弹力、重力、摩擦力、二力平衡测试题

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1、弹力、重力、摩擦力、二力平衡测试题弹力、重力、摩擦力、二力平衡测试题一、填空一、填空1、如图 1 甲所示的实验,表明物体的质量越大,受到的重力就越 ;图 2 乙中电风扇下面有一个较大的底座,而且底座是宽大的塑料板制成的,它的作用是增加风扇的 ,提高它的稳定度。2、重 10N 的木块沿斜面匀速下滑。图 2 是某同学所画的木块受重力的图示,其中错误之处有: ; 。图 1 图 23、一人用力沿水平方向向左推着一个质量为 50kg 的木箱在地面上匀速前进,如果木块受到的摩擦力是200N,则此人的推力为 N,摩擦力的方向 ;此木箱的重力为 N,重力的施力物体是 。4、如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦

2、力大小因素”的实验时,操作的错误是 纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块作 运动若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将 (选填“变大”、 “变小”或“不变”) 5、学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试,绘出如图所示图象.图中 OA 段和 OB 段是弹性形变,若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用_弹簧;若制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用_弹簧.6、某同学用 10 N 的力水平向前推一张重为 80 N 的桌子,桌子没有移动,则摩擦力_10 N,当该同学用 30 N 的力继续在水平方向推此桌子时,桌子仍没有移动,则摩擦力_3

3、0 N(填“大于” “小于” “等于”);如果该同学用 80 N 的力在水平方向推此桌子时,则桌子将_移动(填“有可能” “不可能”).7、把弹簧测力计的一端固定在墙上,一个人用 10 N 的力沿水平方向拉弹簧测力计,弹簧伸长 4 cm,现两个人分别用 10 N 的拉力沿水平方向拉弹簧测力计的两端,则弹簧的伸长量是_,弹簧测力计的示数是_ N.二、选择(把正确选项填在下表中)二、选择(把正确选项填在下表中)1234567891011121314151、如图所示,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是 2、如图所示,“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,下列分析正确的是 A “奔马”受到的重

4、力与手指对它的支持力不是一对平衡力B “奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力C “奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对相互作用力D “奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力3、关于静止在水平地面上的汽车,以下说法正确的是 ( )A.车处于静止状态,它没有惯性 B车处于静止状态,所受的力是平衡力C车处于静止状态,不受力的作用 D.车处于静止状态,是因为它只受到摩擦力4、某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象, 如图所示。根据图象可以判断A0 2s 内,小车的平均

5、速度是 0.4m/sB07s 内,小车的平均速度是 1.5m/sC2s5s 内,小车受到的合力不为零 D5s7s 内,小车受到的合力为零5、放在水平桌面上的文具盒保持静止,下面各对力为相互作用力的是 ( ) A.文具盒受到的重力和桌面的支持力 B.文具盒受到的支持力和文具盒对桌面的压力 C.文具盒受到的支持力和桌子对地面的压力 D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力 6、关于平衡力,下列说法中正确的是 ( ) A.静止物体在平衡力的作用下一定保持静止状态 B.作用在物体上的两个力的三要素完全相同,这两个力一定是平衡力 C.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力 D.物体

6、在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态 7、小明对重力有以下四种认识,其中正确的是( )A重力方向总是垂直于物体的表面 B重力不随物体的位置变化而变化C粉笔在使用过程中重力变小 D空中上升的气球,没有受到重力作用8、一个物体在月球上用天平称时,读数为 10kg ,在地球上用弹簧测力计称量该物体时,测得的数据应为( )A9.8kg B10kg C98N D10N9、一个重力是 20 N 的物体,与墙平行地靠在墙壁上,用 30 N 的力垂直于墙壁压住物体,则墙壁受到的压力是A.20 NB.30 NC.50 ND.10 N10、水平地面上有一箱子,某人用力向上提,结果没有提起来,则此人向上提箱子时

7、A.箱对地面的压力减小,人对地面压力增大 B.箱对地面的压力减小,人对地面压力不变C.箱对地面的压力不变,人对地面压力增大 D.箱和人对地面压力都增大11.下列几种说法中,正确的是A.物体所受的重力跟它所含的物质多少成正比B.质量增大几倍,重力也增大几倍,因此物体的质量与它的物重相同C.质量相同的木块与铁块相比,铁块所受重力比木块所受重力大D.重力为 1 N 的所有物体,其质量为 9.8 kg12、用同样大小的力 F,分别以图所示的方式依次作用在同一木箱上,使木箱向右运动,其中滑动摩擦力最小的是 A.图甲B.图乙C.图丙D.摩擦力都相同13、关于力的一些说法中不正确的是A.施力物体一定也是受力

8、物体B.物体间产生力的作用时两物体一定要接触C.力不会离开物体而单独存在D.重力的方向总是竖直向下14、人向前走路时,双脚受到的摩擦力A.向后 B.向前 C.后脚向前,前脚向后 D.后脚向后,前脚向前15、用弹簧秤在水平方向上拉动一个置于地面的物体,使它做匀速直线运动时,弹簧秤示数为 5 N.当弹簧秤示数为 6 N 时,物体运动时受到的摩擦力大小是A.6 NB.5 NC.1 ND.11 N三、作图三、作图1、如题图所示,在水平课桌上放一本书画出书所受力的示意图。2、如图是运动员踢足球的情景,画出此时足球所受力的示意图。3、升降机以 1m/s 的速度匀速上升时,升降机对人的支持力为 500 N画

9、出此时人所受力的示意图。4、如图所示,一小木块从斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来。请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图。四、实验与探究四、实验与探究1 1、某物理研究性学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表:实测物体物体质量 m(kg)重力 G(N)比值 G/m(N/kg)比值 G/m 的平均值(N/kg)物体 10.10.999.9物体 20.21.969.8物体 30.32.919.7(1)在探究过程中,需要的器材有 。(2)在上表空白处填出比值 G/m 的平均值。(3)分析表中实验数据,得出的结论是: 。2 2、在探究影响摩擦力大小因素的实验

10、中,记录的结果如下表所示。(1)在这个实验中,使用的是控制变量法,在第 1、2 次实验中变量是_,控制的变量是_。得到的是:接触面粗糙程度不变时,压力越大,摩擦力越大。(2)在研究接触面对摩擦力大小的影响时,可采用第_次的实验结果,得到的结论是_ _。次数接触面压力(N)摩擦力(N)1木块和木板20.42木块和木板40.83木块和棉布20.64木块和毛巾41.23、如图所示,同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙,请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计,设计一个实验来验证你的猜想写出实验的步骤和分析实验的结果五、综合应用五、综合应用1、2009 年 4

11、月 29 日,创下多项世界第一的重庆朝天门长江大桥正式通行。大桥主桥长 932m,全桥永久用钢达到国内创纪录的 46107kg (1)大桥永久用钢受重力多大?(取 g=l0Nkg)(2)如果从桥上人行通道过桥的路人步行速度约为 12 ms,他通过主桥所用时间为多少? (结果保留整数)2、质量是 5kg 的木块,放在水平桌面上,运动时受到的摩擦力是木块重力的 0.4 倍。 求:(1)木块的重力多大?(2)运动时木块受到的摩擦力多大?(3)要使木块在此水平面上以 0.2m/s 匀速直线运动,需要对木块施加多大的水平拉力?(4)要使木块在此水平面上以 0.5m/s 匀速直线运动,需要对木块施加多大的水平拉力?

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