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狮王进行曲课后反思音乐欣赏狮王进行曲的教学目标是加深学生对音乐力度、速度、旋律等要素的感受和理解。创造性地表现狮王走路，吹号，吼叫，愿意在乐曲伴奏下创造性的用各种动作表现乐曲的内容，体验音乐活动的快乐。活动一开始，我神秘的告诉孩子们：“动物狂欢节马上开始了，第一个来参加动物狂欢节的动物出现了，你们听，在音乐为背景的衬托下教孩子带入狮王进行曲的童话意境，使他们充满想象地倾听音乐。再让孩子们大胆讨论，分享对音乐的初步感受。接下来，进行分段欣赏,用语言引导学生听音乐。“狮王很神奇，该怎么表现呀？“在听第二段音乐时，孩子们联想到许多有趣的形象，用有力、有趣的动作表现了狮王的吼叫，将表演活动推向了高潮。活动中，我发现个别孩子的动作不是很优美、协调，我想，我在表演中应用夸张动作来带动它们在模仿中提高，对音乐的表现力、夸张力再饱满一点，就会起到事半功倍的效果。音乐活动结束了，通过这节欣赏课，我深深体会到：只要我们用心对待每个孩子，用心对待我们的音乐教学，相信孩子们对音乐的欣赏能力会有很大的提高，这也使我对今后的音乐欣赏活动充满了信心。
