓶中水的体积/mL202119202218（3） 通过对实验结果的交流，大多数同学都得出氧气约占空气体积的的结论通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是24某校兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了空气中氧气含量的粗略测定为探究内容。首先，他们分组进行讨论：（1）小光小组认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会与空气中的其他成分反应，而且生成物为固体
11、。他们应该选择（A）蜡烛（B）硫粉（C）红磷为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证。（2） 小明小组设计了如图 2 的两套实验装置， 你认为合理的是 （填序号）。为了确保实验的成功，首先应保证该装置性良好。（3）小芳设计了如图 1 实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，观察到的主要现象是，。由此得出空气中氧气的体积分数约为，还可推论出氮气（填“易”或“难”）溶于水，其化学性质（“活泼”或“不活泼”） ，反应的文字表达式是。25某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：【集体讨论】 ：（1）讨论后同学们认为，选择
12、的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（填编号）。A蜡烛B红磷C硫粉第 9页（共 30页）为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证。水 B 水 A（2） 小组同学共同设计了如下图的两套装置， 你认为合理的是 （填编号）。为了确保实验的成功，在装药品之前应该。【分组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验。数据分析实验结束后，整理数据如下： （注：集气瓶容积为 100mL）组别1 2 3 4 5 6进入集气瓶中水的体积（mL）202114202819（3）根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理是。【分组讨论】（4）第三组同学进入集气瓶中水的体积明显
13、比其他组同学少，原因是（答一条）第五组同学进入集气瓶中水的体积明显比其他组同学多，原因是（答一条）（5） 通过对实验结果的交流， 大多数同学都验证出氧气约占空气体积的。【实验总结】（6）小组的同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是。26空气中含量最多的气体是，地壳中含量最多的非金属元素和金属元素组成的物质中两种元素质量之比为27下列事实说明空气中含有哪些成分？（1）空气是制造氮肥的主要原料说明空气中含有（2）酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软，说明空气中含有（3） 小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间， 说明空气中含有（
14、4）长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质，说明空气中有28下列事实说明空气中含有哪种成分？第 10页（共 30页）（1）物质可以在空气中燃烧，说明空气中含有（2）冬天进入室内，眼镜片上有一层水雾说明空气中含有（3）放在空气中的石灰水变浑浊，说明空气中含有29用如图所示装置测定空气中氧气的含量（1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞，这时看到的现象是（2）结论：从理论上分析，玻璃管内液面最终将上升至处（填 1、2、3、4） ，但实验测结果液面往往偏低，其原因可能是 （任写一条）30根据空气中氧气含量测定实验回答下列问题：（1）某同学测定出的结果小于，可能的原因是什么？
15、 （写出一点即可）（2）为什么不能用木炭代替红磷进行实验？第 11页（共 30页）2017-2018 学年湘教版九年级化学专题三第一单元中档学年湘教版九年级化学专题三第一单元中档难度提升题（难度提升题（pdf 有答案）有答案）参考答案与试题解析参考答案与试题解析一选择题（共一选择题（共 20 小题）小题）1做空气中氧气含量测定的实验装置如图。下列有关说法正确的是（）A选用红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成液态的五氧化二磷B燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高D钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升【解答】解：A、五氧化二磷是固体，不是液体，故选项错误；B、硫或木炭与氧气
16、反应生成的是气体，不可以代替红磷，故选项错误；C、空气中氧气的含量是不变的，因此红磷越多，水位不会上升越高，故选项错误；D、红磷燃烧消耗了氧气，生成的是固体，因此内外产生气压差。故选项正确；故选：D。2 要测定空气中氧气的体积分数， 放在密闭容器中燃烧的物质较合理的是 （）A硫粉B木炭C镁带D铁丝【解答】解：A 硫粉燃烧生成为为二氧化硫气体。错误B木炭燃烧生成二氧化碳或者一氧化碳气体错误C镁条燃烧生成固体氧化镁正确D 铁丝在空气中不燃烧，错误第 12页（共 30页）故选：C。3右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量下列对该实验的认识中错误的是（）A红磷的量不足会影响实验结论B装置不漏气是实验成功的重要因素之一C
